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本文针对软件项目综合实践课程,在深入理解CDIO工程教育教学模式理念和方法的基础上,提出了"案例引导、项目驱动"的教学模式,重点阐述了基于CDIO模式的软件项目综合实践课程教学模式改革研究与实践。实践证明,这是一种可行且行之有效的软件工程教育综合实践教学模式。 相似文献
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软件高职培养模式的探索与实践 总被引:4,自引:0,他引:4
培养大批量高素质的软件蓝领是实现软件行业工业化生产的必备条件。本文总结了软件高职办学的经验和教训,提出了软件高职教育必须改变传统的软件人才培养方式,实现理论知识向专业技能培养的转变,突出以职业素养、IT应用能力和外语能力为核心的人才培养特色。通过“产学结合,校企合作”的实践,建立独具特色的全真实训基地。前言目前,以IT产业发展水平为主要特征的综合国力竞争日趋激烈,软件产业作为I T产业的核心和国民经济信息化的基础,越来越受到世界各国的高度重视。但在国内,一方面社会需求的软件人员存在较大缺口,而另一方面计算机类… 相似文献
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从软件人才培养目标出发,结合西南科技大学软件人才培养实践,从建立软件人才培养体系、改革教学模式、构建开放的实践环境、科研深化教学、产学研联合办学等方面对软件创新人才培养模式进行深入探索。 相似文献
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实践教学是高职软件专业培养应用型、技能型软件人才的重要环节,通过对目前高职软件专业实践教学现状的分析,创新性地将CDIO工程教育模式引入到高职软件专业人才培养中,以探索构建一套全新的、实用的高职软件专业实践教学体系。 相似文献
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大学生实践创新训练计划是促进人才培养模式和教学方法的创新的一种有效的途径,是在当前高校教学大环境下进一步提高教学质量的重要手段。对于计算机专业的学生而言,通过参加有现实应用意义的软件系统的二次开发,来培养实践创新能力是一种非常好的途径。该文简要阐述了为什么选择软件二次开发作为实践创新课题,以及是如何通过相关的课题来培养学生的实践创新能力的。 相似文献
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实践教学是软件职业权术教育的重要环节,而实践教学的内容和方法是实践教学的主要内容,本文针对目前软件高职实践教学中存在的问题进行了思考,提出了软件高职实践教学内容和方法的改革思路。 相似文献
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实践教学是软件职业技术教育的重要环节,而实践教学的内容和方法是实践教学的主要内容,本文针对目前软件高职实践教学中存在的问题进行了思考,提出了软件高职实践教学内容和方法的改革思路。 相似文献
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本文介绍了北京邮电大学软件学院在实践教学手段、方法、内容等方面所作的探索和改革。这些探索和改革适合软件工程专业本科各阶段、各层次实践教学活动,特别是综合型、设计型、创新型实践教学。这些探索取得了良好成效。 相似文献
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建立软件实践课程体系,全面培养工程型人才 总被引:3,自引:3,他引:0
多年来,如何培养软件技术人才所必须的实践能力、工程能力和创新能力,一直是国内高等教育面临的课题。近年来,北京理工大学软件学院充分发挥自身的机制优势进行了有益的探索,通过调整课程体系、开设实践课程、建设教学平台、改进课程内容等有效手段,完成了由面向独立课程的课程建设向课程体系建设的过渡,由突出理论教学向“实践引领理论”教学的过渡。 相似文献
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