临床药学专业临床药理学课程案例库建设策略及思考

临床药理学课程案例库建设对促进教学内容与教学方法改革、提高教学质量具有重要意义,通过介绍临床药理学课程案例库构建过程,旨在促进临床药理学课程案例教学的开展及研究,也为相关课程案例库建设提供参考。     

高职高专药学专业药理学课程的现状分析及改革设想

随着药学事业的发展和我国医药卫生体制改革的深入,用人单位对从业药师业务素质的要求发生了很大变化。然而,高职高专药学专业药师培养的专业课程体系,从教学理念、课程设置、课程标准、教学内容等诸多方面已经不能适应社会发展的要求。因此,应摆脱传统的教育思维和教学模式的束缚,强化药理学课程在高职高专药学专业中专业课的地位,按照学以致用的原则对药理学课程的课程标准、教学内容、实践教学等方面进行有效改革,通过对相关课程的优化整合达到淡化学科意识,突出理论与实践结合,突出工学结合,突出就业技能培养的目的,使药理学课程建设进一步贴近社会,贴近岗位,以满足社会的发展及高职高专专业建设的要求。     

临床医学专业本科课程改革的几点思考

现代教育理论的发展 ,为探讨新世纪的医学教育理论以及医学课程模式提供了新的视角和思路。临床医学专业本科课程应从素质教育和以学生为主体的角度出发 ,把握整体性、系统性、开放性的原则 ,结合"医学教育全球最低基本要求",以及我国实际国情进行改革     

时辰药理学的临床药学实践

目的 介绍时辰药理学的临床药学实践方法及体会.方法 从时辰药理学、知识准备、实践方法和案例分析体会来加以介绍.结果 依据时辰药理学确定临床用药方案,可减少药物不良反应,提高药物疗效.结论 时辰药理学用于临床药物治疗中,意义重大.     

药学专业临床药理学教学的探讨与实践

临床药理学是近几十年来迅速发展起来的一门新兴综合学科,它是一门以药理学与临床医学为基础,以促进医药结合、基础与临床结合,指导临床合理用药,提高治疗水平,推动医学与药学发展为目的的桥梁学科,在现代医学和药学发展中占有极为重要的地位[1].新的医药事业发展形势要求药学专业培养医药复合型人才,因而,临床药理学知识具有重要意义.     

临床药学工作实践与合理用药的探讨

探讨临床药学工作实践经验与指导临床合理用药的管理办法,为临床临床提高用药信息,开展临床药学培训工作,深入临床查房,监管合理用药,同时监测药物不良反应情况,制定合理用药相关的制度,保障用药的安全性和合理性,提高医院服务质量,具有重大意义.     

开展临床药学工作、促进合理用药

本文通过对我院门诊处方及住院病历分别进行抽查发现的用药不合理问题,应用药代动力学及药物相互作用等有关理论,进行分析,以供临床用药时参考。     

高职药学专业药理学实验改革与实践

目的使实验教材与药理学新大纲、新教材相适应,与21世纪药学专业培养目标———校企结合、工学结合的特点相适应。方法通过临床调研、遴选实验、设计和验证实验、编写药理学实验报告及教学效果调查等方法对高职药学专业药理学实验教材进行改革。结果根据药理学的知识特点,将实验内容分为验证性实验、设计性实验和实用性实验三大部分,并新增药物说明书的阅读与解释、药历书写、发药后交待、特殊人群用药分析等内容,学生的学习兴趣和学习能力有显著提高。结论通过药理学实验指导与报告的优化和重组,提高药理学实验教材的应用水平,改进传统的药理学实验教学方法,增强实验设计的实用性。     

高职药学专业学生指导患者合理用药能力培养——药理学课程改革与建设探讨

阐述高职教育药学专业学生素质、能力与药理学教学目标、知识和能力要求的矛盾,分析原因,提出新时期高职药学专业教学中药理学课程改革与建设重点——学生指导患者合理用药能力的培养,并重点探讨课程改革以及教学实践工作。     

药学专业中临床药理学教学现状及改革的探索

临床药学正在逐渐取代传统医院药学模式而成为现代临床医疗实践全新模式中不可或缺的部分。培养合格的临床药师是做好临床药学工作、提高综合医疗水平的前提。临床药理学是临床药师的必修课。为了充分体现临床药师的专业职能,即为提高临床医疗水平服务,笔者在教学中从临床药理学任课教师的培训、教学内容的选择、第二课堂的设立到考核方式进行了深入的探讨,为提高教学质量提供经验。     

临床药学工作在我院的实践与体会

本文介绍了我院临床药学工作的发展现状。其中主要涉及药学信息服务与合理用药咨询、建立药师查房制度、治疗药物监测、开展细菌耐药性的监测、药物不良反应的监测、处方分析、临床药学科研工作等方面，并谈了作者的一些体会和想法。     

