基于计算机虚拟仿真实验平台研究

计算机虚拟仿真技术在很多领域有应用,文章对其实用性进行分析,同时对计算机虚拟仿真实验技术应用和实验平台构建问题进行探究。在计算机虚拟仿真实验平台设计目标的指导下,对计算机虚拟仿真实验平台的体系架构、功能模块、软硬件设施等进行分析,并针对在实际应用中计算机虚拟仿真实验平台的功能进行剖析。     

基于Matlab与Ejs的数字通信虚拟实验平台

基于Web的虚拟实验平台是实验教学未来的发展方向.通过将Matlab和Easy Java Simulations （Ejs）结合起来,利用Matlab强大的通信信号处理功能和Ejs简单的建模方式及Web发布功能,建立了基于Web的数字通信虚拟实验平台,并以2PSK的调制/解调和汉明码的编码/解码为例,演示了Web发布功能以及实验过程.     

交通信号控制虚拟实验平台设计

介绍了一种全新的交通信号控制虚拟实验平台，提出了以数据库为基础、通过网络实现的交通信号控制虚拟实验室的软件架构，并探讨了系统开发中的技术实现。     

开放型嵌入式系统虚拟实验平台的设计

针对当前嵌入式系统教学中实验难以开展、缺乏创新等问题,提出了在Proteus和Keil开发工具下,选用ARM7内核的LPC2138微控制器设计了一套嵌入式系统虚拟实验平台。该平台包含了最小系统、汇编语言、GPIO、外部中断、Timer、SPI、I2C、UART、ADC、WDT、PWM、RTC、LCD、UC/OS-Ⅱ操作系统等14个实验模块,并以ADC实验模块为例演示了平台的仿真实现效果,最后总结了实验平台建设的实际意义。实践表明,该虚拟实验平台应用于教学后,突破了时空的局限,提高了学生的动手能力,教学效果显著。     

基于labview的自动控制原理虚拟实验系统

本设计利用LabVIEW平台包含丰富应用工具包、参数配置灵活、实用性强、平台开放程度高等优势,设计了自动控制原理课程仿真实验系统。系统能够克服实验设备硬件固化、配套仪器多、参数设置不灵活的缺点,可以开放的完成实验参数设置,采集保存仿真实验曲线,充分发挥了虚拟系统仪器优势。     

电气信息类虚拟仿真实验教学平台建设

为探索高等院校电气信息类专业建设与人才培养新模式,设计了三平台、三层次、一体化虚拟仿真实验教学体系。依托虚拟仿真技术,将由于高危、高压、高污染、高成本等原因难以开展实验教学的课程环节虚拟化,构建了具备特色且满足教学需求的虚拟仿真实验资源,以“以虚补实,能实不虚,虚实结合”的方式丰富教学手段,为新工科背景下电气信息类专业教育教学改革奠定基础。     

虚拟实验平台在《过程控制》教学中的应用研究

过程控制是测控技术与仪器专业学生人才培养大纲中的一门专业必修课,它将自动控制理论、计算机控制技术等学科结合在一起,但更重视工业过程实例,对学生的理论与实践综合能力要求较高,所以如何将课程的实验教学活动开展的更好就显得尤为重要。本文在分析《过程控制》课程特点的基础上,通过虚、实相结合的方式,在基于J2EE架构的B/S结构系统的过程控制虚拟实验实训平台上探讨了该课程的实验教学模式,并以串级与单回路控制对比仿真实验为例详细介绍虚拟实验实训平台使用方法。     

模拟电子电路虚拟实验平台的设计与实现

提出了用于模拟电子电路实验教学的虚拟实验平台，该平台可以实现模拟电子电路实验实际操作与计算机模拟分析相结合的实验教学方式，同时应用虚拟仪器技术对电路进行测试和故障查找，从而培养学生应用EDA技术设计电路系统和实际操作的能力。     

电力电子技术虚拟实验平台的建设

“电力电子技术”是电气类课程体系中一门重要专业基础课程,本文主要介绍一款基于Matlab的电力电子技术仿真平台,使学生的学习模式从被动接受转为主动探究,这样不仅提升了学生的学习兴趣,还极大的提高了课程的教学效果.     

网上虚拟软件开发实验平台的设计与实现

剖析传统实验模式的缺点,论述"网上虚拟软件开发实验平台"(简称虚拟实验平台)的优点、设计与实现,展示平台的运行效果和推广价值,提出"任何场地任何时间学习软件开发"的思想,从技术上提出解决平台网络安全性的方案和进一步完善功能的思路.     

基于LabVIEW的自动控制原理虚拟实验系统

根据"自动控制原理"课程实验教学在高校实验实践中遇到的困难和实验教学改革的需要,本文提出了建立基于LabVIEW的自动控制虚拟实验系统方案.文中分析了目前常见的虚拟实验系统的优缺点,相应的应用LabVIEW编程语言实现了包含"自动控制原理"课程常见实验的虚拟实验系统,并提出了进行硬件实验扩充的设想.最后,利用Matlab语言编程进行对比分析,进行正确性验证.     

