浅谈环保理念在室内设计中的运用

随着20世纪中叶以来工业文明的高消耗模式在全世界范围内普及,工业生产所造成的污染已不仅涉及环境污染,同时涉及到人类自身的身体健康,影响着人类的生存条件,制约着社会的生产与发展.全球的环境和资源都面临严峻的考验.于是,人们提出了环保的理念.环保理念发展得很快,从最初单一的强调降低污染,到现在的降低耗能、节约资源,这种整体...     

食品包装新理念

随着经济的迅速发展和生活质量的不断提高,我国食品工业发展迅猛,人们的生活理念和消费模式正发生重大变化,对食品包装也提出了新的要求。适应社会发展需要,与时俱进,实用、文化、安全、环保、科学已是食品包装的新时尚,也是食品包装的发展趋势。     

环保理念与家庭教育

环保理念渗透在人类的意识与潜意识中，我们一代又一代能够延续发展至今，全靠与周围世界总体上的和谐相处。几十万年经验的积淀，足以形成某种思维定势。     

“开窗”设计在食品包装设计中的应用研究

“开窗”设计以其直观、真实视觉形象语言,向人们展示了其在包装设计方面的优势,从而为研究“开窗”设计在食品包装中应用提供了思路。从“开窗”设计及其表现形式的内涵入手,着重分析了“开窗”设计对于食品包装设计的理论意义,在此基础上深入剖析食品包装“开窗”的设计方法,以便从中探寻到“开窗”在食品包装设计中应用的合理途径,提出了“开窗”在食品包装设计中应用的有效建议。     

根植绿色理念开展环保教育

作为一个幼教工作者,眼看着当前地球环境日益恶劣、环境资源日益减少,如何从小培养幼儿的环保意识,已成为当前教育教学中不容忽视的问题了.如何唤起这些幼小心灵的环保意识,是至关重要的问题,而作为幼儿教育的重要阵地——幼儿园,应当义不容辞地担负起这个责任,采用多种形式对幼儿进行环境保护教育,这对大自然、对人类来说,都有着十分深远的意义.     

思品教育中如何渗透环保理念

环境保护是当前人类面临的主要问题之一。环境保护不仅是每个人应自觉履行的义务,由于目前很多人的环保意识比较薄弱,导致环境问题还在日益恶化,因此增强人们的环保意识势在必行。环保意识是现代人应该具备的基本素质,增强环保意识必须从小抓起,因此在学校教育中渗透环保理念显得至关重要,尤其是思品作为提高人的基本素质,培养人的文化素养的课程,更需要在教学的过程中渗透环保的理念,不断挖掘教材中蕴含的环保因素,从生活入手,积极开展主题鲜明、学生喜闻乐见的环保体验教育活动,从而培养学生的环保意识。     

加强环保教育 传播环保理念 培养环保人才——安徽师范大学开设环保教育必修课纪实

为深入学习贯彻科学发展观,进一步加强学校环保教育,提高广大师生的环保意识,培养具有良好的环保道德观念和行为规范的新型基础教育师资,凸显办学特色,提高人才培养规格,丰富校园文化内涵,安徽师范大学从2008级学生开始,率先在全国高校范围内将环境     

关于环保理念在化学教学中的培养与渗透

随着环境污染问题日渐加剧,人们对环保问题的重视程度不断加深。化学作为一门与环境污染与保护息息相关的学科,在此环保大背景下理应将环保理念渗透进日常化学教学活动中。本文结合实例简单阐述如何在化学教学中培养学生环保理念的问题。     

整合销售包装设计研究

在全球重视可持续发展形势下,食品包装设计呈现全方位整合的趋势。整合包装设计以符合人与社会、环境的和谐发展已成为现代包装发展的必然。通过论述现代食品包装发展的新趋势和当前销售包装设计面临着的挑战,提出科学运用＂系统性意识＂设计观,把握设计的＂方向感＂和＂策略＂,有效实施销售包装整合设计的新理念。     

室内绿色环保设计论

社会的不断进步,生活水平的不断提高。绿色环保设计与室内已经成为一个交汇融合不可分隔的整体,在经过不断的反思、探索和发展后,绿色环保设计基于人类在工业进程中对生态破坏反思的基础上,又赋予了其新的内涵。本文将从不同的几个方面分别予以阐述。     

小食品包装的宜人性探求

随着生活水平的提高,小食品作为娱乐休闲食品经常在我们的视线里出现。在小食品品牌竞争的压力下,如何吸引消费者,引起购买欲,小食品的包装就起到非常关键的作用。小食品的包装已不仅仅受限在它的功能陛,其宜人性的包装也越来越受到消费者的青睐。包装结构就是包装设计宜人性表现的一个重要方面,也是小食品包装设计中引人入目的亮点。     

寓环保意识于中学化学教学之中

中学化学教学与环境保护有着密切的联系.作为一名化学老师,有责任、有义务为培养学生的环保意识作出努力.教师应努力寻找中学化学教学与培养学生环保意识之间的结合点.     

寓环保意识于化学教学之中

科学技术的进步,必将促进社会的发展.使人民生活更加丰富、更为方便,由此也带来各种公害以及破坏自然环境的隐患.只有当人们,尤其是作为跨世纪劳动者的学生普遍树立起环境意识之时,才能形成社会力量,来共同保护人类自身的生活环境.     

基础化学实验教学应渗透环保意识

以化学污染物为主要研究对象的环境保护化学，在自然科学中的地位日益重要。如何寓环境保护教育于实验教学之中，是摆在化学教育工作者面前的一个值得深入探讨的课题。针对实验存在对环境污染的问题，我们在教学中采用了一系列环保措施。     

略论生态旅游中的环境保护

近年来,我国生态旅游业有了较大发展,但也给环境带来严重的破坏。如,对旅游资源的盲目开发,风景名胜区污染严重、生态环境系统失调等。生态旅游要继续发展就要做到:制定生态旅游规划,进行环境影响评价和环境监测,对生态旅游区做好充分的宣传,增强环境意识,强化法制观念,提高旅游者的生态意识。     

论中小学生环保意识的培养

论述了培养中小学生环保意识的必要性和中小学生环境意识的现状，并从社会、学校、家庭三方面分析了中小学生环保意识淡薄的原因，提出六项具体措施。     

环境污染及环境保护问题管窥

从气污染、水污染、土地污染、废弃物污染四个方面分析了环境污染的重要问题，并提出了相应建议措施，以使人们树立高度重视环境保护的意识，同时采取强有力的政策加以防治，从而给人类创造一个良好的生存环境。     

公路勘察设计与环境保护

本文从选取适当的公路标准和技术指标,搞好公路的总体设计、应用高科技手段、做好山区公路的选线工作、构造物方案选择与论证,切实加强防护排水设计、优化防护方案、搞好公路的绿化美化工程、积极做好环保与水土保持方案、加强施工的管理工作等几个方面,论述了公路勘察设计与环境保护的关系.