国家—社会关系中的NGO

非政府组织在一定意义上代表公民社会。它的公共参与主要是在社会层面的参与而非政治层面的参与。一个组织只要把自己的组织宗旨、组织使命去认真地落实,把组织确定的事情认认真真地做好,就是为公民社会建设做出贡献了。非政府组织在与政府的关系上,双方逐渐从互不信任,发展到互为补充。     

环境社会学视野中的人与环境和谐发展

从环境社会学角度出发,将自然环境视作社会中的变量,通过对国外环境社会研究历程以及研究成果的阐述来分析中国环境治理主体应实现由政府到社区的转换,和现代社会对以社区为主体开展环境治理遇到的问题与挑战。     

经济社会环境发展中的矛盾及其协调对策

经济、社会、环境协调发展是当代宏观经济理论及宏观经济决策甚为流行的目标。与日俱增的社会和环境问题,迫使人们渴求经济、社会、环境发展的协调和统一,这是很容易理解的。但是,十分遗憾的是现实生活中经济、社会、环境发展顾此失彼的现象却经常使我们陷入困境之中,至今还没有一个国家或地区真正实现经济、社会、环境三者之间的完美统一。尤其是发展中国家或地区,经济、社会、环境发展中的矛盾愈演愈烈,     

倡导清洁生产—化解环境管理中政企矛盾的重要环境

目前企业与环保部门对待污染防治工作的出发点不同、利益不同，政企矛盾突出。环境执法人员以倡导企业实行清洁生产为切入点，促使企业积极防治污染，有利于化解环境管理中政企矛盾，有利于政企双方共同做好环境污染防治工作。     

青海环境问题的环境社会学探析

根据青海高原的生态环境问题，运用环境社会学原理分析造成这些问题的原因，提出解决的社会性思路，探索生态问题演变与社会发展变化的关系，揭示变迁的社会动因。     

西方环境社会学研究的三种范式

西方环境社会学至今主要形成三种影响较大的研究范式：即新生态范式、马克思主义政治经济学范式、建构主义范式。这些研究范式为环境社会学实践问题的解答提供了不同的立论基点和研究的方法论。     

妥善处理厂群矛盾是加强环境管理的一项重要任务

厂群矛盾,是指因环境污染而产生的工厂与城市居民、农民、学校以及其他工厂之间的矛盾和冲突。它是我国环境管理和环境保护法学中的一个专有名词。运用社会主义环境法规和环境管理手段,妥善地处理厂群矛盾,是我们各级政府环境主管部门应该引起高度重视的问题。因为它是党和政府密切联系群众,为民办实事、做好事的一个重要标志之一。及时处理因环境污染引起的来信、来访,是党和政府关心人民健康的具体体现,也是我们环保工作者贯彻环境保护法规,强化环境监督管理,保障人民合法环境权利不受侵犯的具体表现。是维护人民群众正常工作、学习、生活,保障人民安居乐业,促进     

边贸发展中的边境环境问题浅析

我国与周边国家的经济往来历史悠久，近年来发展更为迅速。特别是1992年，党中央和国务院做出了扩大陆地边境地区对外开放的决策，先后批准了13个边境城市进一步对外开放，使边境贸易进入蓬勃发展的新阶段。边境贸易促进了我国尤其是边境地区的经济发展，但也带来诸多环境问题。本文试对此作一探讨，并提出相应的对策。一、我国边境地区的环境特点1·极为丰富的自然资源与优越的自然环境截止1991年底，我国沿边城市有18个。它们地处我国边缘地带，物产、资源十分丰富。如：二连浩特具有丰富的古生物化石资源，恐龙化石更是其中珍品；丹东盛…     

倡导清洁生产——化解环境管理中政企矛盾的重要环节

目前企业与环保部门对待污染防治工作的出发点不同、利益不同。政企矛盾突出。环境执法人员以倡导企业实行清洁生产为切入点,促使企业积极防治污染,有利于化解环境管理中政企矛盾,有利于政企双方共同做好环境污染防治工作。     

新时代环境社会治理体系的构建和创新——中国环境科学学会环境社会治理专委会2020年年会综述

环境社会治理是现代环境治理体系和治理能力中的重要组成部分,但同时也是突出短板。2020年11月13日,环境社会治理专委会2020年年会成功召开,多位专家学者从多种角度围绕“新时代环境社会治理体系的构建和创新”进行了分享与讨论,对推动环境社会治理工作带来启示:一是环境社会治理是调整环境治理主体和客体之间关系的一系列制度手段,需要在新时代背景下完成从“物理”到“人文”的转变,体现平等参与的价值观。二是在转型期社会力量博弈变迁的背景下,环境问题须通过社会力量解决,并配套相应的环境社会治理新策略和手段,提高治理效率、降低治理成本。三是坚持系统性思维,以目的为导向、理清治理主体和客体作用,协调布局环境社会治理的制度安排,以环境社会治理核心要素、重点关注内容为抓手,构建环境社会治理体系。面对当前深刻变化的内外部环境,有必要进一步重点加强环境与社会相互关系与影响研究、环境社会风险防范体系研究、全民行动体系研究、关键理论和技术创新研究等内容。     

台湾经济发展中的环境问题

台湾经济发展中的环境问题ＴｈｅＥｎｖｉｒｏｎｍｅｎｔａｌＩｓｓｕｅＷｉｔｈｉｎｔｈｅＥｃｏｎｏｍｉｃＤｅｖｅｌｏｐｍｅｎｔｉｎＴａｉｗａｎ欧寿铭编者按台湾在经济高速发展中未能使民众生活环境质量同步提高，甚至出现了一些重大的环境问题。本文作者分析了造成...     

