网络使用对大学生心理健康的影响

在我国,由于校园网络建设的广覆盖、便捷、费用低等因素,大学生是现阶段国内"网民"中所占比重最大、最活跃的一个群体。大学生网络使用的范围、用途越来越广,网络日益成为影响大学生心理健康的一个重要因素。研究网络使用对大学生心理健康的影响也就成为高校学生工作者的重要课题。项目组通过问卷调查分析了解大学生网络使用的整体情况,利用统计软件分析网络使用对于大学生心理健康的影响,并在此基础上提出了大学生合理利用网络保持心理健康的建议。     

试论大学生主体性人格教育

现代教育应以人格完善与自由和谐发展为最终目标。主体性人格教育应确立内化性原则,以人为本的原则,尊重个性化原则。应具备生命教育、公民教育、信仰教育三个向度。应强化大学生人格意识,尊重大学生的地位和人格,综合建构大学生的个体品德结构,发展大学生人格自塑能力,优化大学生的个性品质。     

加强女大学生创造能力的培养

根据对女大学生创造性活动的参与程度以及研究成果的统计发现 ,女大学生的创造能力存在着一定的欠缺。女大学生是我国社会主义现代化建设的重要力量 ,加强对女大学生创造能力的研究 ,采取切实有效的措施和方法培养女大学生的创造能力 ,是高等教育一项不容忽视的重要工作。     

建立开放式大学生诚信档案

诚信是做人的基本准则,也是一名优秀大学生不可或缺的基本素质。本文论述了加强大学生诚信教育的必要性,分析了大学生诚信缺失的基本状况及形成原因,提出了建立诚信档案是解决大学生诚信问题的根本途径。     

论非对称条件下大学生心理危机的干预

非对称条件对大学生的心理健康产生了较大影响。应努力探索大学生思想政治工作的新途径和新方法,加强宿舍文化建设,营造和谐氛围,培养学生的团队意识和协作意识,加强大学生的职业生涯的规划,强化就业指导,干预大学生的心理危机。     

加快我国大学生管理法治化的研究

本文综合分析了大学生管理法治化的基本内涵和重点领域,比较了发达国家的大学生管理法治化模式,深入考查了目前我国高校大学生管理法治化的现状、问题与发展趋势,提出了加快我国高校大学生管理法治化的总体思路和若干建议。     

贫困大学生救助机制探析

贫困大学生救助问题国家已经出台了许多政策,社会和各高校也极力配合。结合已出台的诸种政策构建贫困大学生救助机制,力求通过国家、社会、学校多方面积极努力对贫困大学生进行有效援助,解决贫困大学生面临的经济、心理等方面问题。     

试论提高大学生挫折承受力的有效途径

挫折承受力标志着大学生适应环境的能力。提高挫折承受力,不仅能使大学生意志更加坚强,人格更趋成熟,而且有能力应付充满挑战和机遇的社会。挫折的普遍性及大学生心理的脆弱性决定了提高大学生挫折承受力的重要性。要提高大学生的挫折承受力,就要积极引导他们正确认识挫折,就要引导他们通过合理的方式宣泄挫折带来的不良情绪,努力帮助他们培养坚强的意志品质,鼓励他们积极投身于社会实践。     

工科大学生科技实践能力提高途径探讨

本文结合石油大学(华东)大学生科技实践活动的现状,分析了当前工科大学生科技实践能力不强的原因。对如何增强工科大学生的科技创新意识、提高科技创新实践能力提出了建议,即在加强科技品质教育的基础上,建立完善的大学生科技实践活动机制、服务机制和激励机制。     

大学生网络文化浅析

基于网络技术而产生的“网络文化”正以前所未有的速度在大学校园里传播,迅速融入到大学生学习、生活和思想之中,形成了大学生网络文化这种独特的校园文化现象,并对大学生的成长成才产生愈来愈显著的影响。然而,面对这种新的学习和生活方式,大学生们却表现出了种种不适与困惑。分析大学生网络文化心理现象,构建健康文明的大学生网络文化是社会生产力发展对高校学生思想教育工作提出的新任务和新挑战。     

