论临床重点学科的建设发展

随着科学的发展和人们对医疗服务需求的提高，医院临床重点学科建设显示出其主导医院发展的强劲趋势。笔者通对阐述临床重点学科建设的意义、目前国内临床重点学科建设概况和今后建设中应把握的几个主要问题，为进一步加强临床重点学科建设提供参考。     

教学医院重点学科实验室建设与发展

重点学科是指经有关机构认定,代表本学科发展方向,反映国家、地区或机构医学科学的整体水平的学科。重点学科的建设不仅需要结构合理的学科人才群体,而且要有良好的支撑条件,因此,必须建设适应学科发展要求的现代化实验室,其规模上应次于中心实验室。并具有自己特色的人才和设备。我院在明     

军队临床医学院重点学科建设评价指标体系的构建

目的本研究旨在建立一套科学、实用的军队临床医学院重点学科建设评价指标体系和评价方法，实现对军队临床医学院重点学科建设质量和水平的准确评价和有效管理，以保障其健康发展。方法应用头脑风暴法确定指标，专家排序法确定各级指标权重，用加权求和法进行综合评价。结果根据评价目的制定了一套由6项一级指标，30项二级指标构成的军队临床医学院重点学科建设评价指标体系。经实测证明该指标体系具有良好的信度，指标的独立性和区分度均较好。结论评价结果对军队临床医学院重点学科建设具有一定的指导意义。     

重点学科建设对医院发展作用的认知

学科建设是医院建设的重要组成部分，它贯穿于整个医院发展建设过程中，重点学科建设的水平是衡量该医院水平的重要标志，直接反映出医院的整体办院水平和学术地位。以重点学科建设为龙头，集中力量建设一批高质量、有特色的重点学科，促进医院医、教、研工作发展和高层次人才培养，实现医院的跨越式发展。     

论重点学科建设中的人才培养

人才问题是个战略问题。在即将进入21世纪的这十年,对我们来说,是一个挑战迭起、有可能拉大距离,机遇不多、有可能稍纵即逝的年代。迎接挑战,抓住时机,关键是人才,尤其是学科带头的拔尖人才。 为发挥哈尔滨市卫生系统的学科优势,在竞争中求生存、求发展,哈尔滨市卫生局于1994年10月对局属35个学科进行了评估。通过评估了解了学科的现状,摸清学科的底数。既找准了学科的发展方向,又掌握了学科问题的所在。本文作者旨在通过对重点学科评估的结果进行客观的分析,并提出培养学科人才的对策。     

加强团队建设 推动医学重点学科发展

医学重点学科建设是我国医学研究的主战场，然而面对现代科技高度发达和竞争激烈 的医疗市场，重点学科如何实现跨跃式发展，是摆在医院各级管理层的重大课题，本文从加强团队 建设的角度出发，在推动学科发展方面作一些探讨。     

临床重点专科与医学重点学科的不同点研究

目的分析临床重点专科与医学重点学科的不同点,厘清二者的关系,为临床重点专科建设和医学重点学科建设提供理论基础。方法采用文献研究法、比较分析法和访谈调查法。结果临床重点专科与医学重点学科在发展历程、主要目标、内涵要素、设置依据、建设对象、评估主体、评估标准7个方面存在不同之处。结论明确了临床重点专科与医学重点学科的不同之处,有助于制定切实有效的临床重点专科和医学重点学科建设措施,有利于促进卫生事业发展和医学教育发展。     

加强医学重点学科建设 促进医院发展

本文认真回顾了重点学科在科研、医疗方面所取得的成绩,启示加强重点学科建设是相当必要的。医院事业的发展只有靠科学才有希望。重点学科在医院建设中具有举足轻重的作用。为此,提出了加强学科建设的相应对策。     

实施重点学科升级战略推动医院创新发展

本文着眼新形势和新任务,以推动医院创新发展为目标,提出并实施重点学科升级战略,系统论述了重点学科升级战略的战略目标、战略举措和战略途径：深化认识,强化重点学科升级战略的历史作用;统筹力量,优化重点学科升级战略的保障条件;打造特色,提高重点学科升级战略的科技含量;配强团队,蓄积重点学科升级战略的发展后劲。     

加强院级重点学科建设 引领医院科研工作全面发展

为了促进医院科研工作发展,医院实施了院级重点学科建设项目,通过重点学科的引领作用,医院科研工作取得了全面发展。介绍了医院的院级重点学科建设体系和两个建设周期以来,医院在科研项目、科研成果、学术论文和研究生教育等方面取得的显著成效,并对下一周期建设提出建议。     

