高校大型仪器设备共享平台的可视化建设与应用

本文针对我国高校大型仪器设备实际使用管理需求,简述了共享平台建设的主要内容与功能、总体构建和主要开发技术,以期为强化高校大型仪器设备共享平台建设工作提供借鉴。     

新形势下高校大型仪器设备共享平台利用效率提升机制

随着我国"双一流"建设战略措施的实施,现阶段,高校大型仪器设备共享平台建设得到较快发展,使用效率也不断得到提升,其承担着高校教学、科研等相关工作的重要使命。就目前来看,高校中大型仪器设备共享平台仍然存在利用效率过低等问题,这对高校教学和科研等方面有着难以磨灭的影响。基于此,需要对高校大型仪器设备共享平台利用效率过低等方面问题进行综合分析,并制定行之有效的利用效率提升机制,在提升高校大型仪器设备共享平台利用效率的同时,促使高校各项教学、科研工作顺利实施。     

产教融合背景下高校铸造3D打印中心先进大型仪器设备开放与共享研究――以浙江机电职业技术学院为例

产教融合背景下,加强高校先进大型仪器设备开放与共享是提高社会资源利用效率,促进科技成果转化的重要举措。文章分析了地方高校大型仪器设备开放与共享的必要性及存在的问题,通过开放与共享铸造3D打印中心先进大型仪器设备,与企业紧密合作,以建立新的课程体系,重视学生专业基本技能和知识的学习与实践,强化学生专业核心技能的提升,从而提高学生的综合素质与就业竞争力。然后,文章探讨了大型仪器设备开放共享的实施目标和设计思路。最后,文章提出了大型仪器设备开发与共享的具体实施方式,包括解决企业的实际问题、加强队伍的建设和大力对外宣传等。     

高校大型仪器设备共享平台体系优化的探索与实践

高校中大型仪器设备共享平台体系历经了数年的施工建设、投入实施,而今已经颇有规模,得到了各个院校的广泛好评,文章将根据目前高校大型仪器设备共享平台体系的运行状况对其具体管理的经验做一定的总结,并且针对目前所存在的问题,对高校大型仪器设备共享平台体系的具体优化的探索实践作以概述,希望能够作为参考。     

依托测试科学中心的食品专业大型仪器设备共享管理实践与探索

高等学校大型仪器设备在教学科研活动中发挥着重要作用,但利用率和共享水平不高也是一种普遍现象,只有把大型仪器设备面向全社会开放才能更好的为高校科技创新服务、为社会服务。本文通过介绍食品测试科学实验分中心的建设现状,并分别从运行模式、食品专业人才培养、校内及社会服务、仪器设备运行及维护等方面积极探索了大型仪器设备的开放共享机制,并取得了显著建设成效。     

贵重仪器共享平台建设初步探究

贵重仪器设备共享,科研投入效益最大化是实现高校"双一流建设"的基础和保障。但由于软、硬件配套不及时,制度不完善,大型仪器设备共享服务于教学、科研仍存在诸多问题。本文分析当前实验室大型仪器共享平台存在的问题,从仪器资源的使用效率、学生安全和师资队伍建设方面,提出针对性的制度制定、仪器培训、实验室安全培训、实验室师资队伍建设等方案,以期解决现存问题,进一步提高仪器的使用效率,节约教学科研成本,同时为食品科学与工程系的"双一流学科"保驾护航,为其他高校提供借鉴。     

新时期大型仪器开放共享系统平台建设研究

大型仪器设备作为科学研究的重要设备,是开展科研与教学的重要物质基础。然而我国大型仪器特备是高尖端仪器设备的共享率偏低,造成仪器闲置、资源浪费,使得企业的科技创新与产业转型缺乏强有力技术支持与物质支持。在改革开放进入深水期、攻坚期之时,建设大型仪器开放共享系统平台,实现"仪器共享",提高资源利用率,助推共享经济发展,具有重要而深远的意义。文章结合新时期大型仪器开放共享理念,针对目前我国大型仪器设备使用现状,从转变观念、健全制度、组织建设等角度对大型仪器设备开放共享系统平台的建设进行深入探究,提出建设性意见与建议。     

大型仪器实验平台建设的探索实践

大型仪器设备在高校的教学、科研、学科建设和人才培养等方面发挥着重要的作用,是衡量高校办学能力和水平的重要基础条件之一。文章分析了建立大型仪器共享平台的必要性,着重从队伍建设、制度建设、网络化信息建设等方面阐述了在大型仪器共享平台管理工作中应采取的主要措施。     

关于大型仪器开放提高本科生创新能力探索与实践的研究

大型仪器是高校实验室的主要实验设施,大型仪器设备开放共享是培养创新人才的重要途径。本文以四川旅游学院烹饪科学重点实验室的大型仪器服务教学为例,探索大型仪器共享利用方式,提出构建本科实验教学创新体系、改进实验教学内容和方法、完善大型仪器制度体系、设立大型仪器开放共享基金和建立大型仪器共享服务平台等思路,对提高本科生的创新能力具有重要参考意义。     

