项目教学法在中职“计算机网络技术”教学中的设计与应用

随着科技的发展,计算机早已普及到人们的生活中去。计算机网络技术作为计算机专业的基本学科也受到人们的重视。本文介绍项目教学法的内容,并举以实例,针对中职计算机网络技术教学过程中如何引用项目教学法加以详细的论述。     

高校教学中计算机网络技术应用探讨

随着当前网络技术不断进步及网络资源进一步丰富,网络上的资源已经变成了高校教学资源的重要来源,网络已成功融入到了整个教学的过程中,同时也对教学过程改革有着深远的影响。本文从增强学生学习兴趣和主动性方面出发,阐述了在目前丰富网络资源的新型学习模式下,对学生主动学习及实施教学活动过程进行了深入的探讨,提出在适应网络环境下增强教学质量和提高教学效率的方法,以便能够给学生提供正确的学习指导,有利于学生在短时期内更有效地获得多元化的知识和技能。     

校园网设计与实施

随着计算机网络技术的发展,网络技术已经应用到校园管理、教学和实验等多个环节,构成了现代化综合性校园管理系统,它充分利用现代计算机网络技术,使学校管理人员、教学人员、科研人员以及学生都能够融入到计算机网络环境,大大提高了学校的管理效率和现代化管理水平。在许多高校已经尝试甚至成熟的建立起了校园网并和国际互联网相连。本文主要结合校园网设计功能、设计要求、机构等方面进行讨论分析,确定校园网络设计实施方案,对于学校建立校园网具有一定的借鉴和参考价值。     

校园网设计与实施

随着计算机网络技术的发展,网络技术已经应用到校园管理、教学和实验等多个环节,构成了现代化综合性校园管理系统,它充分利用现代计算机网络技术,使学校管理人员、教学人员、科研人员以及学生都能够融入到计算机网络环境,大大提高了学校的管理效率和现代化管理水平。在许多高校已经尝试甚至成熟的建立起了校园网并和国际互联网相连。本文主要结合校园网设计功能、设计要求、机构等方面进行讨论分析,确定校园网络设计实施方案,对于学校建立校园网具有一定的借鉴和参考价值。     

浅析网络教学环境下探讨计算机网络课程教学改革

目前的教学形式也在不断地发生变革，本论文就全国各大学就网络课程的实施过程中遇到的困难和出现的纰漏做出分析，并提出一些意见。     

《如何将计算机接入因特网》教学设计

本节课是教科版《网络技术应用》教材的第二章第三节内容。在前面的学习中，学生已经掌握IP地址和域名相关的知识，已经为学习本课做了很好的知识铺垫。如何将计算机接入因特网涉及的概念比较多，同时教学内容实践性又很强，是本章的重点。     

网络与体育联姻 教学因媒体精彩——体育教学应用计算机多媒体技术与网络教学初探

计算机多媒体技术和网络技术的发展,给体育教学提供了强有力的技术支持,也带来了积极的教学效应。在网络环境下,学生学得主动,教学越显精彩。在几年的探索中,我认为计算机多媒体技术与网络教学应用于体育教学能提高了学生学习的主动性和实效性。本文就体育教学应用网络教学与以往体育教学的异同和具体应用谈几点粗浅的看法。     

提高中职计算机网络技术教学有效性的策略探析

近年来随着网络信息技术的不断创新与发展,社会对于计算机网络技术方面的人才需求越来越迫切,需求量也逐渐增加,社会对于计算机网络技术教学的要求也逐渐提高。然而就目前我国中职计算机网络技术教学现状而言,仍然停留在传统的教学模式下,学生的学习兴趣低下,教学效率和教学质量令人担忧,如何提高中职计算机网络技术教育有效性,为社会相关岗位提供更多优秀的计算机人才已经成为广大教师思考的重点。笔者结合了自己多年来的教学经验和实践,提出了几点有效的教学策略,仅供同行参考。     

网络教学在计算机专业教学中的应用分析

传统的计算机教学模式的各种矛盾普遍存在,严重影响了计算机专业课程的教学效果,成为教学中一道难以跨越的障碍。因此要想改变传统的教育模式,就必须寻求一种能被大部分学生接受,且直观性较强的教学方式。本文首先分析传统的计算机教学模式所存在的缺陷,然后从多媒体网络教学系统的功能、特点两方面探讨了多媒体网络教学系统在计算机专业教学中的应用价值。     

