气体的压强与体积的关系的实验设计

气体的压强与体积的关系的实验设计陈银潭（江苏兴化市合塔中学２２５７４２）实验目的探索气体的压强与体积的关系．方法一实验器材５０ｍｌ玻璃注射器一只，彩色橡皮膜一块（或小气球）．器材装置（图１）图１实验步骤ｈ用橡皮膜做成直径约Ｚｅｍ的小气球，扎紧口后放人...     

图片中的物理学

 一、火车站的安全线火车进站时,乘客要退到安全线后（图1）,否则很容易被吸进去。这种现象用伯努利方程解释：同一流线上任意两点压强、速度、高度三个量满足 。速度大时,压强小,火车进站或高速运动时,带动火车附近产生强大的气流,使得站台处的压强高于气流处的压强,从而形成压强差,容易将靠近列车的人员吸进轨道,造成意外伤害。     

压强的微观表达式-((H)/(V))_(qp)及其涨落

按照系综理论，压强ｐ是偏导数－（　Ｈ／ Ｖ）ｑｐ的统计平均值：ｐ＝〈－Ｈ／Ｖ）ｑｐ〉，人们由它引出结论：－（Ｈ／Ｖ）ｑｐ作为一个相函数乃是压强的瞬时值，但根据这一前提得到的压强涨落公式与准热力学理论矛盾，并引起了长期的争论．本文提出如下见解：偏导数－（Ｈ／Ｖ）ｑｐ与相变量（ｑ，ｐ）的选择有关，只有对于某种特殊的相变量，它才能表示压强的瞬时值．这时公式〈（２Ｈ／ Ｖ２）ｑｐ〉＝（ｐ／Ｖ）ｓ成立．而根据这一公式，可以从系综理论的压强涨落公式过渡到准热力学理论的压强涨落公式．     

在“球面附加压强实验”中溶液的配制

在讲球形液面的附加压强时,一个典型的实验如下图所示。在管子两端吹大小不等的两个肥皂泡,当中间活塞打开,两泡相通时,我们将会看到,大泡不断变大,小泡越来越小。此实验对理解Laplace公式是很有帮助的,但其成败的关键是所吹的肥皂泡要足够大,且能保持较长的时间。为达到此目的,我们对溶液的配制进行了探讨。我们用蒸馏水配制同浓度的合成洗涤剂     

弯液面处的附加压强

由实验可知,在弯液面处存在着附加压强.那么,弯液面处附加压强的规律是什么,它在实际问题中又如何应用呢? 对于平液面,根据静止液体内部的压强公式P=p0+ρgn,式中凡为平液面外的压强,ρ为液体的密度,g为重力加速度,h为液体内部某点的深度,在h→0处,即平液面处,则△p=p-p0→0,这说明压强在平液面处是连续变化的. 对于弯液面,在h→0处,△p=p-p0≠0.通常将弯液面处△p=p-p0称为附加压强,它是由于液体的表面张力产生的.其大小由液体的表面张力系数和液面的弯曲程度决定.这说明压强在弯液面处是不连续变化的.对于给定液体,其附加压强的大小就仅…     

巧用乒乓球五例

巧用乒乓球五例董文承（山东省文登师范学校２６４４００）用乒乓球验证流体的流速大压强小这一原理，取材方便、方法简单、效果明显、富有趣味，深受学生欢迎．现介绍五例．１．两球相吸在较光滑的水平桌面上放置两只乒乓球，两球间隔１厘米．用一细管向两球之间用力吹气...     

利用塑料吸盘粗测大气压

利用注射器探究大气压强大小的方法存在一些不足，为此，采用塑料吸盘吸附玻璃板上并在吸盘下附加重物的方法来探究大气压强的大小。改进后的实验能够直观地演示出大气压强的大小，操作简便、易行，便于计算。     

等离子体理论——具有内部输运垒的托卡马克平衡位形关于高n理想磁流体气球模的稳定性

内部输运垒是一种与托卡马克等离子体的改善约束态相联系的现象。在内部输运垒所在区域，等离子体的压强梯度非常大而磁剪切极小，因此，接近内部输运垒的区域，剪切的绝对值很小。与这一现象相关的物理内容非常丰富，如磁流体稳定性问题，以及微观不稳定性（人们认为它们是产生反常输运的原因）的抑制问题等。关于小剪切条件下稳定性的处理方法本身也是一个难题.最近，Connor和Hastie（下面简称CH模型）重新研究了具有内部输运垒的等离子体的高n（环向模数）理想磁流体气球模的稳定性，     

范德瓦耳斯方程压强修正项的定量推导与改进

范德瓦耳斯方程压强修正项的定量推导与改进唐郁生（玉林地区教育学院广西玉林５３７０００）１引言学过热学的人都知道，１ｍｏｌ气体的范德瓦耳斯方程为（ｒ＋ａｖ２）（ｖ－ｂ）＝ＲＴ（１）它考虑到分子具有体积，分子间又具有引力，对理想气体状态方程的压强和体积...     

