上机操作测试工作的探讨与实践

上机操作测试可提高计算机教学水平,推动计算机基础知识在学生中的普及和深入,提高学生们的计算机实际应用能力．作好上机操作测试工作是搞好计算机教学的重要手段．这项工作怎样才能做的更好,实践表明：一是为学生创造良好的上机环境,调动学生学习计算机的积极性;二是保证测试工作的权威性．     

任务驱动教学法在计算机基础教学中的应用

任务驱动教学法是先从实际的任务入手,然后再上升到理论的高度的教学方法。将这种教学方法应用到计算机基础教学中,可以有效地激发学生对计算机基础课的兴趣．使学生在有限的时间内掌握计算机基础的基本概念、基本技能和应用。文中讨论了案例驱动教学法在计算机基础教学中的应用。     

计算机基础教育改革研究

结合计算机基础教学改革实践,从教学规律出发．设计了计算机基础教育的框架结构,提出了高等教育大众化条件下,进一步提高学生计算机应用能力的措施。     

构建面向岗位的计算机专业教学体系和教学模式

对计算机专业学生就业岗位作了分析，针对普通本科院校的实际情况设计了计算机专业面向就业岗位的教学体系，探讨面向岗位的实用教学模式，从而切实有效地提高学生的专业素质和岗位应用能力．     

智能教学系统中教学策略的设计与实现

教学策略的研究是智能计算机辅助教学系统的重要课题之一．本文给出了根据教学知识之间的关系和学生知识水平产生最佳教学序列的方法及其适合编程的算法,进行了教学规则的设计,并综述该教学策略在智能计算机辅助教学系统中的应用．     

高职新生计算机应用能力调查研究——以江苏工程职业技术学院为例

通过对江苏工程职业技术学院2014级新生计算机应用能力的调查分析,深入了解高职学生计算机应用能力现状,探究学生计算机应用能力和学校计算机教学中存在的问题,进而提出提高学生计算机应用能力和改善计算机教学的建议,为高职计算机应用课程教学的高效开展提供依据。     

提高化工专业学生计算机应用能力的实践

论述了提高学生计算机应用能力的必要性。将计算机应用与专业教学有机地结合起来,以培养学生应用计算机解决实际问题的能力。     

高校网上招生后续系统开发与研究

为了将学生从录取开始到毕业分配整个过程进行计算机管理，在全国普通高校招生网上录取应用软件基础上，我校专门立项开发了“基于WEB的复杂关系的南方冶金学院学生数据仓库系统”．文章重点叙述了高校网上招生后续系统开发和应用．     

计算机应用基础课程与学生计算机应用能力的培养

计算机应用基础是一门以培养学生计算机应用能力为目标的基础课程。结合教学实践,探讨了如何通过精选教学内容、利用现代化的教学设施和加强上机操作以及采用计算机无纸化考试等措施来培养学生的计算机应用能力问题。     

改革考核方法促进计算机应用能力的培养

促进计算机应用能力的培养，应当明确知识，技能与能力的关系，理解计算机应用能力的内涵，加强上机效果，培养学生兴趣，探索过程＋目标考核，努力提高学生的计算机应用能力。     

用Excel处理分析化学滴定实验数据和自动判分

使用Microsoft Excel编制了自动处理分析化学滴定实验数据的模板文件,该模板能够根据输入的实验数据计算出滴定剂的浓度和被测组分的含量,并可根据设定的标准自动判分.该模板可用于各种类型的滴定和多组分含量的测定,也可用于同时进行的不同类型的滴定实验的数据处理及成绩评定.该模板编制方法简单,使用方便快捷,在分析化学滴定实验教学中取得了良好的效果.     

基于数据挖掘的大学生心理测评系统设计与实现

以大学生心理测评系统的设计为基础,重点介绍了其中的数据挖掘子系统的开发实现过程.在实际应用中提出了一套完整的针对心理测评数据的处理方案,包括数据的集成、抽取、清理、转换等一系列数据预处理操作.实现了大学生心理测评数据挖掘的具体应用,并结合了两个具体的应用案例并运用决策树挖掘方法找出与大学生心理症状密切相关的属性特征;运用关联规则挖掘方法探寻不同的心理测评量表数据之间的联系.     

无线报警系统多任务数据处理

目的实现无线报警系统计算机多任务数据处理．方法报警系统由软、硬件组成,硬件包括计算机和发射机．在紧急的情况下由发射机发出无线报警信号,主控机接收信号;软件设计使用中断、驻留、图形、文字处理等技术实现多任务数据处理．结果主控机在任何状态下,只要有报警信号就可安全地实现多任务数据处理,处理速度优于通常的报警系统．结论可靠的软硬件设计使主控机安全、高速地进行多任务数据处理,从而勿需专用主机处理系统．     

一种实时测评计算机操作技能的系统

介绍一种能够实时测评计算机操作技能的系统.此系统能够有效提高学生的计算机操作技能,同时降低教师的劳动强度,较好提高计算机基础教学的质量.     

谈学生创新能力培养对计算机教师的要求

江泽民同志在北大百年校庆的讲话中，提出了教育工作者必须注重学生创新能力的培养。作为具有创新前景的计算机学科的教育工作者，能否在教育中突出对学生创新能力的培养是关乎学生能否成才的大事。本文从五个方面阐述了学生创新能力培养对计算机教师的要求。     

计算机在互换性与技术测量实验中的应用──齿距累积误差测量数据处理

根据齿距误差测量的特点，编写了计算机数据处理程序，把计算机引入实验教学，改变了落后的实验测量数据处理方法，使用计算机处理实验数据具有快速，高效的特点，增加了实验结果处理的可靠性，使实验课跟上现代科学技术发展的步伐．     

内部审计信息化的优势

计算机审计是随着计算机在会计领域的广泛使用和会计电算化的发展而发展起来的。随着计算机会计信息系统的开发和广泛使用,非计算机证据的数据和比例相对减少,传统的审计方法越来越不适用。另外,由于计算机会计信息系统进行业务处理较手工系统进行业务处理在数据处理工具、方法、流程等方面都发生了很大的变化,审计方法和技术也相应发生了改变,因而计算机审计已经日渐成为审计的一个新的发展方向。并且与传统手工审计相比,计算机审计在今后的审计工作中将极其重要。     

计算机集成数据处理系统研究

运用数据处理、计算机及人工智能等技术，开发了一个计算机集成数据处理系统，该系统能实现异常数据剔除、回归分析、频谱分析、功率谱分析、相关谱分析、正交试验设计及有关问题的逻辑推理判断，系统运用结果表明，各功能模块计算准确、逻辑推理性较强，在一定程度上提高了数据处理的自动化和智能化水平。     

微机辅助测量及数据处理系统在几何量测量中的应用

介绍微机辅助测量及数据处理系统在几何量测量中的应用，着重阐述微机辅助测量及数据处理系统的工作原理和误差数据处理程序。     

基于PCI总线光电编码器数据采集处理电路的设计

介绍了一种基于PCI总线的光电编码器数据采集和角度代码处理板卡的设计方案。系统以TMS320F2812为核心处理单元,对采集到的编码器角度信息进行细分、量化,通过PCI总线将处理后的数据传输给计算机显示。阐述了该系统的硬件结构和相应的软件系统设计。