感染医学网站介绍

尝试医学网络教学，建立了感染医学网站（http://www.medinfect.com），以医学生和临床医学教师为主要服务对象，并吸引广大临床医生和患者参与，在向广大感染病学专业人员、医学生提供感染病学专业的医学信息、感染病学教案资料、教学课件的同时，也对网络读者进行了大量健康教育宣传，利用互联网的交互技术为医学专业人员、教员、医学生、患者提供一个虚拟的交流园地，并为患者提供免费网络医疗咨询服务。     

医院互联网站建设的规划和设想

目前我国大多数的医院网站都是用简单的文字和图片对医院进行介绍、宣传,效果都不太理想。本文阐述了以“病人为中心、从实际出发”为策略来建设新型医院网站的规划和设想。     

组织胚胎学实习课教学的体会和改革设想

利用现代多媒体技术和网络资源 ,改革组织胚胎学传统的教学方法和手段 ,可以大大改善教学效果 ,提高教学质量 ,培养创新性的医学人才。     

医学检验人员自身感染和预防

随着医学检验对临床医学诊断价值的日益凸现,从业人员不断增加,使医学检验人员暴露于含有各种病毒和截生物的血液、尿液、粪便及各种体液等情况的职业风险也日趋加大,如何有效地对其进行预防而避免检验人员自身感染的发生,应当引起相关部门及相关人员的关注.     

以学生为中心的教学法在感染病学教学中的实践与体会

在感染病学教学中采用以学生为中心的教学方法,将学生置于教学的中心,一切教学活动均围绕学生的学习需求来进行,并针对教学内容、教学方式及考试形式等采取了多项改革措施,不断适应和满足学生不断增长的学习需求,取得了良好的教学效果。     

用差距和法综合评价院内感染的体会

<正> 院内感染是医院工作质量评价的重要指标,虽然院内感染控制的指标多都制定了相应标准,但在实际工作中由于部分指标的超标和超标程度的不同,给质量综合评价带来不便。为了能简明、客观、准确地采用量化指标,综合评价各单元间院内感染工作质量的高低,我们引入了相对差距和法,经过近年来的应用,对定量的综合评价院内感染工作的质量起到了积极作用。现介绍如下:     

医院感染管理现状与设想

医院既是病人集中的场所，又是病原微生物污染严重的地方，同时在院内还存在着人与人之间特殊的接触方式，以及病人对病原茵感染的敏感性高等特点，这些均增加了医院感染的几率。因此，医院感染是当前公共卫生一个突出的问题。本文就梅河口市如何降低医院感染的发病率，防止医院感染暴发流行，在医院感染系统管理、医院感染因素监测、医院感染病例监测等几方面发表意见，提出医院感染工作在领导的重视程度、医务人员的业务素质、先进技术的引进、经常性的培训等方面存在着问题。设想在今后的工作中提高认识，强化管理部门的职责，提高专业人员的业务水平，强化消毒工作在控制医院感染中的重要作用，开展有针对性的经常性的培训工作，各方面要建立起适合本部门特点的制约机制，最终达到完善管理制度，控制感染发生的目的。     

手术室感染的控制

手术室是医院感染非常敏感重要地方，也是院内控制交叉感染的重点之一。随着医学事业的迅猛发展和外科医疗手段的不断进步，尤其是一些新的和高难度手术的开展。对手术室的院内感染的控制与管理提出更高的标准和要求，现就手术室感染的控制作初浅探讨。[第一段]     

医院感染管理的实践和体会

医院感染管理的实践和体会江苏省南京大学医学院附属鼓楼医院伊澎（南京２１０００８）医院感染管理工作是现代医院管理的重要内容，是医疗护理质量的综合体现。我院是一所市属综合性医院，平均开设病床８００余张，日门诊量３０００人左右。１９８６年１２月参加全国医院...     

如何做好军队医学计量二级站的工作

本文扼要介绍了做好军队医学计量二级站的计量法宣传教育 , 扩大医学计量覆盖面 , 做好医学计量器具的检定和使用管理工作的经验和体会 .     

研究型学科建设实践与思考

创建研究型学科既是建设一流现代化研究型医院的必要途径,也是科室适应激烈的医疗竞争环境、实现规模与内涵同步发展、赶超国际水平的必然趋势。本文阐述了研究型学科的定义和标准条件,并结合研究型学科建设与管理的具体实践,提出了相关思考。     

建立临床药师制的回顾与思考

近几年,药学界正在讨论医院药学专业今后的走向和发展趋势以及药师职业的命运。提出医院药学的转型和药师职责的转变,其中的核心问题是建立临床药师制。社会要求药师从保障供应型药师转变成参与临床用药、药学保健的知识服务型的临床药师。     

医疗救治网络系统建设的困难、出路及当前亟需抓好的几项工作

提出山西省医疗救治网络系统建设规划制定后,面临的主要困难是:建设资金缺口大,资源整合难度大,管理体制弊端大.指出出路在于改革,应改革现有的投资体制,管理体制,抓两头放中间.强调当前亟需抓好的几项工作是:开展全省卫生资源普查;制定中长期医疗救治网络体系建设规划和区域卫生规划;制定医疗卫生体制改革的政策法规;抓好急救体系与传染病救治机构的建设和改造;加强人员培训与物资调运、储备.     

创建护理药理学精品课程的实践与认识

精品课程建设,在教师队伍、教学内容、教学方法、教材建设、教学管理方面均具有一流的示范性特色。永州职业技术学院医学院药理学教研室在护理药理学精品课程的创建过程中,在师资培养、学科建设、教学内容、教学方法、教材建设等方面进行了实践性探索,创立了一种教学方法新颖、特色鲜明、强化实践的教学模式,为学生建立了一种良好的学习环境,期望能够对医学院校的精品课程建设有所参考。     

树立医学教育人文观的必然性

医学教育的发展对医学人才的人文素质提出了新的要求,一个重要的前提是树立医学教育的人文观,这是医学教育发展的宏观要求,也是医学科技导向和医学价值实现的客观要求.     

来华留学生医学分子生物学教学实践

分子生物学课程对留学生而言是一门举足轻重的医学基础课程。激发学生学习兴趣、提升教学质量是分子生物学教学永恒的目标。基于分子生物学教学现状及留学生自身特点,总结了留学生教学中的体会,探讨提高留学生教学效果的各种方法。     

医疗安全管理的认识与实践

论述了医疗管理的原则和保障医疗安全的措施,分析了影响医疗安全的因素,介绍了中山医院医疗安全管理的实践经验。指出,医疗安全管理是医疗管理各项原则中的最基本内容,不可有丝毫的松懈。在医院管理的实践中要针对产生医疗不安全的因素,建立相应的管理对策和方法,以使各项医疗活动在保证安全的前提下进行。     

浅谈医学临床带教中的几点体会

临床带教过程中,带教教师需要有高度的责任心,从临床实习前充分准备、临床思维能力的培养、病历书写质量、培养职业道德、培养医患沟通能力等方面着手,使学生顺利完成从医学生向临床医生的转变。