中药学科背景下制药工艺学课程教学改革初探

制药工艺学是制药工程专业的专业主干课之一,该课程在药物研发和生产过程中,对原料药及其制剂的制备工艺进行设计和研究。课程涉及学科门类较多、内容繁杂,与生产实际结合紧密。本文立足哈尔滨商业大学药学院制药工程特色专业,结合我学院中药一级学科背景,对制药工艺学教学内容、教学模式进行了初步改革探索,并对进一步完善教学改革提出了设想。     

中药制药工艺学课程改革与实践初探

中药制药工艺学是制药工程专业主干课程制药工艺学课程的重要组成部分。从课程教学内容、教学方法及实践教学等方面提出教改思路,为中药制药工艺学课程教学提供参考。     

工程教育认证背景下制药工程专业实验改革初探

基于盐城工学院制药工程专业实验的教学现状及工程教育认证背景下的教学要求,文章初步探索了我院制药工程专业实验的教学改革措施。以"阿司匹林的制备"专业实验项目为例,提出了实验教学内容、实验教学实施及实验考核方法三个方面的改革措施,旨在以点带面,对制药工程专业的其他实验项目的改进起到借鉴作用。通过教学改革,学生的参与度、动手能力和专业素质显著提高。     

制药工程专业《制药工艺学》课程思政改革初探

"课程思政"是新时代中国高校人才培养的一种新模式,旨在将思政内容贯穿到教学的各个环节,形成一套特色鲜明的教学体系。《制药工艺学》教学环节与生产实践联系紧密,蕴含诸多课程思政元素,是高校制药工程专业课程思政建设的良好载体。本文结合《制药工艺学》的教学特点,围绕伦理道德与法律、绿色环保与工程安全、爱国主义和文化自信,深入挖掘课程思政素材,为制药工程专业课程思政实现途径提供参考。     

制药工艺学实验教学改革与探索

介绍了制药工艺学实验教学的重要性,针对目前制药工艺学实验教学中存在的一些实际问题,从更新实验教学观念、优化教学内容、改进教学方法、规范考核制度等方面进行分析与探讨,提出了改进思路和设想,以此促进实验教学的进一步发展,增强学生的就业竞争力。     

“教育梦”背景下浅谈精细化工工艺学课程教学

在教育梦背景下,我们对精细化工工艺学课程教学中存在的问题及改进方法进行了探讨,从案例教学、模仿创新教学、教材调整等方面入手,提高学生的学习积极性、知识转化能力和创新思维能力。     

应用技术型高校有机化学实验教学改革初探

为适应应用技术型高校发展和建设的需要,基于前期对有机化学实验教学改革的成果和经验,分析了目前教学过程中仍存在的主要问题,针对性地总结了改革的主要措施和思路。通过改革创新,优化了有机化学实验的课程体系,有力地提高了学生有机化学操作的技能和实验技巧。     

化学制药工艺学实验教学内容改革研究

化学制药工艺学实验具有实践性、应用性强的特点,是培养学生工艺设计能力的重要环节,也是提升学生解决复杂工程工艺问题能力的核心课程。在新工科和工程教育认证大背景下,以学生为中心,以成果为导向,突出学生工程工艺实践能力的培养,相关实验教学内容和质量持续改进,充分调动学生的主动性和积极性,激发学生实验的创新能力。本文从工艺设计、工艺优化和工艺仿真三方面探讨化学制药工艺学实验教学内容的改革,为制药工程专业实验教学改革提供参考。     

化学制药工艺学“课程思政”教学实践

大学教育应把品德培养放在比传授知识、培养专业能力更加重要的位置,以化学制药工艺学课程为例,充分利用课堂讲授和互动教学环节的育人功能,将行业道德规范和正确价值观融入到专业课教学过程,提高地方综合性大学人才培养质量,为课程思政建设提供新思路。     

基于创新型应用人才培养的“制药工艺学”教学改革与实践

“制药工艺学”是制药工程专业的专业核心课程,在制药工程专业的课程体系中,起连接专业基础知识和药物工业化生产知识的桥梁的作用。为适应我校创新型应用人才的培养目标,突出对学生实践能力和创新思维的培养,针对教学过程中存在的问题,对教学手段、教学内容和教学方式进行了改革。现代教学工具的应用,以及“以学生为中心”的教学改革,在提高学生的积极性、培养学生的实践能力和创新意识方面,取得了一定成效。     