开展临床药学工作的几点体会

我院是一所二级甲等医院，根据卫生部《医疗机构药事管理暂行规定》中“逐步建立临床药师制”的要求，于2005年6月成立了临床药学室，开展临床药学工作。现将工作情况和体会介绍如下。     

国内临床药学的发展现状及其策略

临床药学是一门通过药师直接参与医生对患者的临床治疗、向患者提供多方位药学服务,研究药物临床合理应用的综合性药学分支学科。它以生物药剂学和药物动力学为基础理论支持,以合理用药为核心研究内容,通过药师参与临床,探讨药物应用规律，保证临床病人合理用药，达到药物使用安全、有效、经济的目的。近年来，随着药物研究的深入和新药品种的不断增加，与药物有关的信息量迅速膨胀，临床医生越来越面临药物知识更新的困难，不合理用药和药物不良反应事件时有发生，并呈不断增加的趋势。因此临床药学在目前的卫生领域中具有举足轻重的位置。     

药物代谢酶特性理论指导临床药学服务的实践

运用药物代谢酶特性理论了解联合用药可能存在的相互作用,是临床药学研究的热点内容。临床药师通过参加临床查房,对患者进行药学监护,运用药物代谢酶特性理论,重点关注药物间可能发生的相互作用,协助医师参与患者的药物治疗方案制定及调整,可弥补临床医生在药代动力学知识方面的不足,促进临床合理用药和减少药物不良反应的发生。     

临床药学专业药物动力学教学改革与实践

随着"以人为本,药学服务"的理念被广泛接受,社会对医药兼备的应用型药学人才的需求不断上升,临床药学专业也应运而生.根据临床药学专业的特点,药物动力学课程从教学内容、教学方法等方面进行了较为全面的改革,突出临床用药评价,注重培养药学生人际交流能力及药学服务能力,为今后从事临床药学工作打下坚实基础.     

临床药学工作实践与合理用药的探讨

目的探讨临床药学工作实践与指导临床合理用药的管理办法。方法抽取门诊及住院病历处方各30例，对其用药的各项指标及书写质量进行评价分析。结果不合格处方19例，占31.67%，主要为处方缺项，占不合格处方的57.89%。结论临床药学工作能够为临床提供准确的用药信息，保障了患者用药的安全性和合理性，对提高医院的服务质量具有重大意义。     

浅谈药理学课程改革

药理学是基础医学与临床医学之间的桥梁学科,对于临床治疗、预防、诊断都具有重要作用[1].由于该课程各章节间缺少联系,且药物种类繁多,同类药物的作用、用途、不良反应极易混淆,学生普遍觉得抽象、深奥、枯燥乏味.在教学中,灵活运用多种教学方法,可取得良好的教学效果.通过几年的药理学教学实践,笔者有如下建议.     

中心药房开展临床药学工作的实践及体会

随着现代医院药学的发展，以合理用药为核心的临床药学越来越受到人们的普遍重视。临床药学以病人为对象、以提高医疗质量为目的、以提高药物疗效和合理用药为核心，研究药物在人体内的作用与代谢，使药物充分发挥疗效，保证患用药的安全有效。医院有一半以上的药品是通过中心药房发出的，中心药房与临床联系最为密切，是医院开展临床药学工作的重要部门。以中心药房为中心，开展多种形式的合理用药方面的临床药学工作，把药物与临床紧密结合起来，充分发挥药物的治疗作用，现结合工作实践探讨如下．     

试论医学基础课程在高职高专药学教育中的作用和地位

医学基础课程是将传统的人体解剖学、组织学、生理学、病理学、临床医学等基础医学课程和临床医学课程有机整合后所形成的一门新型课程.开设医学基础课程既是高职高专院校适应社会发展对药学专业人才的需求,培养新型药学专业人才的重要举措;也是解决高职高专教育学制短、教学时间有限的矛盾、解决基础医学和临床医学学科门类多、知识丰富,课程分设造成的学生学习负担过重的问题,培养学生临床思维能力的有效途径.     

开展临床药学的实践与探索

临床药学（Clinical pharmacy，CP）最早于20世纪五六十年代在美国提出并迅速发展，被认为是医院药学的一次突破性进展。随着国家医疗卫生体制改革的不断深入，医疗市场竞争日益激烈，医院药学的工作重点已由药品供应、管理转为以保障病人用药安全、有效、合理为目的的药学服务（phamacetieal care）工作，临床药学是医院药学的重要组成部分，是一门药学与医学、社会学、法学、经济学、心理学、教育学、管理学等科相互交叉、渗透、内容丰富多彩的综合药学学科，它将有力地推动合理用药的发展。