基于XML的试题库试卷输出的设计与实现

本文主要讨论在基于XML的试题库系统中，通过XSL转换方便快速地输出试卷的方法和实现过程。通过此方法，不仅可以很好地控制试卷的版面设计，而且使程序、试卷数据和样式分离，在输出试卷时具有很大的灵活性，可以输出多种格式的试卷。     

河北省大学英语四六级考试试卷交接工作简介

大学英语四六级考试结束后，河北省教育考试院将全省试卷送交教育部考试中心指定的评卷地点。     

基于XML的试题库试卷输出的设计与实现

本文主要讨论在基于XML的试题库系统中,通过XSL转换方便快速地输出试卷的方法和实现过程。通过此方法,不仅可以很好地控制试卷的版面设计,而且使程序、试卷数据和样式分离,在输出试卷时具有很大的灵活性,可以输出多种格式的试卷。     

英语四六级报名系统的设计与实现

通过对英语四六级考试的分析,设计和实现一个基于B/S的英语四六级网上报名系统.本文首先分析B/S模式的优点,提出了B/S模式系统设计思想来实现网上报名系统,进而讨论了实现系统所应用到的技术.     

可自动批改电子试卷设计与实现

文章通过挖掘常见应用软件本身具有的功能,阐述了三种不同机制实现可自动批改电子试卷的设计原理,制作可以实现自动批改的网页试卷、DOC/PPT试卷和电子表格试卷。     

AJAX技术及其框架实现

作为Web2.0的核心技术,AJAX引起了众多Web程序开发者的关注,然而关于它的开发实现一直是值得争论的问题。大量的开发技术和工作集中在客户端的JavaScript语言方面,与目前的主流开发技术方向相悖。为了使AJAX得到更大规模的应用,并赢得更多程序员的支持,许多公司和机构开发出了其AJAX实现框架,利用这些框架可以大大简化AJAX的开发工作。论述了AJAX技术的基本原理及其框架实现。     

英语试卷的编排

要让学生考出真实水平，有很多因素可以促成这一目标的达到，其中一个因素为试卷的编排。试卷的编排涉及到试卷的总体编排和试卷题目各部分的编排。编排顺序或方式不当皆可导致分数的无效差异，所以应引起注意。     

试卷质量分析系统的设计与实现

介绍了一个试卷质量分析系统的设计方法和实现技术,给出了该系统的总体结构及各模块的功能,讨论了试卷质量分析指标体系,并对开发过程中的关键技术问题进行了探讨。     

AJAX技术在随机抽题系统中的应用

随机抽题系统是目前在应用的考试系统的一种,它的主要功能是利用网站技术实现学生的上机考试。在随机抽题系统中由于学生的访问数量过多,所以每次都要传递信息给服务器,浪费时间和占用空间,AJAX技术能够避免以上提出的弊端,节省时间和资源,提高访问效率。     

基于语境的四六级英语辅助学习系统设计

根据大学生英语学习的要求,结合英语单词语义环境的特点,设计开发了四六级辅助学习系统。该系统根据输入的英语单词,借助数据挖掘的语义相似度,查找出相似度较高的英语单词以帮助学生理解所学习的英语单词,并给出了相应的例句、词块及语料。通过实验得到了较理想的结果。     

基于AJAX的自动组卷系统的优化设计与实现

在设计Web考试系统中,基于传统Web技术的设计在抽题组卷过程中需多次提交页面,造成组卷的连续操作中的多次的提交和等待,同时页面的不断刷新也会造成用户点击鼠标前后定位位置的丢失.为提升用户体验,本文采用异步的AJAX技术设计并实现了抽题组卷系统,模拟桌面程序的显示方式,实现了组卷过程中系统的页面局部更新,确保了Web环境下组卷过程的连续性.     

大学英语四、六级考试段落翻译题型分析及学习策略

本文通过对2013年大学英语四、六级考试改革后段落翻译新题型的分析,指出段落翻译的主要考点在于基本语法结构、固定搭配和相关词汇,并针对这些考点提出了相应的复习要点和解题策略,旨在为大学英语四、六级考试段落翻译的教与学及备考训练提供有益参考。     

网络协作式学习系统的研究与实践

针对目前教育网站重知识展示、轻学生之间交流协作的弊端,设计并开发网络协作式学习系统,实现对学生共同体知识建构和个人知识建构的支持,通过模块的“可拆装组合”等功能突出教师的主导作用,并在教学实践中取得良好的应用效果。     

大学英语四、六级考试长篇阅读解题策略

通过分析四、六级考试的试卷结构和测试题型作局部调整后长篇阅读的题型特点,提出了合理安排做题顺序和时间、浏览题干,找准关键词,通过寻读快速定位、跳读段落的前二句或后二句,确定主旨匹配信息的解题策略,旨在为大学英语长篇阅读的教与学和备考训练提供一些有益的参考.     

基于B／S与C／S混合模式的实验室综合管理系统的设计与实现

从高校实验室的现状和实际需求出发,开发基于B/S与C/S混合模式的实验室管理系统,实现上机预约、智能排课、实验监管、远程控制等主要功能,有效地解决实验无法及时预约及人工处理预约时出现冲突和学生实验时无法控制的状况,在很大程度上提高实验室的管理水平和设备利用率,使实验室管理变得更加科学、快速、规范、高效.     

大学英语四、六级听力过关攻略

英语四、六级考级证书在大学生谋职过程中起着重要的作用。测试中听力是大部分考生的弱项 ,针对这一情况 ,本文从几个方面阐述了听力过关的诀窍     

关于建立“期末讲评制度”的思考

针对大学生中普遍存在的为了考试而学习,为及格而考试的不正常现象,分析了“期末讲评制度”,所具有的其他课型不可替代的重要教学作用,提出了试行“期末讲评制度”的建议和具体实施方法。为开展教学改革,提高教学质量和学生素质,解泱学生学习与考试“瓶颈”问题,提供了全新的思路。     

对高校英语教学与四、六级等级考试的理性思考

英语等级考试制度以及其所反映的当前我国高校外语教学制度所存在的问题已成为高校教育教学研究的焦点之一。针对当前大学英语等级考试以及大学外语教育存在的弊端及其成因,提出未来外语教育发展的方向。     

大学英语四、六级考试改革对高校英语教师的新要求

教育部高教司于2005年2月发布了《全国大学英语四、六级考试改革方案（试行）》。该方案加大了听力题量和比例，增加了快速阅读理解测试和非选择题的比例。强调以学生为主体，促进个性化学习和自主学习，注重培养学生的综合应用能力。这对大学英语教学提出了新的挑战，也对高校英语教师提出了更高的要求。英语教师要适应这一要求，必须转变教育观念，努力增强自身教学能力，改革教学管理方式，以培养学生的综合应用能力。     

关于地方院校大学英语四、六级考试考务管理工作的思考

文章通过对大学英语四、六级考试的评价标准对大学英语教学的影响、大学生就业竟争的压力以及考试管理工作重视不够等问题进行分析研究,提出了要完善大学英语四、六级考试评价体系,淡化大学英语考试的功利性,加强考务工作的组织与管理等相应策略,以确保大学英语四、六级考试考务工作顺利进行。