农技专家——张建军：记榆林市蚕桑工作站站长、农艺师张建军同志

一个在榆林市农业科技领域里为之奋斗了近20个春秋，长期坚持科技下乡，以科学的发展观、求真务实的精神，勤于钻研，勇于实践，不畏艰辛，无私奉献，用他的所长，扶贫包村，大力推广果树实用技术，取得了丰硕的成果，无论是在陕北的风沙草滩、黄土山峁上，还是在三边高原、黄河沿岸、土石山区，     

中共榆林市委榆林市人民政府——关于表彰榆林市科技创新突出贡献奖的决定

榆林市农业科学研究所与榆林沙源薯业有限责任公司、美国辛普劳公司合作组织实施的《马铃薯丰产技术应用研究及产业化开发》项目，平均亩产达到5136公斤，创造了全国马铃薯单产最高纪录。榆林市神木三江煤化工有限责任公司与西安建筑科技大学、西安交通大学产学研联合组织实施的“洁净兰炭生产与资源综合利用成套技术及装备”项目     

以新的农业科教工作迎接新的农业科技革命

江总书记在1996年接见全国星火计划会议代表时指出:中国的农业问题、粮食问题,要靠中国人自己解决,这就要求农业科技必须有一个大的发展,必须要进行一次新的农业科技革命。日前,农业部党组已发出了面向21世纪,大力推进新的农业科技革命的号召,并正在制订开展新的农业科技革命的规划和行动计划。各兄弟省、市也在积极酝酿、制订开展新的农业科技革命的方案。我省是农业大省,更要积极响应江总书记的号召,提出措施,贯彻落实,实现我省农业在高起点上新的突破。现结合开展新的农业科技革命,对1998年我省农业科教工作提出如下意见。     

技术创新促推广 科技引领谋发展——榆林市农业技术服务中心

榆林市农业技术服务中心，是参照公务员管理的正县级事业单位，下设植保植检站、土壤肥料工作站、农业工作站、农业信息站和三个科室。在岗职工86人，有国务院特贴专家1名，省管专家1名，省”三五”人才1名，市有突出贡献拔尖人才5名，市”一五二”人才10名；有推广研究员1名，高级农艺师15名，农艺师31名。     

推动科技创新实现科教兴省

党的 1 6大提出的全面建设小康社会 ,明确提出“科教兴国”战略 ,充分表明对科技、教育的重视 ,这对于推进社会主义现代化事业 ,增强我国综合实力 ,将起到不可低估的积极作用。本文就甘肃省如何实施科教兴省 ,科教兴省要设计什么样的起点和高度等问题谈了一些认识     

加强农业科技创新推动农业持续发展

我国将抓紧建立国家农业科技创新体系,大幅提升全国农业科技创新能力。目标是到2010年前后,形成布局结构合理、主攻方向明确、资源优势互补、科研推广衔接,基本适应社会主义市场经济体制、农业科技自身发展规律和我国农业农村基本特点的国家农业科技创新体系。2005年中央1号文件《中共中央国务院关于进一步加强农村工作,提高农业综合生产能力若干政策的意见》,明确当前和今后一个时期要把加强农业基础设施建设,加快农业科技进步,提高农业综合生产能力,作为一项重大而紧迫的战略任务。这无疑为进一步加强农业科技创新注入了活力。     

榆林市北部风沙草滩区农业发展状况研究

榆林市北部风沙草滩区是一个生态脆弱区,同时也是一个能源富集区.自1986年能源大开发以后,农业的发展发生了很大的变化.通过运用对比分析和数理统计的方法对能源大开发前后农业生产现状的分析,得出了研究区农业发展存在的问题和农业结构在能源大开发前后的变化,并提出了相关的结论.     

金山：坚持科教兴区 创新推动发展

上海金山区接靠江苏昆山,根据地理区位的特点、区域经济的特点,结合上海市产业功能规划,金山区委区政府把金山的发展定位为“国际化工城”——做大化工经济总量,提升化工科技含量,大力发展绿色化工,核心是依靠科技创新,重点是大力发展高新技术产业,     

