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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 15 毫秒
1.
李远蓉 《化学教育》2002,23(7):48-49,53
现代化学教学论的目标应包括3个层次,即通过学习,要引导学生:一是获取有关化学教学的理论知识;二是具有化学教学的实践能力;三是能从事化学教学科学研究.  相似文献   

2.
《现代化学》是美国化学教科书的经典,以1982年版、1999年版和2006年版为主,从体系结构、内容选择、呈现方式3个方面纵向展现教材发生的变化,对其进行分析和评价,揭示了教材编写中渐进式的特点;并从教材改革模式出发初步探讨了渐进式教材改革的理论支撑,以期对我国的教材改革提供一定的借鉴。  相似文献   

3.
化学是以实验为基础的学科 ,化学实验是全面实施化学教育的最有效的教学形式。我们认为目前的化学实验教学在以下几个方面存在着需要研究和改革的问题。   (1 )实验内容太多 ,且陈旧重复 ,学生学习积极性不高。实验过程基本上是“照方抓药” ,学生独立思考的空间甚少 ,学习效果不理想。   (2 )在化学教育中 ,理论课偏重于知识的形成和发展 ,而实验则是强调其实现过程。化学实验单独设课确实是一大进步 ,但是目前高等院校的化学实验教学仍然是以验证教学内容为目的 ,依附于理论课教学。且过分强调实验课与理论课开设的同步性 ,相继成立的…  相似文献   

4.
李笃 《大学化学》2007,22(2):69-70
由兰州大学李炳瑞教授编著的《结构化学》多媒体版教材,已由高等教育出版社出版。这部由教育部资助编著、制作的“十五”国家级规划教材包括一本教科书(407页)和一张CD盘(容量426M),用于高校化学专业的结构化学教学。作为我国结构化学的第一部内容比较完整、可用计算机教学的多  相似文献   

5.
1999年 6月 ,“面向 2 1世纪课程教材”《工程化学基础》由高等教育出版社出版。它是工科普通化学课程教学改革和创新的结晶。  工科普通化学课程体系、内容和教学方法上存在的问题比较典型 ,所以在每次改革浪潮中都首当其冲 ,原因是 :在体系上 ,它以化学学科体系的完整性为衡量标准 ;在内容上 ,存在三多三少的问题 :考虑化学的共性多 ,工科的特点少 ;考虑化学的理论多 ,工程实际应用少 ;考虑化学系统内部内容的衔接多 ,新知识和边缘学科交叉知识少。事实上 ,2 0世纪以来 ,我国工科普通化学课程教学从体系、内容和教学方法都是沿着一条多…  相似文献   

6.
江龙 《化学通报》2002,65(7):499-500
198 4年陈宗淇和戴闽光两位教授编撰了一本供高等学校研究生使用的教科书《胶体化学》。十几年来 ,这本书一直为国内大多数高等学校研究生教学所采用。随着科技的发展 ,胶体化学的内容不断丰实 ,无论是理论 ,抑或实用 ,在此领域都有了长足的进步。为了适应我国研究生教育发展的需要 ,本世纪初 ,我国教育部研究生工作办决定组织国内各学科的教育专家和著名学者编写一批可供高等学校研究生使用的教材 ,由陈宗淇、王广信、徐桂英三位教授编撰的《胶体与界面化学》就是其中之一。新出版的《胶体与界面化学》保留了《胶体化学》的主要特点 ,内容…  相似文献   

7.
周天泽 《大学化学》1996,11(1):19-22
本文根据近六年来开课的经验,探讨了《现代生活化学》课的课程特色,教材建设,教学改革等问题,从学科历史发展,国际化学教育潮流,现实市场经济要求研究了该课程在改善学生化学素质方面的作用。  相似文献   

8.
化学是医学、药学和生物学的重要基础。特别是近年来分子生物学(molecularbiology)、分子医学(molecularmedicine),遗传组学(genomics)、蛋白组学(proteomics)、代谢组学(metabonomics)等学科的相继出现,标志着生命科学的发展进入了分子水平,化学在生命科学中的重要性更加突出。如何不失时机地将化学学科作为一个基础学科整体介绍给医学、药学和生物学的学生,又在教学中将化学与医学、药学和生物学的紧密联系介绍给学生,从而构建出一套对医学、药学和生物学学生适用的生物医药类专业化学基础课体系,并在此基础上,搭建为生物医药类专业学生服…  相似文献   

9.
苏勉曾 《大学化学》2009,24(4):71-72
迄今我国大学教学改革发展经历了60年。我有幸亲历了这个全过程。就我个人的认识,这个过程可以分为3个阶段:①20世纪50年代,人民欢庆国家的解放,学校里的师生政治热情极高,摒弃西方帝国主义文化的长期影响,不愿再使用影印的美国教科书,而是自编教材,或是“以俄为师”,参照苏联的教学模式和教学大纲,大量翻译使用俄文教科书。那时师生努力教与学,几年中从高校培养出了大量的建设人才。但是当时毕竟是仅从一个窗口看外部世界,用两个阵营的观点划分一切,指导思想难免有局限性和片面性。学校的建设和培养目标偏重于专业教育,忽视通识教育。教学内容上也未能吸收世界科学的先进内容。  相似文献   

