新形势下大学生思想政治教育的“一条”有效途径——优秀校友的典型示范

简析了大学生思想政治教育存在的问题,阐述了优秀校友的典型以其特有的针对性、实效性、吸引力和感染力对思想政治教育的重要意义。用优秀校友典型进行示范可作为新形势下大学生思想政治教育的“一条”有效途径。     

微时代大学生思想政治教育生活化的探索与研究

在对“微时代”的概念及微时代大学生思想政治教育生活化的重要意义进行简述基础上,指出微时代背景下大学生思想政治教育生活化取得的成就和存在问题,并针对存在问题提出如下对策与建议:增强高校思想政治教育工作者的重视程度;提升大学生微时代思想政治教育生活化服务接受度;进一步丰富微时代大学生思想政治生活化教育措施。     

融媒体视域下高校思想政治教育的新挑战与对策

融媒体视域下高校思想政治教育面临诸多新的挑战，教育主体的主导地位遭遇强势冲击，教育客体形象塑造“人设”化倾向突出，泛娱乐化媒体环境加剧思想政治教育阻力，“信息茧房”对大学生危害加深。在此背景下，从思想政治教育主体方面看，要通过塑造教育主体多维“人设”,提高教育主体媒介素养来巩固教育主体的主导地位；从思想政治教育客体方面看，要通过利用融媒体的强交互性拉近大学生对主流意识形态的认知，利用融媒体的信息强整合性巩固大学生对主流意识形态的认同；从思想政治教育环境方面看，要破解泛娱乐化思潮的挑战，打破“信息茧房”对大学生的束缚。     

专任教师参与大学生思想政治教育的现状及工作对策

专任教师参与大学生思想政治教育是教师职责的应有之义．基于对专任教师和大学生的调查表明,当前专任教师参与大学生思想政治教育工作得到了学生的基本认可,教师队伍建设受到了高校的高度重视．与此同时,专任教师对参与大学生思想政治教育在认识理念上和工作实践等方面还存在若干问题和薄弱环节,需要从完善制度、提高认识和突出重点等方面着力,进一步加强和改进专任教师参与大学生思想政治教育工作．     

在新课程下大学生思想政治理论课贴近学生教学方法探讨——关于思想政治理论课教学的期望和建议

毛泽东有一句著名的观点,那就是“调查就是解决问题”。“高校思想政治理论课,承担着大学生进行系统的马克思主义理论教育的任务,是各层次、各科类大学生的必修课,是对大学生进行思想政治教育的主渠道,是帮助大学生坚定理想信念,树立正确世界观、人生观和价值观的重要途径,是社会主义高等教育的本质特征。”为了有效地贯彻落实中央[2004]16号文件和教政社[2005]5号文件以及实施高校思想政治理论课新方案精神,     

在新课程下大学生思想政治理论课贴近学生教学方法探讨——关于思想政治理论课教学基本情况的调查

毛泽东有一句著名的观点,那就是“调查就是解决问题”。“高校思想政治理论课,承担着大学生进行系统的马克思主义理论教育的任务,是各层次、各科类大学生的必修课,是对大学生进行思想政治教育的主渠道,是帮助大学生坚定理想信念,树立正确世界观、人生观和价值观的重要途径,是社会主义高等教育的本质特征。”^①为了有效地贯彻落实中央[2004]16号文件和教政社[2005]5号文件以及实施高校思想政治理论课新方案精神,     

加强高校辅导员队伍建设的思考

一、加强高校辅导员队伍建设的意义辅导员是高校学生思想政治工作第一线的组织者和教育者，也是对学生进行日常教育管理的最基层、最直接的实施者，他们工作内容涉及到学生的思想、学习和生活的方方面面。辅导员和大学生的接触最广泛、最具体。最能了解学生的生活实际，把握学生的思想脉搏，因而辅导员的工作对学生的影响是全过程、全方位，也是最广泛、最深刻的。《关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》指出：“辅导员、班主任是大学生思想政治教育的骨干力量”，。思想政治教育工作队伍是加强和改进大学生思想政治教育的组织保证”，要“大力加强大学生思想政治教育工作队伍建设”，这充分说明了辅导员队伍在大学生思想政治教育中的重要作用。要抓好大学生的思想政治教育，不抓好辅导员队伍建设是不可能的。为了完成培养合格的社会主义事业的建设者和接班人目标，就必须建设一支政治强、业务精、作风硬、纪律严的富有战斗力和影响力的高素质的辅导员队伍。     

当代大学生思想政治教育人文关怀的缺失及对策

在当今以科学发展观指导人们实现自由、全面、和谐发展的重要时期,“人文关怀”这一理念应用到思想政治教育中,是以人为本的真实体现,蕴含着更新的时代内容和特殊地位,为新时期大学生思想政治教育提供了新的工作思路。探寻人文关怀在大学生思想政治教育中所蕴含的价值,就要明白人文关怀的现实依据,认清人文关怀对大学生思想政治教育的重要意义和作用,认真分析当前大学生思想政治教育过程中存在人文关怀缺失的原因,提出加强和改进人文关怀的有效对策,切实将人文关怀贯穿到大学生思想政治教育的始终,提高大学生思想政治教育的针对性和有效性。     

手机媒体时代大学生思想政治教育的探索

飞速发展的手机媒体,正在改变着当代大学生学习、思维和生活的方式,给大学生思想政治教育带来了深刻的影响,也给当前大学生思想政治教育工作带来了机遇与挑战。高校应高度重视这一“双刃剑”,积极探讨如何在手机媒体时代创新大学生的思想政治教育载体,努力开创新形势下大学生思想政治教育的新局面。     