《中国科教创新导刊》编辑部学术论文征稿启事

正《中国科教创新导刊》由国家科技部主管,中国科技信息研究所、科技文献出版社主办的国家学术期刊。本刊国内统一刊号:CN 11-5599/N;国际标准刊号:ISSN 1673-9795。◆办刊宗旨深入研究、预测、报道科教创新发展现状以及改革热点、焦点;广泛探讨、交流科教工作中的优点:多方位、多层次介绍科教创新的前沿性内容;有效传播我国科教工作中的新理论、新方法;合理构建我国科研教育学术交流平台。本刊为《中国核心期刊(遴选)数据库》收录期刊、《中国学术期刊(光盘版)》收录期刊、《万方数据数字化期刊群》收录期刊。为更好的提升本刊的信息技术全面性,我刊现面向各级科技与教育管理部门的领导、科教领域管理人员、科技教育人员、各类院校的广大师生征集优秀稿件。◆主要栏目高等教育栏目设置:语言学研究,作家与作品研究,文史研究,理论前沿,电化教育研究,远程教育研究,职业技术研究等。基础教育栏目设置:科教动态、科教研究、科教创新、科教论坛、教育教学方法,教学案例,教学案例,课改论坛,班主任论坛,教育管理,师德建设,师生思想建设,教育心理研究,体育与艺术研究,图书馆论坛等。     

创新科研体制 推进科教结合

科教结合是高等教育的突出特点和独特优势,也是创新人才培养的重要手段。但由于目前一些体制的原因和校内滞后于实践发展的科研运行机制的限制,使得高校科教之间未能很好地结合。高校应该从分类指导高校科技工作,建立稳定、持续的科学研究制度,推进人事制度改革、科学配备科技活动队伍,建立公正合理的教学与科研的评价机制等几个方面进一步完善高校科研体制,促进科教结合。     

科教创新服务"三农"

浙江林学院紧紧围绕以学科建设为重点的发展目标，着力解决经济社会发展中的现实科技问题，为实施建设“绿色浙江”战略，实现地方经济的可持续发展作出了积极贡献。据统计，近三年来学院共承担各级科研项目500余项，获科研经费2618．76万元，每年以30％的速度递增。     

《中国科教创新刊》编辑部学术论文征槁启事

深入研究、预测、报道科教创新发展现状以及改革热点、焦点；广泛探讨、交流科教工作中的优点方位、多层次介绍科教创新的前沿性内容；     

整合农林科教资源构建科技创新体系

发展高等农林教育是国家解决“三农”问题的重要战略举措。大力提升高等农林教育的战略地位，切实整合农林科教资源，尽快构建国家农业科技创新体系势在必行。     

《中国科教创新导刊》办刊宗旨及投稿须知

办刊宗旨深入研究、预测、报道科教创新发展现状以及改革热点、焦点;广泛探讨、交流科教工作中的优点;多方位、多层次介绍科教创新的前沿性内容;有效传播我国科教工作中的新理论、新方法;合理构建我国科研教育学术交流平台。本刊为《中国核心期刊(遴选)数据库》收录期刊、《中国学术期刊(光盘版)》收录期刊、《万方数据数字化期刊群》收录期刊。为更好的提升本刊的信息技术全面性,我刊现面向各级科技与教育管理部门的领导、科教领域管理人员、科技教育人员、各类院校的广大师生征集优秀稿件。     

《中国科教创新导刊》办刊宗旨及投稿须知

办刊宗旨 深入研究、预测、报道科教创新发展现状以及改革热点、焦点；广泛探讨、交流科教工作中的优点；多方位、多层次介绍科教创新的前沿性内容；有效传播我国科教工作中的新理论、新方法；合理构建我国科研教育学术交流平台。     

《中国科教创新导刊》办刊宗旨及投稿须知

<正>办刊宗旨深入研究、预测、报道科教创新发展现状以及改革热点、焦点;广泛探讨、交流科教工作中的优点;多方位、多层次介绍科教创新的前沿性内容;有效传播我国科教工作中的新理论、新方法;合理构建我国科研教育学术交流平台。本刊为《中国核心期刊(遴选)数据库》收录期刊、《中国学术期刊(光盘版)》收录期刊、《万方数据数字化期刊群》收录期刊。为更好的提升本刊的信息技术全面性,我刊现面向各级科技与教育管理部门的领导、科教领域管理人员、科技教育人员、各类院校的广大师生征集优秀稿件。     

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《中国科教创新导刊》办刊宗旨及投稿须知

正办刊宗旨深入研究、预测、报道科教创新发展现状以及改革热点、焦点;广泛探讨、交流科教工作中的优点;多方位、多层次介绍科教创新的前沿性内容;有效传播我国科教工作中的新理论、新方法;合理构建我国科研教育学术交流平台。本刊为《中国核心期刊(遴选)数据库》收录期刊、《中国学术期刊(光盘版)》收录期刊、《万方数据数字化期刊群》收录期刊。为更好的提升本刊的信息技术全面性,我刊现面向各级科技与教育管理部门的领导、科教领域管理人员、科技教育人员、各类院校的广大师生征集优秀稿件。投稿须知1.稿件应具有科学性、先进性和实用性,论点鲜明、论据充分、数据真实、逻辑严谨、文字准确、语句通顺。