等离子体过渡区电子压强的自洽场计算

压强在几十个兆巴到上百兆巴之间的过渡区状态方程一直是实验室和工程应用中关心的重要问题，在这个范围内既没有实验数据也没有很好的理论来描述，例如，密度泛函的方法由于不含温度而无法适用于过渡区：TF模型的计算由于过渡区的温度压强不太高而使得结果不再令人满意。文中对同类的平均原子结构作了几点改进：（1）考虑了稠密物质中的势阱效应，对传统平均原子模型作动态自由电子判据改进；（2）将准自由电子细分为4个部分，分别处理；（3）修改了中心场近似下正能态波函数的边界条件。在计算压强方面，考虑了共振态对电子压强的影响，引进了量子交换效应和库仑关联效应对压强的贡献。     

浅谈大气压强产生的原因

浅谈大气压强产生的原因张思炜（内蒙古扎兰屯林业学校１６２６５０）在物理教学过程中，经多年实践发现，讲气体压强这一参量时，有的学生提出这样的问题，初中物理课本上讲：大气压强是由于大气层的重量产生的；而在中专物理课本中却认为气体压强是由于气体分子频繁碰撞...     

对“热力学中功的计算”一文的几点看法

有作者撰文说明在应用热力学中计算外压力的功的公式（Ｗ＝－∫Ｖ１Ｖ２ｐｄＶ）时应附加一个限制条件：系统整体没有运动．如果系统有整体运动，则应直接根据功的定义计算．本文运用功能原理分析指出，没有必要加上这一限制条件．只须把ｄＶ理解为在外压强ｐ的作用下的系统界面面积元移动时所描出的体积元，该公式就可以用了．     

氮化铂在高压下的相变及弹性性质的第一原理计算

用PBE形式下的广义梯度近似（GGA）赝势平面波方法研究了氮化铂的结构相变以及弹性性质，计算了氮化铂的氯化钠（B1）、氯化铯（B2）、闪锌矿（B3）、纤维矿（B4）等四种结构并应用高压下的焓与压强的关系，得出在常温常压下B4结构是最稳定的结构，这与Yu 等人得的结果一致，且 B4→B1及B1→B2的相变压强分别发生在36.7 GPa和 185.4 GPa，同时，研究了B4结构在高压的弹性性质，发现弹性常数、体模量、剪切模量、压缩波速、剪切波速以及德拜温度均随着压强的增大而单调增大     

关于液体和气体压强的演示

1)用直观教具来计算压强讲初二物理“液体压强的计算”时,我采用了压强计和三种不同液体来演示在同一深度时,压强的大小是不相等的。实验结果告诉我们:“在同一深度时,比重大的,压强大;比重小的,压强也小。”实验装置如图1。     

弯曲液面附近的附加压强与饱和蒸气压

本文指出某些教材中用分子力解释弯曲液面上饱和蒸气压问题时的缺陷，提出应该用附加压强来解释，并进一步用热力学函数的方法作了说明．     

"气体的压强"演示实验的简易做法

“在玻璃罩内放一个充气不多的气球（图1）,球皮是否受到球内气体的压强？用抽气机把玻璃罩内的空气抽去,抽气的过程中会看到什么现象？”这是人教版普通高中课程标准实验教科书《物理·选修1—2》（2004年12月第1版）“气体”一节里的演示实验．全日制普通高级中学教科书（必修加选修）《物理》第二册,在“气体的压强”一节里也有此演示实验．在抽气的过程中可看到气球不断地膨胀,这说明球内的气体确实对球皮具有由内向外的压强．     

也谈平板电容器内液体的附加压力：与严仲强同志商榷

本文通过张力计算，指出严文把束缚电荷的作 用排除在外而得出的附加压强是不正确的，因而关系 式 Ｆ＝Ｆ０—Ｆ＇也是不正确的．     

有关昂氏气态方程的几点讨论

本文叙述了有关昂氏气态方程（昂内斯气态方程的简称）的几点讨论。一是昂氏气态方程收缩为范式气态方程的讨论;二是昂氏气态方程温度昂T 和理想气态方程温度T理相等的压强（下面简称等温压强）的讨论;三是昂氏气态方程压强昂P 和理想气态方程压强P理相等的温度（下面简称等压温度）的讨论。     

改进瓶“吸”鸡蛋实验

初中物理教材“大气压强”一节中，有一个演示大气压强作用的趣味小实验：一个略大于瓶口的剥皮鸡蛋在大气压的作用下落入瓶中．这个实验装置简单、现象直观、趣味性强、课堂演示效果好．但也存在不足之处，首先，此实验不易准备，因为找瓶口略小于鸡蛋的玻璃瓶较难，瓶口和鸡蛋大小配合不适都会造成实验失败．其次，此实验也不易重复做，去皮鸡蛋掉入瓶中后会粘满沙粒，不能再用．即使瓶底不铺沙，要想把鸡蛋从瓶中取出而不破损，也实属不易．对此实验可作如下改进．l）把去皮鸡蛋换成可充气的小皮球或塑胶网球（商店有售），在皮球上用强…     

液体压强演示实验仪器的改进

图1所示是探究液体压强规律的演示器材,用于演示： （1）液体内部向各个方向都有压强; （2）同一深度液体向各个方向的压强相等; （3）液体压强随深度的增加而增大． 但在使用过程中,由于玻璃筒各端口都用橡皮膜封住,无法与外界大气压相通．当将实验器材置于水槽中时,玻璃筒内的密闭气体由于橡皮膜向内凹陷而被压缩,导致内部气体压强增大,影响橡皮膜向内凹陷的程度,从而影响了实验的直观效果．