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"计算机控制技术"是自动化类专业的核心课程之一.该课程涉及的知识面广且集成度高,在专业课程体系中起着承上启下的作用,对学生综合应用知识能力和解决实际问题能力的培养至关重要.本文针对当前课程存在的问题,分析了课程的定位,以此为基础,提出了在知识分类和逻辑梳理、内容更新和课程内容取舍方面的思路和做法.文章对"计算机控制技术... 相似文献
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“计算机控制技术”课程PID控制部分的教学 总被引：5，自引：0，他引：5
本文以"计算机控制技术"课程的PID控制教学内容为主要分析对象,讨论了该内容的教学特点和难点,分析了课堂理论与实验实践之间的紧密联系,并提出了一些针对性的教学建议和方法。论文从PID控制算法分析、Matlab验证PID控制律以及实验平台水箱液位PID控制调试三个方面进行分析,促进了学生对知识点的融会贯通,提高了"计算机控制技术"课程的教学质量。 相似文献
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本文分析了机械电气电子技术演变的历史,按照“机械电气电子控制技术”课程要实现的专业化发展的目的与要求,针对课程的内容进行了定位研究。新课程内容包括低压电器控制系统、微处理器＋电机驱动器和现场总线控制系统,在重点介绍这三类控制系统设计方法的过程中,突出对学生自学能力的培养。 相似文献
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计算机控制技术课程是电气信息类的主要专业之一,所以对计算机控制技术课程实践教学的研究和探索是必要的。随着科学技术的发展,计算机控制技术是高等教学中一门非常热门的专业,又是一种交叉性很强的专业,所涉及到的知识点较多,单纯的理论知识无法满足学生未来就业的要求,所以本文主要探讨一下计算机控制课程时间教学的方法[1]。 相似文献
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《计算机控制技术》是电气工程类、信息工程类和自动化专业的最为重要的课程之一。依据在教学过程中,发现的理论学习中学生主动性差、实践学习脱离于企业生产实际和教学结果评价体系过于单一、不够全面和不贴合企业用人实际等问题,提出了一种《计算机控制技术》课程改革方案。该方案以“基于Android的智能家居系统设计”为内容,以资料搜集、提出假设、方案验证、反思总结为过程和以理论知识、技术能力和项目管理能力为评价指标。这项改革为培养“应用型人才”进行了有益尝试。 相似文献
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于海生 《电气电子教学学报》2000,22(3):15-17
详细地分析和研究了自动化专业计算机控制系统课程的教学内容和课程体系,对本课程进行的教学改革与实践已取得了良好的研究成果,该成果对其它课程的教学内容和体系的改革具有参考作用。 相似文献
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计算机控制技术作为一门实践性很强的课程，利用理论讲授和实践相结合新教学方法，但以实验为主导，使学生具有了较高的素质、一定的创新精神和很强的实践应用能力。 相似文献
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将计算机控制技术应用在工业自动化控制中能够显著提高工业自动化控制的水平和质量,同时能够较好地实现工业生产和发展的相关战略目标。我国已经进入了信息化时代,计算机技术应用在工业自动化控制中的范围逐渐扩大,且取得了良好的应用效果。因此应该重视将计算机控制技术应用在工业自动化控制中,通过这种方式来提高我国的工业化水平,对实现工业企业的经济效益和社会效益目标也能够起到良好的推动作用。本文主要针对工业自动化、计算机控制技术进行概述,计算机控制技术应用在工业自动化控制中的重要作用进行分析,进而提出一些计算机控制技术应用在工业自动化控制中的建议,旨在更好地推动工业自动化提高效率和质量,以供参考。 相似文献
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计算机控制系统课程设计是我校自动化专业的一门专业实践课程,对培养学生综合运用计算机控制技术的能力具有重要作用。本文介绍了一种基于C8051微处理器的电加热炉温度闭环控制与步进电机电流正弦波细分控制综合实验系统,试用验证了本文设计的实验系统可行有效。 相似文献
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严娟娟 《电气电子教学学报》2009,31(Z2)
计算机控制技术是电类专业的一门重要专业课,为了适应新形势,在教学内容上进行详略调整和增加新算法及新技术部分;在教学方法上可以将Matlab/Simulink仿真工具用到教学中来,鼓励学生编写简单程序和用计算机完成设计和仿真,以及结合实际中应用的计算机控制系统实例等来提高学生兴趣,培养学生能力;通过实验强化学生的动手能力。 相似文献
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本文介绍了利用数据采集卡实现"计算机控制"的课程设计。设计任务包括计算机控制系统的硬件、软件设计及Matlab仿真。通过实践表明,该课程设计使计算机控制系统得到直观地诠释。使学生对"计算机控制"课程的学习起到了有益的深化和巩固。 相似文献
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本文讨论了我校开设的＂机器人控制＂课程所存在的一些不足,主要是缺少适用于课程教学的多媒体教学课件和适用于实践教学的实验设备。笔者提出＂机器人控制＂课程教学手段还应包括物理概念动画演示和机器人运动仿真模拟,以及其它具体的解决方案,现正在逐步实施,所取得的成果也已应用于实际教学中。实践表明,该课程建设方案是合理的。 相似文献
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本文介绍了我校“机器人控制”课程建设的若干具体举措,主要包括：完善教学内容,注重板书、课件、动画、视频、研讨和实践的有机结合,革新教学方法,深化评价体系,综合评定学生的学习效果.实践表明,“机器人控制”课程的诸多建设成果是合理的,在教学中取得了良好的教学效果. 相似文献
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本文结合“计算机控制技术”课程的授课内容和学校的创新应用型人才培养目标，探索了一种线上线下混合式教学模式，将传统的线下课堂知识点传授与现代线上多媒体、多平台的信息共享、在线视频会议等相互融合，实践表明该教学模式有效调动了学生的学习积极性和主动性，获得了良好的授课效果。 相似文献
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王培进 《电气电子教学学报》2012,34(4):70-72
"计算机控制系统"是自动化专业重要的专业基础课之一,针对目前该课程实验存在的不足,结合课程必须做的实验内容,我们与实验设备生产厂家合作,研制生产了新的"计算机控制系统"实验设备,设计并实现了五个新型实验。这些实验的实现对学生的动手能力、实践能力、工程实际设计能力的培养发挥了重要作用。 相似文献
