美国高校图书馆读者奖探析

美国图书馆界通过奖励成绩突出的图书馆、图书馆员或读者推动其图书馆事业的发展.其中,高校图书馆设立的读者奖呈现出4个特点:获奖种类多、以纪念为目的设立奖项、资助为奖金的主要来源及基于特定资源开展研究.读者奖的申报及评选、获奖成果管理等方面均显示出合理性.鉴于此,我国图书馆界可以通过深化对读者奖的认识、争取读者奖励的资金资助、倡导读者基于特色资源开展研究、将信息素养教育融入读者科研过程、高校图书馆间合作设立奖项5个方面完善其读者奖励机制.     

美国高校图书馆藏书奖探析

美国高校图书馆的藏书奖产生较早并一直受到重视,藏书奖的资金来源较多、奖励读者范围较广泛,其奖项设置、申报要求、评奖委员会、评奖标准、获奖者奖励及成果管理等方面均比较规范。我国高校图书馆应从倡导读者建设个人藏书、规范现行的评奖活动程序、发挥优秀读者的带动作用、加强与校内外机构间的合作、充分利用社会资源等方面完善读者服务及奖励工作。     

美国高校图书馆藏书奖探析北大核心CSSCI

美国高校图书馆的藏书奖产生较早并一直受到重视,藏书奖的资金来源较多、奖励读者范围较广泛,其奖项设置、申报要求、评奖委员会、评奖标准、获奖者奖励及成果管理等方面均比较规范。我国高校图书馆应从倡导读者建设个人藏书、规范现行的评奖活动程序、发挥优秀读者的带动作用、加强与校内外机构间的合作、充分利用社会资源等方面完善读者服务及奖励工作。     

美国图书馆协会达纳图书馆公共关系奖研究

达纳图书馆公共关系奖是专门为纪念美国图书馆协会的创立者和首任主席达纳而设立的.该奖项共有6个特点:持续颁布、评选要求规范且明确、提供多种评奖申请渠道、公布获奖者名单、资金预算有限、获奖内容丰富,其作用在于鼓励和推动图书馆及其馆员积极开展公共关系活动、拓展服务能力,以赢得政府和社会对公共图书馆的支持.     

美国研究型大学的“图书馆本科生科研奖”探析

介绍美国研究型大学图书馆本科生科研奖的现状,对各图书馆已开展的本科生科研奖进行对比研究,探讨图书馆本科生科研奖对图书馆开展各项工作,尤其是开展信息素质教育的意义和作用,并对我国高校图书馆如何为本科生科研服务提出建议.     

美国《图书馆杂志》“年度图书馆”奖获得者服务特色分析

[目的/意义] 对美国《图书馆杂志》从1992年开始设立的"年度图书馆"奖的评选标准以及获奖图书馆的特色服务进行研究，旨在为我国图书馆开展特色化服务提供借鉴。[方法/过程] 通过网络调查法和案例分析法，对2000-2018年获得"年度图书馆"奖的19所图书馆开展的特色服务进行比较分析。[结果/结论] 获奖图书馆的服务特色：重视公民教育，强化教育职能；强调均等服务理念，体现人文关怀；提供多元社区信息服务，参与社区建设；树立品牌意识，打造品牌项目。对我国图书馆界的启示：科学合理地进行角色定位；积极参与社区贫困计划；强化特色服务品牌意识；拓宽合作领域。     

美国图书馆协会作用探析

美国图书馆协会是全球历史最悠久的图书馆协会,对图书馆事业影响深远。该文从机构设置、计划和活动等方面对美国图书馆协会进行了论述,分析了其在图书馆事业管理、图书馆服务、图书情报学教育及扩大图书馆社会影响这四个方面的作用。     

美国国家杂志奖数字化奖项探析

自1997年美国国家杂志奖设立第一个数字化奖项,至今已走过近20年的历程,数字化奖项在“变”中求“进”,不但顺应了美国杂志数字化发展的潮流,也引领着杂志行业的创新发展,对杂志行业的发展起到了很好的推动作用.本文介绍了美国国家杂志奖数字化奖项的产生原因、奖项设置情况及变化特点,分析了其对杂志行业发展的影响.     

