小儿高热惊厥急救护理体会

目的:总结小儿高热惊厥的急救护理经验.方法:对患儿及时采取镇静、降温、保持呼吸道通畅、氧气吸入等急救护理措施,密切观察患儿的生命体征、皮肤、口腔、饮食、心理等变化.结果:13例病儿及时有效控制抽搐,呼吸道通畅,治疗效果满意,全部治愈出院.结论:及时有效急救护理是高热惊厥急救的重要环节.     

小儿惊厥的急救与护理体会

小儿惊厥是儿科常见急症，来势凶猛，必须在及时控制惊厥的同时进行病因治疗，积极采取有效护理措施才能使病情逆转。否则后果严重。笔者现将对67例小儿惊厥的急救与护理体会介绍如下。     

146例小儿惊厥的急救与护理

通过对146例不同病因的惊厥患儿进行紧急救护,并密切观察其抽搐发作的特点,采取针对性的急救与护理措施,以期达到迅速止惊,减少并发症,预防复发的目的.     

146例小儿惊厥的急救与护理

通过对146例不同病因的惊厥患儿进行紧急救护，并密切观察其抽搐发作的特点，采取针对性的急救与护理措施，以期达到迅速止惊，减少并发症，预防复发的目的。     

110例小儿惊厥的急救体会

我院急症科 1 996年 6月 1 998年 8月共收治小儿惊厥 1 1 0例 ,现将体会介绍如下。1　一般资料本组 1 1 0例中男 6 3例 ,女 4 7例 ,男女比为 1∶0 .75 ,新生儿 9例占总数的 8.2 % ,1岁以内 1 8例占总数的 1 6 .4 % ,2 3岁 35例占总数的 31 .8% ,4 7岁 31例占总数的 2 8.2 % ,81 2岁 1 7例占总数的 1 5 .5 %。2　临床表现与诊断要点惊厥发作时 ,意识突然丧失 ,同时急骤发生全身性或局限性、强直或阵挛性抽搐 ,多伴有双眼上翻、凝视或斜视 ,伴有口唇紫绀、牙关紧闭、口吐白沫 ,新生儿期可表现轻微的全身性或局限性抽搐 ,如凝视、面肌抽搐、肌…     

小儿惊厥的急救及护理体会

目的:分析对小儿惊厥进行急救和护理的方法及效果。方法:搜集2012年2月—2013年2月我院收治的小儿惊厥患者,对患者积极的进行急救和护理,观察患儿的治疗效果及护理效果。结果:患者的临床症状得到改善,治疗效果较好,治疗半年后患者复发和并发症发生较少。结论:对小儿惊厥患者积极的进行急救和护理,可以保证治疗效果,减少疾病复发和并发症的发生,具有极大的应用价值。     

小儿惊厥的急救与护理

1 临床资料 123例惊厥患儿中,男性88例,女性35例,男女之比为2.5:1。年龄1个月～1岁75例,占61％;2～12岁48例,占39％。其中婴幼儿共108例,占88％。2 急救处理 遇到患儿惊厥,应全力以赴,分秒必争,除对症治疗外,应积极进行抢救,立即控制惊厥。2.1 针刺人中、合谷,强刺激。高热配曲池、十宣等穴。     

急诊小儿惊厥的急救和护理

惊厥俗称抽风、惊风,为小儿较常见的中枢神经系统器质或功能异常的紧急征象,其发生率为成人的10～15倍,是儿科常见的急症,及时合理、精心细致的护理是改善预后的关键。现将笔者的体会介绍如下。1临床资料我院2003～2005年急门诊共收治85例小儿惊厥者,男性54例,女性31例;年龄22d     

小儿高热惊厥的急救与护理

高热惊厥是指高热（体温3990）出现不久,全身或局部骨骼肌群突然发生不自主收缩,常伴意识障碍.小儿高热惊厥是儿科常见的急症,主要发生于6个月至3岁,偶发生于4至5岁.惊厥大多发生于急骤高热开始后12小时之内,呈全身发作,伴意识丧失,严重者颈项强直,面色紫组,惊厥时间可山数秒至十分钟或更长,可自行停止.反复发作可致脑损伤,进而导致智力低下,个别患儿可发展为癫痈.因此做好小儿高热惊厥的急救与护理非常重尊.     

小儿高热惊厥的急救与护理

目的总结高热惊厥患儿的急救与护理经验,提高急救与护理效果。方法回顾性分析2004年1月—2006年12月我院儿科门急诊救治的35例高热惊厥患儿的临床资料。结果经快速止惊,保持呼吸道通畅,吸氧,及时降温,加强监护等综合治疗及护理,35例患儿均转危为安。结论迅速控制惊厥,快速降温,加强综合护理是治疗小儿高热惊厥的关键。     

小儿热性惊厥的急救与预防

小儿热性惊厥（febrileconvulsion,FC）属儿科常见急症,是指小儿由中枢神经系统以外的感染所致38℃以上发热时出现的惊厥,排除曾有无热惊厥病史者。可由任何突发的高热引起,临床多由呼吸道感染引起,发病率3％～4％,复发率为30％～50％。次发作年龄多于生后6个月～3岁间,平均18～22个月。绝大多数6岁后不再发作,男孩多于女孩,患儿常有热性惊厥家族史,表现先有发热,随后突然发作发全身性或局限性肌群强直性和阵挛性抽搐,多伴有意识障碍,多发生在病初体温初骤然升高阶段,应及时进行抢救,现将我科收治小儿热性惊厥患者25例的急救与预防方法介绍如下。     