环境社会学教学中的困境与思考

正作为一个特殊的社会群体,高校大学生正经历人生中从依赖性向成熟独立的过渡阶段。在这个过程中所形成的价值观,将对他们未来的行为取向产生至关重要的影响。基于此,在高校的环境社会学教育中,应该向他们传授怎样的环境知识?如何引导他们选择恰当的环保理念,并身体力行?根据环境社会学的教学经验,笔者发现,大学生群体对环境保护这一议题存在很大兴趣,并且有着积极的环保意识。但是,当环保理念放置于大的社会价值观时,其中仍旧存在诸多困境。     

我国古代社会的环境破坏问题

一、课时：二课时二、教学目标：1.基础知识：与古代环境问题有关的三大历史因素及其相关知识点。2.思想教育：要求学生从历史的角度认识“人与自然的关系”，增强环保意识。3.能力培养：概括总结问题的能力，辨证分析问题的能力。三、教学媒体：录像资料片。四、教学方法：讨论法等。五、教学过程：1.课前准备：学生分两大组，然后共同观看我国古代与环境有关的录像：人口情况、边境开发、楼兰古国消失、古代战争等资料；阅读高中《中国古代史》教材，联系我国目前的环境问题，从高中《中国古代史》课本中找出我国古代与环境有关的知识点，…     

学校环境教育与社会环境教育的比较

２０世纪９０年代中期以来,我国环境教育的迅速发展,使公民环境意识有了明显的提高。在这个过程中,逐渐形成了两种教育环境,一种是学校环境教育,另一种是社会环境教育。广义上讲,学校环境教育指在学校进行的正规教育,包括对象为中小学生、非环境专业的大中专学生的环境教育和环境专业教育。社会环境教育也包括为工作需要而进行的在职环境科学教育以及面向大众的环境宣传教育。如果只从提高公民环境意识角度看,我们的讨论对象将限制在学校的非环境专业教育和社会的环境知识普及教育。学校环境教育与社会环境教育一般由不同的部门管理…     

社会环境教育的层次结构

社会环境教育是旨在增强广大人民群众的环境意识,普及环境科学知识的教育。它的对象是全体人民,是社会教育的一个方面。根据我国的国情,社会环境教育大体可分为成人环境教育、中小学幼儿环境教育和专业院校环境教育3个大的层次。在每一个大层次中又可以按其结构和文化程度的不同、分为若干层次进行。一、成人环境教育成年人是现在从事社会经济活动的当事人。由于成年人年龄差异较大,知识结构不同,从事经济,社会活动影响范围大小不一,对他们进行环境教育的内容、要求与方式也应有所不同。 1.领导层的环境教育各级领导干部,特别是决策者,一般文化层次较高,对政策的理解能力较强,他们环境意识的强弱、环境科学知识水平的高低,往往影响一个地区、一个部     

大通煤矿矿山环境地质问题浅析

文章根据调查资料分析了大通煤矿在百年开采历史中引发的环境地质问题,对其形成的基本特征和机理进行了初步分析,论述了大通煤矿矿山环境地质问题的危害程度及影响范围,并提出了恢复治理的总体思路。     

为什么环境容易成为社会问题

正随着我国环境形势的日益恶化和公众环境意识的提高,公众要求参与环境决策过程的呼声越来越高。在严峻的环境形势和社会舆论的压力下,近年来,环境领域的公众参与获得了很大的进展。毫不夸张地说,环境决策领域的公众参与已经处于中国政治民主化的领先水平。然而,相对于中国环境保护的实际需要和公众的心理期待而言,目前的公众参与水平显然无法令人满意,此起彼伏的环境污染和生态破坏事件以及层出不穷的制度外抗争就是一个明证。本文将通过对近年来一些较有     

略论我国建设项目环境管理的矛盾问题和处理原则

建设项目环境管理是环境管理的重要组成部分,它的基本任务是处理发展、资源、环境之间的关系,协调和解决开发建设活动产生的环境问题,控制环境污染,防止污染恶化造成生态环境破坏,保证建设项目按照既定规划要求实现优化选址和合理布局,以促进生产力不断发展。建设项目的环境保护最终要通过建设项目环境管理工作去实     

体育教学的社会环境探讨

通过对教学环境的系统分析(自然环境、社会环境),发现在体育教学中,社会环境因素对体育教学质量、效果的影响以及相互关系。提出了科学掌握和利用教学环境,顺应社会环境的变化发展而自我完善,促进提高体育教学质量。