新入厂大学生培养思路与探讨

重视新录用大学生的培养是企业发展的重要工作。总结近三年来新录用大学生培养的经验,认真思考现代企业发展方向与人才资源需要,运用科学有效的培养方法,制定大学生六个培养阶段,其目的是快速将新录用大学生培养成生产骨干、企业人才。     

机械工程学科大学生科技素质培养模式的研究

本文针对机械工程学科的专业特点,分析了目前该学科大学生科技素质培养现状及存在的问题,从构建立体化科技人才培养模式、多元化开展大学生科技实践、进一步丰富大学生科技创新活动体系三个方面提出构建大学生科技能力的培养模式。     

培养大学生“会学”的本领

在科学技术迅速发展的信息时代,要培养大学生“会学”,就必须强化对大学生的技能培养,使大学生具备自学能力、思维能力、科学研究能力和情报收集素养。     

中国传统文化课的教学与大学生素质教育

中国传统文化课已成为我国普通高等学校素质教育的一个重要组成部分 ,对提高大学生综合素质具有十分重要的作用。对中国传统伦理礼仪的学习和了解 ,有助于改善大学生的道德素质 ;对中国传统哲学智慧的领悟 ,有助于健全大学生的智力结构 ;对中国古代文学艺术的鉴赏 ,有助于提高大学生的文化素质和审美能力。     

保障国家大学生创新性实验计划项目实施效果的实践与思考

创新是一个民族的灵魂。笔者结合自己负责的国家级大学生创新性实验计划项目的研究实践,围绕大学生科研创新能力培养,提出了进一步提高国家大学生创新性实验计划项目实施效果的若干思考。     

社会热点问题对高校学生思想的影响及应对研究

随着大众化社会的发展,社会热点问题对大学生思想产生了很大的冲击,研究社会热点问题对大学生的影响,成为贯彻中央文件精神并进一步推动大学生思想政治教育的必要工作。本文以中国石油大学为样本,调查了大学生对社会热点问题的关注,并据此提出一系列应对策略,以加强高校的学生思想政治工作。     

大学生价值观教育理论体系的构建

大学生价值观教育是高校思想政治工作的核心,已经成为教育科研和实践的热点。本文从构建大学生价值观教育的理论体系的角度,阐述了对大学生进行价值观教育的内容、原则和途径。     

对大学生科技创新活动的现状剖析

本文分析了目前高校大学生科技创新活动的现状和相对滞后的原因 ,提出了在新形势下大学生科技创新活动开展的对策 ,阐述了大学生参加课外科技创新活动对大学生良好个性品质形成的重要作用     

多校区办学高校大学生就业问题研究

经过高校的合并重组与扩建,多校区办学格局已经成为我国高校的一种重要办学形式,多校区空间分散形态对大学生就业造成很大的影响,大学生就业问题受到社会广泛关注,本文借助SWOT分析的方法,分析了多校区办学高校大学生就业的自身(内部)优势和劣势,同时分析外部环境对多校区办学高校大学生就业带来的机遇和挑战。本文最后对如何扬长避短,促进我国多校区办学高校大学生就业提出了对策。     

思政视野下大学生网络社交习惯及引导对策调研分析

大学生网络社交非常活跃。网络社交不仅克服了他们在现实社交中的局限性,还带来巨大信息量以及人际关系实现的价值感和存在感。作为一名高校思政工作者,需要对大学生网络社交进行深入了解,掌握大学生网络社交行为的动机、特点、规律和心理需求,以及网络社交对大学生的学习、生活、心理等方面的影响。本文以笔者所在学校的大学生抽样调查为基础,分析大学生网络社交行为的习惯、规律以及影响,为高校开展思政工作以及引导大学生正确使用网络社交媒介提供理论依据和实践经验。