32例小儿热性惊厥的中医急救治疗探讨

目的:探究32位小儿热性惊厥的中医急救治疗。方法:对我院收治的32位热性惊厥患儿进行病理分析,采用中医急救治疗方法,对急救方法进行探讨。结果:由患儿治疗数据显示可以发现,患儿热性惊厥病症的根本原因是因为患儿发热时体温瞬间上升引起的惊厥。32位患儿在发病时经过中医及时有效治疗,治疗后的发热期有效给予护理,都得到了很好的治疗效果。所有患儿经过中医急救治疗后都没有出现并发症和后遗症的病症,各方面都有了很好的治愈。结论:通过临床数据结果分析显示:在患儿热性惊厥的治疗中,在惊厥发作期间对患儿进行及时的抢救是避免出现愈后并发症和后遗症症状的关键时间段,急救人员需要通过熟练的急救措施对患儿进行及时的急救。中医急救治疗能够很大程度上对患儿热性惊厥进行很好的治愈,能够在治疗过程中对患儿发病的情况采取止惊措施,大大降低治疗后并发症和后遗症的几率,减少热性惊厥病症的复发。     

68例小儿高热惊厥的临床特征与急救处理分析

目的：分析小儿高热惊厥（FC）的临床特征,探讨其规范急救处理措施与预防措施.方法：选取我院收治的68例热惊厥患儿资料进行分析研究,密切观察患儿的病情（发病的年龄、临床特征）,并进行专业急救处理.结果：小儿高热惊厥多发于0.5岁-6岁,男女比例无显著区别,全部患儿经急救处理后有效控制惊厥且无一例出现严重并发症.结论：患儿体温高热（38.5℃以上）容易引发高热惊厥.医护人员应为患儿家长普及高热惊厥与其并发症相关知识,教授其正确为患儿测量体温并掌握适当降温方法有效预防并减少高热惊厥发病率与后遗症.     

小儿高热惊厥的急救与护理心得

目的：探讨小儿高热惊厥的急救与护理方法。方法：选择2009年1月到2011年1月期间本院收治的46例小儿高热惊厥患儿,入院时采取急救措施并加强护理。结果：经过3h-3d的治疗与护理后,惊厥控制45例,占97．8％。高热缓解至正常者42例,占89．1％;降低在38．5℃以下3例,占6．5％;仍处于39％以上者1例,占2．2％。原发病临床治愈41例,好转5例。结论：及时迅速控制惊厥、高热,并进行精心的护理是治疗小儿高热惊厥的关键。     

小儿高热惊厥应急救治护理体会

目的：探讨高热惊厥患儿的有效应急救治措施。方法：对我院2008年1月至2009年6月临床工作中救治的69例高热惊厥患儿的病例进行分析总结。结果：救治的69例高热惊厥小儿中有63例在维持患儿呼吸道通畅、吸氧、按压穴位应急处理而没使用镇静止痉药物下2分钟内控制抽搐、全部在应急处理后控制抽搐均没有发生并发症。结论：维持生命体征,迅速止痉是小儿高热惊厥急救的关键。     

穴位按压用于小儿高热惊厥急救40例临床观察

小儿高热惊厥,中医称急惊风,是儿科常见急症之一。笔者自2013年1月至2013年12月,采用穴位按压对小儿高热惊厥进行急救配合,疗效较好,现报告如下。1一般资料选取2013年1月~2013年12月期间,符合纳入标准的本院急诊小儿高热惊厥患儿80例。均符合《实用儿科学》[1]小儿高热惊厥诊断标准。将80例患者(按计算机排序)随机分为治疗组和对照组。其中     

小儿热性惊厥的中医急救与护理

小儿热性惊厥是儿科常见急症,多见于5～6岁以下患儿,属中医学“急惊风”范畴.中医学认为小儿热性惊厥的发生是由于感受时邪(冬春之风邪,夏秋之暑邪),入里化热,热极生风所致.惊厥发作持续时间越长,造成缺氧性脑损伤的可能性越大.对于小儿热性惊厥的护理,除按西医的一般护理外,若运用中医急救知识,根据其发热原因以及程度不同,采用相应的中医急救护理措施,将更有利于患儿体温迅速恢复正常.我们2007年1月至2010年12月共成功救治28例患儿,现报告如下.     

103例小儿惊厥的急救与护理

惊厥是小儿常见的重要急症。若抢救护理不当可造成患儿不可逆性脑损伤甚至危及生命。我科 1998年 1月～ 2 0 0 0年 4月共收治惊厥患儿 10 3例 ,现将急救与护理工作的体会报道如下。1　临床资料10 3例中男 52例 ,女 51例。新生儿 9例 (占8.7% ) ;1个月～ 1周岁 2 1例 (占 2 0 .4 % ) ;2～ 3周岁4 0例 (占 38.3% ) ;4～ 7岁 2 2例 (占 2 1.4 % ) ;8～ 12岁11例 (占 10 .7% )。惊厥类型 :强直性惊厥 15例 (占14.6 % ) ;局灶性肌阵挛 2 0例 (占 19.4 % ) ;多灶性肌阵挛 6 8例 (占 6 6 .0 % )。病因分类 :病毒性脑炎 7例 (占6 .8% ) ;化脓性脑膜…     

29例小儿高热惊厥患者的急救与护理体会

总结了我院29例小儿高热惊厥的急救方法与护理体会.急救的方法包括控制惊厥、氧疗、降温,关键的护理的措施有保持呼吸道的通畅、迅速建立静脉通道和高热的护理.此外,还要做好安全防护、基础护理、病情记录、加强健康宣教等.