10.
李婷婷  汪英 《大学化学》2005,20(4):42-44
我们是2002级的化学专业的大学生,在学习无机化学课程中使用的教材是由北京师范大学无机化学教研室等联合编写,高等教育出版社出版的《无机化学》(第4版)教材。该教材为“面向二十一世纪课程教材”,书中配有精美的封面、彩图,添加了一些相关网站的地址,还把一些相关词语译成英文,给人以耳目一新的感觉。但一年学下来,却发现其中的错漏太多,让我们难以理解。现将其中的部分问题及修改意见整理如表1。表1《无机化学》中的部分问题及修改意见页码问题修改意见29图14氢原子光谱与电子跃迁中的光谱部分遗漏谱线,谱线的波长位置也有误。图中缺Hγ…  相似文献   

11.
根据使用新版《物理化学》教材的教学实践 ,着重从教材逻辑框架的构筑、教材内容的推陈出新以及实际应用等 3方面 ,介绍了一些体会以及如何以科学的方法论为指导 ,组织教学环节的建议和经验  相似文献   

12.
朱新邨 《大学化学》2002,17(4):63-63
由叶秀林教授编著的《立体化学》内容安排合理、由浅入深。自 1 983年出版以来曾多次印刷 ,受到许多大专院校师生的欢迎。  随着化学学科的进步和发展 ,立体化学越来越显示出了重要性。有机化学的许多方面的重大成就都与立体化学有密切关系。  修订后的《立体化学》在阐述静态的结构立体化学的基础上 ,着重讨论了动态的反应立体化学 ,选例难易度适宜 ,叙述文字顺畅易懂 ,有启发性。无论对教学或科研工作都会有较大的助益 ,能使读者对立体化学的学习意义和目的的认识有所提高。  书中的第一、二、三章介绍静态的结构立体化学 ,包括立体…  相似文献   

13.
钱贵晴 《大学化学》2000,15(4):30-32
本文阐述了面向 2 1世纪师专化学教材改革的必要性 ,并提出了根据师专教学特点 ,应改革现在师专“四大化学”体系的内容 ,增设《化学发展概论》课程等 ,使教材能加强基础 ,面向现代 ,重视能力 ,体现师范性。  相似文献   

14.
15.
王颖霞 《大学化学》2001,16(3):63-64
《实验室中的化学》(ChemistryinLaboratory ,J.M .Postma ,J .L .Roberts ,Jr.J.L .Hollen berg编 ,NewYork ,W .H .FreemanandCompany 2 0 0 0年出版 )是一本大学一年级普通化学实验用书。它提供了 44个实验 ,涉及的内容几乎涵盖了所有基本的化学概念 :如物质的量 ,化学热力学 ,化学动力学 ,稀溶液的依数性 ,物质的合成与分离 ,四大平衡及应用 ,常见阴、阳离子的定性分析 ,环境化学等等。该书的编写风格及内容有以下特点 :   ( 1 )语言亲切生动 ,素材选…  相似文献   

16.
《化学教育》2009,30(2)
本教材由华南师范大学化学实验教学中心组织编写,汤又文主编,化学工业出版社出版,本书特色优势明显:(1)注重实验技能的训练与培养。分析化学实验基本操作的规范性和熟练程度是本课程教学的基础。(2)强调理论与实验相结合,注重实验的应用性。尽量做到理论联系实际,并结合国家标准编写部分实验。实验内容紧密联系生产生活实际,既激发学生的学习兴趣.  相似文献   

17.
18.
谈医学化学教材改革   总被引:3,自引:0,他引:3  
本文从我国医学发展趋势、医学教育现状、医学生培养层次和能力等方面论述医用化学教材改革的必要性和改革中应注意的问题。  相似文献   

19.
郭新华 《大学化学》2023,38(6):10-14
本文详细回顾了新中国成立以来高等学校化学类专业基础课程教材编写与出版的历史,着重介绍了高等教育出版社所经历的教材建设阶段及具有代表性的建设成果。在此基础上,以高等教育出版社现有的教材为例,综合分析了多种教材出版形式对课堂教学模式的影响和信息技术的发展对传统纸质教材出版的影响与改变。文末,对今后如何有效提升国内同类教材的编写和出版质量,更好地服务于我国高等学校化学类专业的人才培养事业,提出了若干建议。  相似文献   

20.
刘文明 《化学教育》2013,34(3):53-54
以基础元素"化学实验考试改革"一例,呈现了案例中蕴含的化学实验考试改革理念、方法和技巧,指出了过去的"化学实验考试"存在的缺陷和改革后的"化学实验考试"所具有的创新点,推荐了一种关于基础元素"化学实验技能考试"的新模式。  相似文献   

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