基于PXI的虚拟测试系统教学实验平台

为加强和改进测控技术与仪器专业的专业课程实验教学，提高实验教学水平，利用PXI总线仪器和高效的Labview图形化虚拟仪器编程语言，开发了基于PXI的虚拟测试系统教学实验平台。阐述了基于PX泊测试系统实验平台的基本组成、实现方法，介绍了测试系统教学实验平台的功能，并对该实验平台的改进和扩展提出了一些构思。     

面向自动控制实验的多功能实验平台设计

针对自动控制专业实验内容多样,实验环境复杂的特点,设计了一种基于DSP的多功能实验平台,通过在DSP中加载特定的实验应用程序,动态配置外围控制电路,实现多类型的自动控制实验。详细阐述了多功能实验平台的组成结构、DSP控制程序开发主要模块的设计与实现方法。实验平台为用户提供了良好的二次开发接口,有助于用户在该平台的硬件环境基础上,开发功能更加完善和复杂的自动控制实验内容。     

基于虚拟技术的EDA实验平台设计

针对EDA实验环境要求高,高职院校EDA实验条件不够成熟的问题,提出了基于虚拟化技术的EDA实验平台。利用虚拟技术,模拟EDA实验过程中的各种应用条件,采用预先存储的EDA模拟实验步骤,既能够简化EDA实验的过程,同时也可对实验过程进行监测及评价。这里重点研究了基于虚拟化技术的EDA实验平台构建,对实验工程库、自动布线、电气规则配置等主要模块的实现进行了深入研究。     

基于实物型的自控原理实验改革与实践

介绍了基于实物型的自控原理实验系统的设计理念与实现方法。利用直流小功率随动系统作为实物型实验平台的被控对象,采用先进的数字仿真技术,以及实验结果具有多样性的特点,开发了一个完整的自动控制原理实验的环境,学生可通过系统友好的参数输入界面展开各实验项目。此项改革增加了自控原理实验的自主性和研究性,可以使学生对实验中发生的"说不清"现象进行深入研究,同时在发挥学生的能动性和改善教学质量上也具有重要作用。     

民机自动飞行控制虚拟仿真实验设计与实现

围绕现代民航机务维修工程行业人才培养的需求,突出学科优势与专业特色,设计开发了民机自动飞行控制虚拟仿真实验。针对民机运行中典型的姿态、轨迹自动控制过程开展虚拟仿真实验,再现飞行真实场景,还原自动控制中姿态变化、飞行轨迹、运动参数、舵面偏转的动态过程,探究控制参数对自动控制性能的影响规律,实现抽象概念形象化、理论问题工程化、动态过程立体化、变化规律明晰化,有效解决民机自动飞行控制可视化实验难以开展、成本高昂的局限性,为电子信息工程专业的虚实结合教学实践体系提供了重要支撑和补充完善。     

交直流电机控制教学实验平台的开发

直流调速与交流调速是电机控制类课程教学中的重要内容,实验教学是巩固加深学生对理论知识理解的有效手段。本文基于TMS320F28069型微控制器和MATLAB/Simulink开发了一种交直流电机控制线上线下混合教学实验平台,可实现有刷直流电机、永磁无刷直流电机和永磁同步电机的各类控制实验,可满足从控制理论实践到电机控制算法开发等不同学习目标。该平台还支持线下实际动手操作和线上远程控制,不受疫情、地域和时间上的限制,大大提高了实验装置的利用率,在教学实践中取得了较好的应用效果。     

基于虚拟仪器的虚拟实验模块化研究

由于计算机网络技术和微电子技术的迅速发展和普及,基于虚拟仪器的虚拟实验已经从初期的尝试走向更加完善的开发和应用,从一定程度上弥补了传统实体实验的不足。另一方面,在虚拟实验的设计开发和使用过程中,虚拟设备存在着重复开发、重用性差等问题,而模块化虚拟实验单元具有标准化、灵活性、用户自主性等特点,为这一问题的解决提供了有效的途径,具有良好的发展前景和实际应用价值。     

基于VRML的虚拟实验系统研究

现有虚拟实验普遍存在真实感不强,交互性差的不足,VRML作为虚拟现实描述语言,能够生成三维虚拟场景,使用户与场景实时交互,为虚拟实验的发展带来了新的生机。分析了VRML的实现原理,研究如何利用VRML技术以及Web技术来架构新型的网络虚拟实验系统。在此基础上设计了一种基于VRML的虚拟实验系统,并针对性地实现了一个计算机网络课程虚拟实验系统,证明了这种基于VRML的虚拟实验系统的可实现性。