美国图书馆法探析

文章首先对美国图书馆法体系和联邦图书馆法的发展情况进行概述,并从国家、社会、技术、用户等四个角度对美国图书馆法的发展进行解读,最后通过美国威斯康辛州的实例来阐释联邦图书馆法的实践应用并对我国图书馆立法提出建议。     

美国图书馆法探析

论文介绍了美国图书馆法体系和联邦图书馆法的发展概况,从国家、社会、技术、用户等四个层面解读了美国图书馆法的发展,通过美国威斯康辛州的实例展示了联邦图书馆法的实践应用。最后,提出了对我国图书馆立法的若干建议。     

美国公共图书馆管理者认证项目的借鉴与思考

在图书馆事业发展中,图书馆管理者起着至关重要的作用,在很大程度上决定着图书馆的发展好坏,决定着图书馆办馆效益的发挥。因此,我国公共图书馆可以借鉴美国公共图书馆管理者认证项目对管理者知识结构、职业素养和业务技能提出的要求,对图书馆管理者进行培训,从而提高管理者的专业素质,使其获得更多的就业机会。     

美国公共图书馆管理启示

针对美国公共图书馆的管理问题,广泛收集资料,分析得出美国公共图书馆的特点,并由此得出几点启示,提出美国公共图书馆管理中值得我国公共图书馆学习借鉴的地方和我们今后改革的方向。     

美国图书馆协会信息素质研究进展报告简介

198 9年 1月 ,《美国图书馆协会信息素质主席委员会总报告》指出 ,由于社会环境的变化 ,社会应加强对人们的信息素质基础教育。该报告公布至今 ,美国对社会公众的信息素质教育已取得了不小成就     

美国《图书馆权利法案》的制定与修订过程

[目的/意义] 《图书馆权利法案》是图书馆权利、图书馆智识自由这一核心政策群之灵魂,对其制定与修订过程的微观研究不但有益于图书馆权利问题的探讨,亦可为图书馆政策的制定和修订提供参考。[方法/过程] 采用政策分析、历史研究的视角,从8个《图书馆权利法案》版本的文本异同出发,结合相应的政策信息和文献资料进行分析。[结果/结论] 总结单一调整、综合调整、条款增删和反复调整4类文本修订方式和效果,并结合大规模修订、小规模修订、被否定的修订3种场景还原政策修订过程、参与者的角色地位,进行修订程序的分析,发现ALA在政策制定过程中体现了回应社会环境变迁与守护职业立场的功能。     

美国图书馆法的演进与经验

在系统分析美国图书馆法历史演进的基础上,总结了美国图书馆立法的主要经验：图书馆事业的发展离不开图书馆法的支持、平等理念和人本精神、全国性法和地方法相结合、图书馆法与教育法相联系、图书馆法要随着图书馆事业的发展与时俱进。最后阐述了上述经验对中国图书馆立法的借鉴意义。     

美国图书馆协会“达纳图书馆公共关系奖”分析与启示

[目的/意义] 对美国图书馆协会设立的"达纳图书馆公共关系奖"进行介绍与分析,旨在为我国图书馆营销与公共关系活动的开展提供借鉴。[方法/过程] 通过网络调查法、文献分析法和邮件调查法,从奖项名称、奖项申请、获奖内容、奖励办法等方面分析该奖项,并重点研究评审标准。[结果/结论] 该奖项的评审标准由需求评估与规划、实施与创新、评估3部分构成,总结得出评审标准是由战略规划、环境分析、目标用户、项目预算、品牌构建、沟通策略和评估构成的公共关系项目体系。对我国图书馆公共关系活动的启示包括：制定战略规划、建设专业化团队、目标用户细分、树立品牌意识、注重构建社会关系。     

对美国大学图书馆联盟的思考

美国图书馆联盟的出现是由于资源和资金缺乏而出现的共享需求,联盟持续发展并成为图书馆事业中重要的一个部分。文章概述了美国大学图书馆联盟的发展历程,对美国大学图书馆联盟进行了理论探讨,阐述了对中国图书馆联盟发展的启示。     

美国图书馆协会争取复制豁免权的实践及启示

美国是世界上对图书馆复制豁免行为立法较为完善的国家,这其中一个很重要因素就是美国图书馆协会从上个世纪30年代开始,就积极致力于复制行业规范的确立,并通过各种方式促使立法机关出台保护图书馆复制豁免的法律。美国图书馆协会积极维护图书馆界利益的实践经验将给我们带来许多有益的启示和借鉴。     

美国五所大学图书馆残疾读者服务介绍与思考

通过网络调查了美国五所大学图书馆残疾读者服务的内容,总结其特点,并据此提出了几点建议,作为提高我国大学图书馆残疾读者服务水平的参考。     

美国图书馆政策体系及其带来的思考

从1895年至今,美国颁布了多种图书馆政策。在美国图书馆政策体系中图书馆法是核心。美国图书馆政策体系带给我们的思考有:注重以图书馆法为核心的政策体系建设;充分发挥图书馆学会的作用;形成围绕着国家图书馆的多元化政策。表2。参考文献7。