《制药工艺学》教学改革的思考与探索

制药工艺学是制药工程专业的主干必修课程,文章对课程内容、教学手段及实验教学的改革进行了一些探索。注重培养学生主动学习的能力,并结合多媒体教学,提高教学效果。     

制药工艺学课程教学内容与教学方式的探讨

课程建设是提高教学质量的基础,制药工艺学是制药工程专业的主干必修课程,建设好这门课程,对人才培养具有重要作用。本文对课程内容、教学手段的改革进行了一些探索,并取得了较好的效果,以满足社会对应用型人才的需求。     

微细气泡技术标准体系探究

微细气泡技术是面向未来、绿色可持续的技术.气泡尺寸小到微纳米级的微细气泡技术快速发展,其应用也越来越广泛,在矿物浮选分离、超声造影剂、污水处理、工业清洗和精细剥离、日用清洗和护肤、农业种植以及水产养殖、盐碱地改良和土壤修复等诸多领域,微细气泡技术均颇有建树.但是,就像其他新兴技术发展初期一样,伴随着微细气泡的研究和应用...     

工科高校制药工程专业中药制药工艺学课程教学改革探索

为了使中药制药工艺学课程教学适合工科高校学生,文章对教学内容和教学方法进行了改革,从自编教材着手,扩展与中药相关的教学内容,由浅入深。在教学方法上采用启发、讨论、案例分析、多媒体、网络等教学手段,结合实验和生产实践教学,努力提高学生在中药生产方面的工程技术能力。本项改革探索获得了良好效果,为工科制药工程专业中药制药工艺学的教学提供了良好的借鉴。     

基于应用型城市大学建设的制药工程专业分析化学教学改革的探索

以“应用型城市大学”为办学定位,着力“校城融合、开放协同、区域应用”的人才培养特色,因而培养高素质应用型人才是成都大学教育教学改革的重中之重。结合地方优势产业,本文针对应用型城市大学制药工程专业大学生的培养目标以及分析化学的学科特点,在认真践行党的教育方针及政策的基础上,结合自身的教学实践,提出新形势下适合应用型城市大学建设的制药工程专业分析化学教育教学改革的新思路和新方法。     

制药工程工艺设计课程教学改革探索与实践

制药工程工艺设计是高等学校制药工程专业的核心课程,在总结该课程教学过程中所存在的一些问题基础上,对课程教学进行了改革探索,通过优化教学内容、推行案例教学、运用启发式教学、应用现代化教学手段、改进考核方法等措施,提高了课程的教学成效。     

制药工艺学课程教学的探索与实践

制药工艺学是制药工程专业本科生的一门主干课,这门课与药品工业化密切相关,施教时感到内容多、难点多、知识结构复杂,特别是制药一线工程师认为很重要的工艺操作部分,学生往往感觉枯燥乏味,难以把握.本文介绍了笔者在制药工艺学课程教学中,对教学内容的选择和课时安排、教学模式和考核方式等方面所进行的教改探索和实践.     

制药工程工艺设计课程教学改革的探索

制药工程工艺设计是制药工程专业的必修课程,本文围绕课程的建设,分析制药工程专业教学中存在的具体问题,结合学校培养应用性技术人才的特色,对教学内容、教学方法和教学手段进行探索和改革,旨在培养学生具备完整的制药工程工艺设计理念和初步的工艺设计能力,满足社会对应用型人才的需要。通过对该课程的教学改革,已经取得了不错的教学成果。     

制药工艺学课程教学方法的改进与探索

制药工艺学是制药工程本科专业的核心课程,侧重于实践与应用,需要学生掌握多门课程的基础知识,并能够灵活运用其中的原理去解决复杂制药工程问题。笔者通过教学过程中学生反馈与自身总结,不断进行教学方法的改革与探索,通过多种教学方法的结合,提高了学生的学习兴趣,使得化学基础相对薄弱的学生也能较好地理解本课程的核心内容,取得了预期的效果。     

应用型本科院校材料类专业校企合作教育的探索与实践

校企合作教育是目前地方本科院校培养应用型人才的一个重要途径。本文从我校材料类专业校企合作教育的总体思路、目标与要求、具体措施等方面进行了探索和实践。最后提出应采取有力措施,使校企合作教育不断趋向深入。