建筑环境与能源应用工程专业自动化系列课程探讨

在卓越工程师培养模式指导下,探讨建筑环境与能源应用工程专业的建筑设备自动化系列课程建设现状。从课程建设的理论体系、教学内容、实验体系等方面对建筑设备自动化系列课程进行了初步研究,并探讨了该系列课程建设的基本内容。     

建筑环境与能源应用工程专业自动化系列课程探讨

在卓越工程师培养模式指导下,探讨建筑环境与能源应用工程专业的建筑设备自动化系列课程建设现状。从课程建设的理论体系、教学内容、实验体系等方面对建筑设备自动化系列课程进行了初步研究,并探讨了该系列课程建设的基本内容。     

“建筑设备自动化”应用型课程建设

"建筑设备自动化"课程属于建筑环境与设备工程专业的主干专业课,针对目前"建筑设备自动化"课程教学较为混乱的状况,从课程建设的理论体系、教学内容、实验体系等方面进行了探讨,并确定了该课程建设的基本内容。     

“建筑设备自动化”课程建设探索

"建筑设备自动化"是建筑电气控制类专业的专业课程,对相关专业的学生就业具有很强的指导作用。介绍了郑州轻工业学院"建筑设备自动化"课程建设中的理论讲授和实践教学方法,对具体实施方法进行了阐述。采用这些方法的目的是加深学生对实际工程项目的理解,提高学生的实践动手能力,为其就业打下理论和实践基础。     

建筑设备自动化系统的现状与发展趋势

建筑设备自动化系统(BAS)是现代控制理论在建筑物中的应用。狭义建筑设备自动化系统的监控范围包括暖通空调、给水排水、供配电、照明、电梯等设备。而广义的建筑设备自动化是在狭义建筑设备自动化系统的基础上增加消防与安防设备系统的监控。分析了建筑设备自动化系统的现状及发展趋势。     

楼宇自动化系统技术 第二讲 楼宇自动化系统的控制对象——建筑设备控制工艺(续)

楼宇自动化系统的主要监控对象是建筑设备。要掌握楼宇自动化技术,并对建筑设备及其系统进行有效的控制,必须具备建筑设备工程知识。介绍了给排水、供暖、空调、电力、照明等设备系统的基本工作原理、系统构成,以及建筑设备的性能与特征。     

楼宇自动化系统技术 第二讲 楼宇自动化系统的控制对象（续）

楼宇自动化系统的主要监控对象是建筑设备。要掌握楼宇自动化技术,并对建筑设备及其系统进行有效的控制,必须具备建筑设备工程知识。介绍了给排水、供暖、空调、电力、照明等设备系统的基本工作原理、系统构成,以及建筑设备的性能与特征。     

楼宇自动化系统技术 第二讲 楼宇自动化系统的控制对象——建筑设备的控制工艺(续)

楼宇自动化系统的主要监控对象是建筑设备。要掌握楼宇自动化技术,并对建筑设备及其系统进行有效的控制,必须具备建筑设备工程知识。介绍了给排水、供暖、空调、电力、照明等设备系统的基本工作原理、系统构成,以及建筑设备的性能与特征。     

楼宇自动化系统技术 第二讲 楼宇自动化系统的控制对象（续）

楼宇自动化系统的主要监控对象是建筑设备。要掌握楼宇自动化技术,并对建筑设备及其系统进行有效的控制,必须具备建筑设备工程知识。介绍了给排水、供暖、空调、电力、照明等设备系统的基本工作原理、系统构成,以及建筑设备的性能与特征。     

楼宇自动化系统技术 第二讲 楼宇自动化系统的控制对象——建筑设备的控制工艺

楼宇自动化系统的主要监控对象是建筑设备。要掌握楼宇自动化技术,并对建筑设备及其系统进行有效的控制,必须具备建筑设备工程知识。介绍了给排水、供暖、空调、电力、照明等设备系统的基本工作原理、系统构成,以及建筑设备的性能与特征。     

