关于实用新型专利侵权判定问题和赔偿责任之浅见

根据我国专利法的规定．国家知识产权局仅对实用新型专利进行初步审查。若没有发现驳回理由的就授予专利权．这种审查方式的必然结果是：某些被授予专利权的实用新型专利实际上并不符合授予专利权的条件。由于实用新型专利权的这种不确定性，导致在实用新型专利侵权纠纷中先要对实用新型专利进行“确权”判定．但对专利是否有效的结论并不是由负责审理专利侵权的法院直接审查作出的，而是由国家知识产权局的专利复审委员会作出的，法院不能超越职权；专利复审委员会确定专利权有效性的过程较长。给当事人造成损失。     

专利侵权判定中等同原则适用的几个问题

以利益平衡为视角,从等同原则适用的目标、适用等同原则的限制与基本方法,以及解释权利要求时的基本原则、技术鉴定与法官判断等5个方面,对专利侵权判定中适用等同原则的主要问题进行了研究与探讨。     

专利等同侵权判定的基本内容与案例发展

在司法实践中,绝大部分专利侵权案件都是等同侵权案件。这一判定原则已经进入一些国家的立法,在具体个案中也有丰富的表现形式。     

试论外观设计专利与商标侵权判定的区别

由于外观设计专利和商标具有不同的保护目的,所以外观设计专利侵权判定与商标侵权判定的判定基准不同。由于判定基准不同,所以在适用整体观察、要部观察等侵权判定原则以及其他具体判定方法上,外观设计专利和商标侵权判定也存在明显差异。     

简论侵权责任的归责原则

侵权责任的归责原则，是处理侵权纠纷、确定行为人侵权民事责任的根据和标准。归责原则决定着责任构成、举证责任承担、免责条件等一系列问题，在侵权法中居于核心地位。我国侵权原则体系应由过错责任原则、过错推定原则和公平责任原则构成。     

等同原则在美国专利侵权诉讼中的历史发展

等同原则是美国法院在专利侵权审判中提出表的一项原则。美国各级法院通过一系列案例确立了等同原则,又在司法实践中发展了等同原则在审判中的判定方法。为增加专利权保护范围的确定性在实践中又以禁止反悔原则和在先技术抗辩对等同原则进行了限制。等同原则在未来仍将继续存在,但是会受到越来越多的限制。     

违约责任与侵权责任竞合分析

《中华人民共和国合同法》第122条规定了违约责任与侵权责任的竞合；那么如何理解两者的区别；受损害方如何选择对其更为有利的救济方法；以及对该条如何理解与适用，笔者试着从这几个方面进行了分析。     

商业方法的可专利性及其在中国的实践与可行性

根据传统理论，商业经营方法是经商、交易、做生意的策略。在这个概念上，商业经营方法不属于专利法意义下的发明创造的范畴，不能授予专利权。     

模仿创新与失效专利的利用

虽然随着我国科技发展水平和产业结构技术构成的重大变化，劳动力素质有了相当地提高，但总的来看，面对日新月异的科学技术变革、日益强化的资源环境约束及以创新和技术升级为主要特征的激烈国际竞争，创新能力薄弱已成为制约发展的瓶颈。因此，如何合理有效地利用现有资源、促进企业创新能力提升，已成为当前科技工作者亟待研究的重要课题。     

专利在中国--中国创新活动的现状与未来

2008年的北京奥运会是在一个令世人震撼的背景下举行的,这个背景就是中国本身,它的高速发展吸引了来自全世界的关注和兴趣。中国财富的增长和生活水平的提高展示了这个国家的发展,实际上在这些发展背后发生的变化也是巨大的。中国经济发展的重点已经开始从传统的农业和制造业转向创新活动。     

以责任的名义寻求发展——2009中国直销企业责任与发展峰会专题报道

2008、2009年中国直销最关键的词语是什么?一定是"责任"和"发展",责任让我们找到了寻求主流认同的最佳方式和行业发展的终极目标,而发展是中国直销行业在全球普遍性经济危机所散发出的耀眼光芒。因此,由世界直销(中国)研究中心、重庆中科普集团、知识经济杂志社、《中国直销》杂志共同发起的"2009中国直销企业责任与发展峰会"选择了以责任与发展为主题,在2009年这个行业敏感而关键的时刻,通过中国直销行业研究专家和市场一线实践者的巅峰对话,让我们真正学会怎样去迎接中国直销前所未有的发展机遇。《中国直销》作为第一本也是最具影响力的行业杂志,我们一直立足于为中国直销行业创造良好的舆论环境,推动中国直销企业健康向上的发展。当"5.12"大地震让我们行业的人性光辉和敢于担当全面体现之时,我们看到了行业规范的希望;当一场由美     

无责任,无发展——2009中国直销企业责任与发展峰会主题讨论之企业篇

直销企业是中国直销行业的主体,他们的酸甜苦辣是这个行业在中国发展近20年的最核心部分。"2009中国直销企业责任与发展峰会"的最大收获之一,就是能够让众多的政府领导、专家、业界人士和媒体听到直销企业发自肺腑的声音。"责任与发展"是本次峰会的主题,而峰会中企业领导、经销商们,对责任和发展的理解程度,甚至超过了主题的预期。他们心中的责任,不仅仅是对社会的公益,更多是对企业经营、对行业规范、对个人行为的深刻反省和解读。他们意识到,中国直销业的发展,离不开直销企业、直销人这些核心力量对自身行为的完善。他们认为,没有责任感的行业、企业和个人,不会有真正的发展空间。     

高校教师承担的历史责任与应具备的基本素质

培养什么人、如何培养人,是我国社会主义教育事业发展中的根本问题。高校作为培养人才的摇篮,肩负着培养社会主义合格建设者和可靠接班人的根本任务。进入新世纪以来,随着国际国内形势的深刻变化,大学生的健康成长与成才既面临有利条件,也面临严峻挑战。要把大学生顺利培养成对社会有用的优秀人才,高校教师有着直接的责任,发挥着重要作用,为此,高校教师也应该具备良好的基本素质。一、高校教师所承担的历史责任韩愈早在一千多年前就把教师的职责解释为“传道、授业、解惑”。仅仅六个字,韩愈就把教师的任务概括得很全面,至今看来仍十分准确…     

“钱学森之问”与教育自由的探讨

正2012与2013年,第四届和第五届"中国智慧思维学术研讨会"以激发教育发展活力、提高创新人才培养水平、坚持智慧学校创建以及促进学生全面发展为主题而召开,教育界人士屡度聚首,试图为破解"钱学森之问"作出新尝试。"现在中国没有完全发展起来,一个重要原因是没有一所大学能够按照培养科学技术发明创造人才的模式去办学,没有自己独特创新的东西,老是‘冒’不出杰出人才。"[1]2005年,钱学森在病榻上对总理的坦     

论集体主义的历史内涵与现实基础

集体主义作为社会主义社会公民道德的基本原则,是社会主义的伦理道德体系区别于其他社会伦理道德体系的根本之点.它是对现代生产力发展基础上形成的,以公有制和按劳分配为主体的社会经济关系,及作为其代表的工人阶级和广大人民群众根本利益的反映.社会主义集体主义通过批判,吸收了以往道德原则中肯定性的成果,并从总体上实现了历史性的超越.之所以能如此,是因为在社会主义制度下,个人利益与社会利益从过去的分裂和对抗走向了相互统一,相互促进,共同发展.坚持集体主义苻合人类历史的总趋势,是社会主义的本质要求,是全面推进建设中国特色社会主义伟大事业的重要保障.