高职院校食品专业背景下的校企文化对策

针对当前高职校企文化融合过程中出现的问题,尝试性提出校企文化的衔接情势应当如何评价课题。本文在职院校食品专业为背景,以规则建构为主要目的,建立以工作过程驱动为核心导向,辐射高职校园文化体系,以构建有效的校企业文化模式。提出了校企文化衔接评价机制主要评价内容,并对其进行尝试性的分析。     

基于校企合作的高职院校校园文化建设探析

高职院校校园文化的鲜明个性和独特功能决定了高职院校校园文化建设的趋势和路径。校企文化互融是高职院校与企业合作办学并走向深度融合的体现,也是高职院校校园文化建设的必然趋势。校园文化企业化践行了校企合作办学的思想和理念,是高职院校校园文化建设的有效路径。     

校企合作模式下高职院校“三型”党组织建设

"校企合作"人才培养模式作为我国高职教育改革和发展的方向,也给高职院校党建工作提出了新课题。针对校企合作育人模式下高职院校党建工作中出现的新问题,以建设"学习型、服务型、创新型"党组织引领高职院校的党建工作,既有利于变革高职院校传统党建工作思路,也有利于创新新形势下高职院校党建工作载体,建立高职院校党建工作的长效机制。     

高职院校的校企合作教育研究

校企合作是办好职业教育,培养社会所需要的技能型人才的重要途径,可以全面提高学生实践能力。文章先介绍了校企合作中存在的几个问题,校企合作的重要意义,最后给出了优化校企合作的办法。     

高职院校的校企合作教育研究

校企合作是办好职业教育,培养社会所需要的技能型人才的重要途径,可以全面提高学生实践能力。文章先介绍了校企合作中存在的几个问题,校企合作的重要意义,最后给出了优化校企合作的办法。     

国外高职院校校企合作机制的研究

校企合作机制的建立是高等职业院校实现高等级技能型人才培养的有效途径。本文将对德国、美国、澳大利亚、日本、新加坡等国先进成熟的校企合作机制进行多角度、系统化研究,旨在为我国高职院校校企合作机制的建设提供参考依据。     

高职院校广告设计专业校企合作模式探析

高职院校广告设计专业兼具理论性和实践性,要求学校与企业进行合作,从而形成优势互补,共同培养广告设计的专业人才。本文就高职院校广告设计专业校企合作模式的问题进行了探讨。     

高职院校旅游管理专业校企合作探究

近年来,随着高职教育的发展,校企合作越来越受到高职院校的重视,旅游管理专业也进行了校企合作,但是在合作过程中存在校企合作深度不够,企业缺乏积极性以及合作机制不完善等问题,本文分析了这些问题并提出了相应的对策措施。     

“双转移”背景下广东欠发达地区高职院校校企合作的机遇与措施

"双转移"战略的实施使广东省欠发达地区的企业不断增多,经济快速发展。转移到广东省欠发达地区的企业人才规格要求高移,普遍面临"用工荒"、"招工难"。这些地区政府部门努力搭建校企合作平台,当地高职院校开展校企合作的外部环境得到改善。这些高职院校应抓住机遇,了解产业转移趋势,发挥地域优势,成立校企合作办公室,创新校企合作形式,促进校企合作,提高人才培养质量,提高学校社会知名度,促进学院稳定发展。     

北部湾经济区高职院校校企合作模式的探索

以广西区2月11日召开的高等教育综合改革会议为背景,针对北部湾经济区企业用人与学校育人的现状以及高职院校的教育与市场需求之间偏差,提出一些促进北部湾经济区高职院校校企合作的改革策略。     

高职院校顶岗实习校企合作管理模式的构建

本文针对当前高职院校顶岗实习存在的问题进行了分析,探讨了校企合作与顶岗实习的关系,提出了构建校企合作背景下的顶岗实习管理模式的方法,以提高高职院校人才培养的质量和学生为社会服务的能力,促进高职院校的教育教学改革,从而不断增强学生的就业竞争力。     

基于校企文化对接的高职校企合作人才培养模式研究

校企合作是实现高职教育人才培养目标的有效途径。推进校企合作必须理清现有校企合作问题的实质,校企文化对接是校企合作的契合点,创建基于校企文化对接与融合的高职校企合作人才培养模式,才能建立起长久、稳定、实质性的校企合作。     

高职院校校企合作参与主体利益联动分析

校企合作是培养应用型技能人才的重要途径,而平衡各个利益相关者的利益是校企合作的关键。文章对校企合作中各个参与主体之间的利益诉求做了深入分析,并对校企合作利益主体间的作用机制做了进一步探讨,在综合多元利益相关者利益诉求基础上,提出校企合作多元共赢发展的策略,旨在推动高职院校校企合作长效发展。     

高职院校校企文化融合思路和路径

本文对高职院校校企文化融合的重要意义和实现途径等方面,阐述了校企文化的融合与对接是全面实现高职教育、企业效益、人才培育的关键环节。探索了校企合作、教育创新的一体化背景下,以企业、学校、政府、就业为主导模式的高职教育、企业效益、人才培育的可持续发展路径的文化渗透和交融。     

高职院校校企合作模式构建研究文献综述

本文对国内外学者对于高职院校校企合作模式构建研究的三十多篇文献进行了综述，从起源与发展开始，梳理和总结了文献中关于校企合作的内涵、动力机制、校企合作模式及其创新、政府角色与政策法规基于实际办学经验分析的各项研究成果，分析现阶段研究中存在的问题与不足，从校企合作绩效评价的实证性，政府校企合作政策制度的创新性，和企业视角进行校企合作研究三个方面，提出未来的研究方向。     

校企合作下高职土建专业实训基地建设与运行探讨

针对高职土建专业实训基地中存在的问题,提出校企合作共建实训基地的运行模式,从教学和生产两方面对实训基地建设思路制定、方案设计、具体建设进行综合把关,校企合作实训基地的运行管理能优化基地管理机构,促进工学结合的开展,保证实训项目的适用性与先进性,并能有效促进实训基地良性运行。     

农业高职院校校企合作联盟模式的实践探索

农业类高职院校如何结合农业类专业和企业的特点,开展深度校企合作,为社会培养高素质高技能的农业人才,是目前农业高职院校急需解决的问题。江苏农牧科技职业学院积极开展办学体制机制创新,组建了由政、行、校、企等多方参与的现代畜牧业校企合作联盟理事会,通过理事会的推动,学院与企业共建"校中厂"、"厂中校"、"教师工作站"及"技师工作站"等合作平台,促动地方政府出台校企合作支持政策,建立互利共赢的校企合作运行机制,探索并实践了一条适合农业类高职院校深度校企合作的新模式。     

高职院校测绘类专业校企合作协同创新机制研究

文章主要就测绘专业教学模式当中存在的问题展开论述,提出了开展测绘专业校企合作的方法。     

刍议校企合作背景下的中职课程改革

校企合作办学、集团化办学是现代职业教育发展的大趋势,构建与现代职业需求有效接轨的课程体系,是我国现代职业教育改革的重点。本文就在校企合作背景下,中职课程改革的必要性、改革的有效途径谈谈自己粗浅的看法。     

高职院校校企合作中存在的问题及对策建议

进一步深化高职院校校企合作既是高职教育发展的必由之路又是提升企业竞争力的必然要求。目前,我国高职院校校企合作中存在合作模式单一,协调服务平台不完善,合作运行机制不健全,政府政策、资金支持不到位等问题。提出创建新型数据化校企合作模式,加强校企之间人才流动,健全校企合作运行机制等对策建议。