楼字自动化系统技术第二讲楼宇自动化系统的控制对象——建筑设备控制工艺（续）

楼宇自动化系统的主要监控对象是建筑设备。要掌握楼宇自动化技术,并对建筑设备及其系统进行有效的控制．必须具备建筑设备工程知识。介绍了给排水、供暖、空调、电力、照明等设备系统的基本工作原理、系统构成,以及建筑设备的性能与特征。     

楼宇自动化系统技术 第二讲 楼宇自动化系统的控制对象——建筑设备的控制工艺（续）

楼宇自动化系统的主要监控对象是建筑设备。要掌握楼宇自动化技术,并对建筑设备及其系统进行有效地控制,必须具备建筑设备工程知识。介绍了给排水、供暖、空调、电力、照明等设备系统的基本工作原理、系统构成,以及建筑设备的性能与特征。     

楼宇自动化系统技术第二讲楼宇自动化系统的控制对象——空气调节基础

楼宇自动化系统的主要监控对象是建筑设备。要掌握楼字自动化技术,并对建筑设备及其系统进行有效的控制,必须具备建筑设备工程知识。介绍了给排水、供暖、空调、电力、照明等设备系统的基本工作原理、系统构成,以及建筑设备的性能与特征。     

楼宇自动化系统技术第二讲楼宇自动化系统的控制对象——空气调节基础（续）

楼宇自动化系统的主要监控对象是建筑设备。要掌握楼宇自动化技术。并对建筑设备及其系统进行有效的控制。必须具备建筑设备工程知识。介绍了给排水、供暖、空调、电力、照明等设备系统的基本工作原理、系统构成,以及建筑设备的性能与特征。     

“建筑设备自动化”课程开设现状及展望

针对目前建筑设备自动化课程教学状况,结合几本典型教材的课程内容体系对比,明确本课程适合的内容体系,并且探讨了多学科交叉问题的处理以及加强实践环节的具体措施。     

“楼宇自动化”课程教学改革探讨

＂楼宇自动化＂是一门新兴的、交叉性的、多学科的面向电气工程及自动化类专业的专业课程,根据＂楼宇自动化＂的课程特点和要求以及教学中存在的问题,为了培养高素质的智能建筑专业人才,楼宇自动化课程教学改革势在必行。本文根据自动化专业本科教学过程中的体会,在＂楼宇自动化＂的实践教学中从教学内容、教学方式、教学手段方面等进行了一些具体探讨。     

电气工程及其自动化专业人才培养质量保障体系的构建与实践

对照国家＂质量工程＂本科特色专业建设的目标要求,对电气工程及其自动化专业建设的现状进行了分析。从人才培养理念、课程规划、实践教学、素质教育、师资队伍等方面进行了改革与实践,进一步完善了电气工程及其自动化特色专业的人才培养质量保障体系,有利于复合型、多样化、创新型人才的培养。     

八大环节解决楼宇自动化质量控制难题

楼宇自动化(建筑设备监控系统)是建筑智能化系统中重要的子系统之一,是建筑物管理水平的标志,是建筑节能的重要手段.良好的楼宇自动化工程采用集散控制技术,对建筑设备和环境进行全面、实时的监控,能够有效提高建筑设备的运行质量,降低建筑设备的能源消耗.     

“可编程控制器”教学实验改革与特色教材建设探索

＂可编程控制器＂是自动化及其相关专业的一门重要的课程,在各大院校广泛开设。本文围绕着该课程建设与改革的主题,从教学内容、方法与手段、实验环节、教材建设和教学团队建设等一系列方面展开了研究与探索。随着课程改革的不断深入,在实践过程中逐步取得了良好的效果,提高了教学质量,大大培养了学生的动手能力、工程设计能力和创新能力。     

ABB在深圳建立自动化技术培训基地

近日,ABB与深圳职业技术学院签署框架合作协议,共同建立＂ABB（中国）有限公司深圳职业技术学院自动化技术培训基地＂。根据协议,ABB将通过支持设立＂自动化技术教学实训室＂,提供先进设备和师资力量,联合开发自动化课程和教材及为学生提供企业一线参观机会等多种形式参与培训基地建设,帮助学校在自动化领域加速培养更多的高水准应用型人才。