临床医学重点学科评估指标体系构建

目的：建立科学、可行的临床医学重点学科评估指标体系。方法：Delphi法和专家会议法筛选评估指标以及确定评估指标的权重系数。结果：建立了包括5个一级指标,13个二级指标,43个三级指标的评估指标体系,并提出了综合评价的数学模型。结论：评估指标的选择具有代表性、各级指标权重系数合理,评价方法科学、客观,为今后各层次的临床医学重点学科的遴选提供了参考模式。     

药物临床试验中受试者的依从性管理

药物临床试验是确定药物疗效和安全性的重要方法。药物临床试验是指在人体（患者或健康志愿者等受试者）中进行的关于新药效应的一系列临床实验性研究,以证实或揭示试验用药的疗效和不良反应。受试者依从性可定义为按照规定的药物剂量和疗程服用试验药物的程度。在药物临床实验中,受试者的依从性与试验结果的质量密切相关：受试者不依从或依从性差是导致影响实验结果,造成偏倚的关键因素。此外,提高依从性还可以节约时间、经费,缩小实验规模。加强依从性管理,提高受试者依从已引起越来越广泛的重视。然而,目前我国在新药临床实验中,影响依从性的因素普遍存在,也没有一种足够可靠、有效、敏感的测量依从性的金标准,并缺乏客观评价受试者依从性的有效工具。因此,药物临床试验受试者的依从性管理已成为当代医学界亟待解决的重要课题。本文就依从性的影响因素、依从性的评价方法、管理措施做出如下探讨。以期在药物临床试验中,为提高受试者依从性提供理论和实践依据。     

信息化条件下军队医院临床学科质量控制评价指标体系研究

目的：构建军队医院临床学科质量控制评价指标体系以硬评估模型,为改进临床学科质量控制模式提出了政策建议。方法：采用专家咨询法和层次分析法建立军队医院临床学科质量控制评估指标体系,运用综合评价法构建评估模型。结果：某战区所属各医院和临床部临床学科质量控制模式科学性好,可操作性强,质控效能高。结论：指标体系内容完善,制定合理,实用性强。     

运用系统论原理推进医院重点学科建设

学科是医院发展的基础与核心,加强重点学科建设有利于提升医院的技术水平及影响力.医院运用系统论思想指导学科建设,统一认识、完善规章制度、充分发挥学科带头人作用、积极协调外部环境为重点学科争取课题经费资助,注意点面结合,狠抓重点学科建设,成效明显,已建成由国家级、全军级、军区级和院级组成的四级重点学科网络.     

军队医院集团化发展SWOT分析及策略选择

运用SWOT法分析军队集团化医院的发展战略,充分认清集团医院所处的环境,切实掌握医院现有的优劣势,积极把握医院发展的机遇,提出军队医院集团化战略、学科精品战略和军事战略的三大发展战略。     

综合型医院重点学科群建设探讨

阐述了医院重点学科群建设的步骤、方法及应注意的问题。认为医院建设重点学科群要在认真分析医院学科建设内外环境因素的基础上,有针对性提出医院学科群建设的思路、目的、目标、指导原则,并制定学科群建设整体发展规划,分步实施,成熟一个,建设一个。     

论研究型医院的基础医学研究发展策略

对研究型医院基础医学研究的优势、劣势以及面临的发展机遇和挑战进行了分析,提出研究型医院基础医学研究必须立足于自我发展,同时加强合作;必须源于临床同时瞄准健康服务,并发挥引领职能作用。提出加强基础医学研究管理必须打造研究型团队,构建研究型学科,加大经费投入,完善系列管理机制对策。     

计划免疫IEC策略关键信息的制定

目的将正确的免疫接种知识与信息及时传递给当地群众,提高群众对计划免疫的认知水平。方法采用定量和定性相结合的研究方法,完成计划免疫IEC关键信息的修改和制定。结果村民对计划免疫的知识了解甚少,传播主体之一的村干部对计划免疫关键信息基本能理解。在预试验过程中,根据目标人群的需求对6条关键信息进行了修改,修改后的关键信息适合传播主体的传播也能为受众接受。结论关键信息的制定要以目标人群的需求为基础,注意信息的科学性、传播主体对关键信息的理解程度及接受性,同时便于传播主体的传播。     

国家自然科学基金重点项目结题评价指标体系

本研究采用专家咨询，层次分析等多种方法，在参照发达国家常用的科技评估基础上，结合我国实际情况，建立了一套国家自然科学基金生命科学重点项目结题评价指标体系，旨在对重点项目完成质量做出较为科学，全面的客观评价。