推进“中国梦”教育进高校思想政治理论课堂的思考

“中国梦”是当前大学生思想政治教育的重要主题,推进“中国梦”教育进思想政治理论课堂,既是教育和引导大学生健康成长的需要,也是加强和改进大学生思想政治教育的迫切需要。为保证“中国梦”进课堂的效果,教师应深刻阐释“中国梦”提出的时代背景,在准确把握“中国梦”科学内涵的基础上,找准切入点,选取合理的教学渠道,将“中国梦”有机融入各门课程教学内容中,使学生真正认同、理解、接受、感悟“中国梦”。     

网络思想政治教育的现状调查及分析--以贵州高校为例

通过对贵州高校网络思想政治教育的现状调查,找出贵州高校开展网络思想政治教育的不足之处,提出提升贵州高校网络思想政治教育实效性的相应策略。调查主要涉及贵州高校大学生网络使用情况、贵州高校大学生对网络的认识和参与情况、贵州高校大学生对网络思想政治教育的认知情况。提升贵州高校网络思想政治教育实效性的策略主要有：创新高校网络思想政治教育的内容和教育模式;通过校园网、思想政治教育网、校级思想政治教育精品课教育资源开发、慕课教育资源开发等,开拓网络思想政治教育的新境界;建立科学合理的网络思想政治教育评价模式;培养既懂思想政治教育专业知识又懂网络技术的综合性人才。     

加强成人高等教育学生思想政治素质教育的思考

思想政治素质教育是素质教育的灵魂.在普通高校,成人高等教育学院的学生有别于普通全日制学生.为此,在对成人高等教育学生进行思想政治素质教育时,应在提高认识、落实主渠道、构建系统、丰富形式等方面下功夫,以切实提高思想政治素质教育的实效.     

论马克思主义实践观在高职院校思想政治理论课中的运用

新形势下,国际国内形势发生深刻变化,大学生思想政治工作面临新的挑战。党中央把切实加强和改进大学生思想政治教育作为一项"希望工程"、"民心工程"、"基础工程"。高职院校思想政治理论课作为高职学生进行思想政治教育的主阵地和主渠道应发挥积极的作用,由于高职院校学生和思想政治理论课的现状给思想政治工作者带来了挑战,需进一步推进高职院校思想政治理论课的教学改革。把马克思主义实践观运用到改革创新高职院校思想政治理论课的过程中,为我们提高高职院校思想政治理论课的实效性和针对性提供新思路和新做法。     

新形势下高校学生公寓思想政治工作的思考

学生公寓思想政治工作是学校思想政治工作的重要组成部分,在新形势下：学生公寓思想政治工作要坚持以人为本的理念,建立齐抓共管的思想政治工作机制、加强公寓思政队伍建设、加强学生党建工作、发挥学生组织自我教育、自我管理、自我服务的作用,不断增强公寓思想政治工作的针对性和实效性．     

大学生思想政治教育有效性综合评判模型

大学生思想政治教育工作有效性评价既是高校思想政治教育活动发展的归宿问题、也是工作逻辑展开的重要环节。把模糊数学综合评判方法应用在大学生思想政治工作有效性的评估中,应用模糊综合评判理论建立数学模型,可以有效评价高校思想政治教育工作的绩效。     

化学教学与思想教育的融汇

本文阐述了在化学教学中要进行辩证唯物主义和爱国主义教育,要关注社会问题,要融汇政治思想教育。思想教育融汇在化学教学环节中首先要求我们对学生进行科学素养的培养;思想教育融汇在化学教学环节中要求我们的教学要与工农业生产相结合;思想教育融汇在化学教学环节中还要求我们的教学要与思想道德教育相结合,要与法制教育相结合;思想教育融汇在化学教学环节中还要求我们的教学要与现代教育技术相结合。     

融入生命教育拓展大学生思想政治教育的途径

生命既是教育的逻辑起点,又是教育的最高目的。生命教育的本质是促进人的全面发展,它与思想政治教育工作具有本质上的一致性。将生命教育融入大学生思想政治教育,既丰富了思想政治教育的内容,又拓展了思想政治教育的途径。     

网络对高校学生思想政治教育的影响及对策思考

网络的迅猛发展，对高校学生思想政治教育产生了重大而深远的影响。如何更好地利用网络做好新形势下学生思想政治教育是网络条件下对高校学生思想政治工作提出的新要求。着重分析了网络对高校学生思想政治教育的影响，并对网络条件下做好学生思想政治教育的对策进行了思考。     

高职思想政治教学中的社会主义核心价值观教育研究

新形势下,如何加强高职学生社会主义核心价值观的培育,满足思想政治教育工作的改革需求,已经成为当前高职院校思想政治教育工作面临的重大课题之一。当前,受西方价值观念的影响,高职学生在价值信仰方面或多或少地存在迷茫和困惑。针对这一现状,高职院校必须直面挑战,深入剖析思想政治教育工作中存在的不足之处,结合高职院校学生的特点,加快创新思路,不断提高高职思想政治教学的针对性与实效性,加强学生社会主义核心价值观的培育。     

新媒体环境下大学生思想政治教育创新初探

针对当前大学生思想政治教育工作的现状,论述了运用新媒体开展大学生思想政治教育工作的意义和注意事项,认为构建管理制度,建立高责任心网络监管队伍,融入学生网络群体,了解和掌握大学生需求,建立思想政治教育新模式,打造新媒体教育的长效机制,是做好新媒体环境下的大学生思想政治教育工作的重要手段。