浅谈学校计算机教学网络的升级与改造

计算机迅猛发展，江西省电力技工学校计算机教学网络系统已无法满足培训要求，应进行计算机网络升级。介绍计算机教学网络硬件和操作系统升级方法，升级后运行良好，达到了升级改造目的。     

“计算机网络”课程按专业分类教学的改革与实践

为了解决计算机专业核心课之一的计算机网络教学针对性不强问题,本文提出按专业分类教学的观点,以及采用一门课程多套教学大纲的形式组织教学内容的方法,并介绍了教学改革实践经验。     

计算机广域网络的设计及实施

介绍了江西铜业公司计算机广域网络采用的层次化设计。它根据公司业务的划分及需求，利用公司内部的微波通信网及有线电视网，结合光纤技术及路由器技术，采用TCP／IP网络协议，实现全公司内部高速广域网络的互接，并实现与国际互联网的连接。江西铜业公司计算机广域网络建设的实践表明，该网络设计方案充分利用了公司原有资源，考虑了网络系统配置的性价比和可扩充性，满足了公司的应用需求。     

基于计算机网络的变电站协同设计

为进一步提高变电站设计的效率,结合实际情况,提出了一种基于计算机局域网的协同设计模式。在该模式中,围绕工程图纸的管理与利用,将变电站设计轨迹完整保留,同时各相关专业能共享相关资源,使设计工作效率能得到较大的提高。     

项目式教学在高职院校计算机应用基础课程的实施研究

“项目式教学法”是通过完成一个完整的“项目”的工作而进行的实践教学活动一种教学、培训方法。在高职院校计算机应用基础课程中实施项目式教学法,是新形势下高职计算机基础课程教学的迫切要求,同时也满足了了新时代学生对灵活多样教学方式的渴望。本文,首先分析了当前高职计算机基础科学教学现状,阐述了项目式教学的主要优势,其次重点从项目的划分和项目的实施两个方面探讨了项目式教学在高职院校计算机应用基础课程的应用。     

虚拟现实技术与计算机、网络教学

虚拟现实技术（VR）是继多媒体、计算机网络之后，在教育领域内最具有应用前景的“明星”技术。在教育领域中，虚拟现实技术显示出独特的优势，促使教育形态、教育环境、教学过程的基本要素及相互关系发生了重大变化。利用虚拟现实技术能为学习者构建良好的学习环境，实现学习者的高度参与、达到良好的自评效果，促进学习，实现学习者自由学习。     

“显示技术”网络课程的设计与开发

"显示技术"是光电信息科学与工程专业重要的专业课程之一,具有知识结构复合度高、知识点更新迅速、实践性与应用性强等特点,学生在学习过程中存在一定困难。教研组基于Blackboard教学管理平台,针对显示技术专业课程的特点,围绕课程的教学设计、学习环境、教学资源、互动平台进行设计和开发,实现了该课程在web环境下的教学,将线上线下资源进行了优化配置,显著体现了课程的交互性、共享性及开放性,对课堂教学进行了扩展和延伸。     

高职计算机网络技术专业课程体系的设计

依据社会对网络技术人才的需求和计算机网络技术专业的人才培养目标,提出高职院校计算机网络技术专业应该以市场需求为导向,构建以能力为本位的专业课程体系,并对构建思路、建设措施和实施状况进行了阐述.     

计算机网络技术实践教学环节优化设计探究

随着计算机网络技术教学内容的不断深入和发展，各项教学内容已经得到了根本上的转变，各项基础理论与实践操作已经有效结合在了一起，形成了完善的教学体系。本文就计算机网络技术实践教学对学生发展的重要性着手，依照计算机网络技术实验教学现状，对各项实践教学内容进行优化设计，现研究结果如下。     

浅析计算机网络管理技术

计算机网络管理技术对于现代化的计算机技术的发展以及改进有着积极的作用。文章将针对这一方面的内容展开论述,详细的分析了计算机网络管理技术的发展与应用,并且对网络管理系统的基本构成、网络管理工作之中存在的主要问题以及网络管理技术的基本分类进行了探究,旨在进一步的提升计算机网络管理技术的操作水准和使用的水平,为现代化的技术不断发展做出贡献。