大型贵重仪器设备开放平台的建设与利用

在各大高校的教学开展中,大型贵重仪器设备占据了较大的投资金额,由此对于大型贵重仪器设备,提升整体的投资经济效益获取,就成为仪器设备的整体投资效益关键所在。当前诸多大型贵重仪器设备整体使用率较低,且存在较为严重的设备资源浪费情况。由此本次研究主要针对当前高校的大型贵重仪器设备开放平台建设及利用展开研究,依照高校的教学实际情况,探索该平台的构建及有效利用。以期本次研究能够为高校仪器设备的整体利用率,提供可参考依据。     

整合大型分析测试设备资源提升区域性大型综合分析测试平台效能

为提高大型仪器设备的使用效率,提升大型仪器设备的区域开放效能,文章依据省级、市级、校级平台整合的具体特点,以四川省-绵阳市-西南科技大学三个层次的平台系统为例,对大型仪器设备区域共享的管理和运行进行了探索与研究,对如何提升区域性大型综合分析测试平台的效能提出了初步的解决方案。     

基于高校资产管理系统的大型科研仪器设备购置论证查重功能改进

高校大型科研仪器设备购置查重是购前论证的一项重要工作。目前高校普遍建立了计算机仪器设备资产管理系统,但由于资产管理系统在设计初衷上多半不具备大型科研仪器购置查重功能,因此,在反映大仪的技术性能、使用情况、使用机时等一些重要信息上不充分、不完备。文章尝试为现有的高校资产管理系统引入大型科研仪器设备购置论证查重,拓展高校资产管理系统的功能。     

提高高校公共科研服务平台大型仪器设备使用效益的措施

高校公共科研服务平台提供大型仪器设备的使用服务。在平台的建设和运行中,暴露了一些阻碍大型仪器设备使用效益提高的问题。文章将分析这些问题,提出相应的建议和对策,以期使平台能更好地为教学科研和社会服务。     

科服网大型仪器共享管理系统的研究与开发

科服网汇集与整合了各类科技服务资源,为科技型中小企业提供了便捷、高效的服务,本文重点通过对大型仪器共享管理系统开发功能的阐述和研究,揭示了系统成为支撑科技型中小企业创新创业的基础条件支撑平台,以及促进全市大型仪器设备资源的高效利用的意义和作用。     

论高校实验仪器设备管理

对高校实验仪器设备管理的现状和存在的问题进行分析,提出实验仪器设备管理人员在高校仪器设备管理工作中的重要性及解决办法。     

高校专业实验室开放管理模式研究

提高高等教育应用型人才培养质量,实践动手能力的培养是当前的主要瓶颈问题。高校专业实验室如何能够提供更多的实践机会给学生,又不大幅增加实验室人员的数量和劳动强度、保障仪器设备的完好率,这是实行实验室开放式管理的两难问题。提出了高校专业实验室开放式管理新模式——即将制作使用专业实践示范性教学视频与实验室仪器设备共享平台及实验室实时视频监控系统结合使用,做为实验室开放式管理的手段,能够解决上述问题。这一方案已获部分实践。     

关于高校实验室市场化建设的一点粗浅认识

高校在建设中,实验室建设投入逐步加大,实验室良好的仪器条件和实验环境基本能满足校内学生的实验实习任务。但是对于很多大型仪器设备,除了完成教学科研任务以外,没有最大化的利用起来服务社会,造成资源浪费现象。对于高校实验室市场化的提倡,我有一些粗浅的认识。     

共享经济时代下高校体育场馆社会化经营新探

在共享经济时代,各地可以充分运用高校闲置的体育场馆资源,满足广大群众的体育健身需求.本文分析了共享经济时代社会化经营对于高校的重要意义,研究共享经济时代高校推进社会化经营的主要问题,并探究在共享经济时代高校将社会化经营模式融入体育场馆运营管理的有效策略.     

基于P2P高校多媒体课件共享平台的架设与实现

随着信息技术在教育领域的推广、普及,以及教育信息化的推进和多媒体教学环境近几年在高校中的广泛展开,教师利用多媒体设施进行教学也已成为必备手段。文章从高校多媒体课件的分类和共享两个方面进行了现状阐述,并提出了如何使用P2P技术架设一个比传统WEB服务器更为高效、流畅的集中分布式共享平台,从而实现高校多媒体课件资源的优势互补和高度共享。     

高校实验室仪器设备使用现状分析及对策

仪器设备是高校实验室的重要组成部分,是高校开展教学、科研和社会服务的基础。近年来,随着高等教育的快速发展,高校实验室仪器设备种类、数量急剧增加,仪器设备管理难度也随之增加。针对绍兴文理学院轻化工程实验室仪器设备使用及管理所存在的问题,提出相应的对策,希望能为其他同行的工作提供借鉴与帮助。