多媒体教室管理与维护探讨

多媒体教室作为计算机辅助教学的基础设施和重要组成部分,已广泛应用于各校的课堂教学.在日常教学中应该建立和完善管理制度,增强安全意识,构建完善的软、硬件维护体系,实现高效率维护.     

多媒体教室维护

在多媒体教室上课具有生动、直观、灵活等特点,受到教师和学生的普遍欢迎。但是,如果教师操作不当,设备老化、故障频繁,还有电压、气候、温度等原因,都会影响多媒体教室的正常使用。可以采取如下措施进行多媒体教室维护。     

探析高校多媒体教室的建设与管理

随着科学技术发展,多媒体技术辅助教学正在逐渐取代传统的教学方式,多媒体教室建设已成为各高校重视的工作之一。根据从事多媒体教室管理工作的实际经验,简要论述了高校多媒体教室建设与管理方面的经验。     

对校园多媒体教室建设的思考

多媒体教室已经成为学校教学中不可缺少的现代化教学手段.多媒体教室系统主要由多媒体操作台、多媒体集中控制器等组成.多媒体教室的音响要尽可能简洁、功率要足够大、要具有多功能性.     

基于一种多媒体教室的思考

介绍一种将传统教学与计算机辅助语言教学结合起来的多媒体教室的特点 ,着重指出在我国目前的条件下将计算机、网络用于教学的过程中应当认清现状 ,避免盲目和不切实际     

基于TCP/IP网络多媒体教室的建设与思考

随着网络技术的发展,网络型多媒体教室已经成为现代化教学的基本设施。网络型多媒体教室通过网络中控管理各种教学设备的实时工作状态,有效解决了多媒体教室设备的远程控制问题,从而实现多媒体教室的高效管理。     

基于VRML的虚拟多媒体教室室内场景制作

近些年来虚拟现实技术和网络技术以及其他相关的计算机技术的迅速发展和互相融合,给VRML技术的发展和深入应用提供了广泛的空间,三维虚拟漫游技术越来越受到人们的重视,其波及的领域也越来越宽广。利用VRML语言制作多媒体教室的室内场景,将多媒体教室场景总共分为9个模块进行场景建模(依次为总的背景节点、整体建模、教室的前边、教室的右边、教室的后边、教室的下边、教室的左边、教室的上边、教室里的物体等),建立好各模块以后通过节点将其联接在一起,实现了用户与虚拟室内场景的交互。     

谈多媒体教室建设中的几个关键环节

为利用现代教育技术搞好电化教学，建设一个理想的多媒体教室是必备的物质条件，指出在建立多媒体教室过程中，首先应根据需要选需设备的类型，并经专家论证，还要把握好招标采购与经济合同的签订，设备的安装与验收等环节。     

基于网络中控和校园卡的多媒体教室智能化管理

为提高多媒体教室管理的信息化程度,借助于学校成熟的校园网,结合网络中控技术及校园卡门禁功能,实现对多媒体设备的集成化、智能化、开放式的管理.多媒体网络中控系统与校园卡门禁功能系统组合的智能管理主要由读卡器、门禁控制器、电子锁、多媒体集中控制器、传输网络、服务器和管理终端等部件组成.依据学校安排的课程表操作,教室的多媒体设备只能由任课教师在学校安排的时间、地点通过刷读本人的“校园卡”控制开启使用.该模式方便了对多媒体教室的使用,减轻了教室管理员的负担,提高了设备的性能,同时大大促进了学校信息化建设的发展.     

农广校多媒体课件教学的实践与探讨

伴随着计算机技术的发展，多媒体课件教学已经走进农广校的课堂。目前，迁安市农广校已经要求所有课程全部运用课件进行教学。根据近年来迁安市农广校多媒体课件教学的实践情况，对多媒体课件教学总结如下：     

遗传学教学改革与实践

从遗传学教学大纲修订、多媒体辅助对教学改革及自主性实验教学改革等方面,分析了遗传学教学改革的一些做法和成效。     

多媒体环境下口译教学模式改革的研究与实践

口译课是英语专业的必修课,该课程实践性较强。根据这一特点,在多媒体环境下全方位、多角度的探索口译教学新模式,利用多媒体技术有效地进行口译教学,对学生的学习兴趣、自主学习能力和灵活运用语言综合能力的培养将会大有裨益。     

现代多媒体教室建设应注意的问题

本从多媒体技术在教学中的作用入手，并结合目前许多高校都建立了多媒体教室的客观情况，阐述了在建立多媒体教室时应考虑到的几个问题。     

高等林业院校大学物理课程教学改革的研究与实践

分析了高等林业院校大学物理课程教学的现状,结合西南林学院大学物理课程的教学实践,对其教学内容、教学方法和教学手段的改革进行了研究与探索.     

师范类院校多媒体课程的实践与探讨

阐述了师范院校的学生开展多媒体课的必要性,探讨了多媒体教学的重点,从而强调了加强多媒体技术教育与能力教育和素质教育是分不开的.     

电子技术课程教学改革探讨与实践

针对新科技、新装备的发展 ,对电子技术课程教学改革进行了探讨 ,目的在于提高学员的工程实践能力。     

关于理论力学教学改革的实践探索

为了适应国民经济快速发展和国民素质整体提高的要求 ,国家实施高校扩招已成为必然趋势。相对于新疆南疆地区有限的办学资源 ,因扩招所带来的负面影响也渐露端倪。生源有限 ,文化素质参差不齐必然会影响到高等教育教学质量的提高。为适应新的形势 ,教学改革也势在必行。高等教育教学改革提出“注重基础 ,淡化专业” ,但许多专业基础学科的课程学时都有不同程度的压缩。学时压缩 ,内容不减 ,如何适应新的形势 ,提高教学质量 ,笔者在理论力学的教学实践中做了一些有益尝试。1　选择合适教材 ,精选教学内容理论力学是工程学科各专业的专业基础…     

高校智慧教室构建设计与实践

高校构建智慧教室是实现智慧校园、完成教育信息化2.0行动计划的重要途经。从智慧教室的定义、特征入手,提出了智慧教室构建的主要内涵有:云桌面平台、高清录播系统、双屏教学、多屏互动、智慧班牌及智能物联网管控系统等。从建设目标、应用实践、建设成效及使用管理等方面,介绍了金陵科技学院智慧教室建设实践经验,以期为各高校今后智慧教室建设提供借鉴。     

诊断学实习课多媒体优化组合教学的研究与实践

诊断学实习课多媒体优化组合教学的研究与实践何建猷，陈远存，宋泽庆，莫湛宇（广东医学院诊断学教研室，湛江５２４０２３）诊断学是临床医学的基础课程，课堂理论授课手段已广泛应用多媒体组合教学，取得了较满意的效果。但临床实习课程采用多媒体组合教学目前文献少见...     

植物学实践教学改革与创新探讨

介绍植物学基本的实践平台和实验教学方法,搭建互联网植物资源库和植物标本数据库,充分利用和开发实验基地的基本品种,丰富植物品种资源,通过网络和基地双环节的建设,开展实践教学的多样模式,巩固课堂教学知识,从而深入推进植物学实践教学改革,培养具有丰富实践和理论知识的植物学人才。