浅谈民间美术与中国当今油画

中国传统民间美术的原始性、寓意性以及独特的传统色彩和造型特点为当今油画艺术家的创作提供了广阔的空间,画家们把民间美术的艺术特点和艺术成就借鉴和吸收到油画创作中,丰富了当代油画艺术语汇,也是探求中国油画民族化发展的道路之一。     

追溯传统文化根源——现代平面设计于黑龙江民间美术中的探寻

民间美术拥有源远流长的古老民族文化积淀,凝结着祖先们智慧的结晶。将民间美术作为一种独具特色的信息元素融入现代平面的设计中,有助于弘扬中华几千年文明古国灿烂的文化底蕴。传统与现代艺术的有机结合将创作出独具民族风格的中国当代平面设计理念。本文走进东北民间美术,探寻具有浓郁特色的黑龙江流域民族民间文化的根源,试图将皮影艺术、赫哲族鱼皮工艺、海伦剪纸、绥棱黑陶等传统民间艺术以一种独特的方式应用到现代平面设计之中。     

传统工艺美术在现代平面设计中的作用

我国的传统工艺美术具有非常悠久的历史,在发展的过程中形成了具有非常鲜明特色的一门艺术。传统工艺美术的和谐、意境美等特点在现代平面设计中也发挥着重要的作用,对于平面设计的理念有着重要的影响。在现代平面设计中,应当结合传统工艺美术的特色,形成具有中国特色的平面设计,在追求外观与实用的目的时,尽可能地上升至意境和谐和气韵的层次。     

传统民居吊脚楼

中国民间美术中的建筑艺术集中体现在丰富多样的传统民居当中,作为一种独特民居形式的吊脚楼,是民间美术建筑中的代表,也是民间文化的有形载体,直接或间接地反映一定的民间美术特征,它为民族文化的传承与发展起到了重要作用。因此,从民间美术的角度来考查研究民间建筑吊脚楼的特征就有了非常重要的意义。     

谈民间美术的传统和发展

民间美术作为中国民俗文化的组成部分,其艺术价值远远超越了民间美术本身,本文从民间美术的起源、传承方式及发展的方向几方面内容进行探讨。     

谈民间美术的传统和发展

民间美术作为中国民俗文化的组成部分,其艺术价值远远超越了民间美术本身,本文从民间美术的起源、传承方式及发展的方向几方面内容进行探讨.     

民间美术在现代设计中的应用

中国古代民间艺术源远流长,蕴含着中华民族的智慧与思想,给人极强的艺术感染力和文化内涵,给人以美的享受的同时也为现代艺术设计提供了灵感与借鉴。随着我国的现代艺术作品逐渐走向国际市场,民间美术的价值也得到了重视,在现代艺术作品中民间艺术的应用越来越广泛,为现代艺术作品的发展提供了更广阔的空间。     

新课程背景下如何实现初中美术教学传统与流行元素的融合

随着我国社会经济的不断发展,我国的艺术文化不断发展繁荣,大大提高了人们的精神文化生活,美术教育作为我国传统文化传播的重要组成部分,对我国传统艺术的继承与发扬起着至关重要的作用,是我国美术事业发展的关键所在,美术教学中,如何将传统与流行元素相融合成为了美术教育研究中的重要课题,对我国美术教育事业的发展具有重要的现实意义,本文将从美术教学设计的依据与具体的教学案例分析两方面出发,进行深入分析与探究。     

新课程背景下如何实现初中美术教学传统与流行元素的融合

随着我国社会经济的不断发展,我国的艺术文化不断发展繁荣,大大提高了人们的精神文化生活,美术教育作为我国传统文化传播的重要组成部分,对我国传统艺术的继承与发扬起着至关重要的作用,是我国美术事业发展的关键所在,美术教学中,如何将传统与流行元素相融合成为了美术教育研究中的重要课题,对我国美术教育事业的发展具有重要的现实意义,本文将从美术教学设计的依据与具体的教学案例分析两方面出发,进行深入分析与探究。     

师范院校美术史教学现状与课程整合分析

高校美术史论教学承担着提升美术类学生艺术理论素养、增强艺术鉴赏能力、开拓艺术思维、推动基本技能发展等重要任务。美术史论教学是提高美术类学生艺术素养、人文素养和综合能力的有效途径,也是全面提高高等教育质量、深入实施素质教育的要求。     

浅谈职业教育平面设计课程的教学改革

经济与信息技术的发展,改善人们的生活质量,促使平面设计在人们的生活和工作中占据重要地位,而平面设计也逐渐成为与设计相关专业的基础课程。平面设计知识在生活中应用较为广泛,人们对其教学也投入更多的关注。本文主要探讨职业教育平面设计课程的教学改革方式。     

高职美术教学中创造性思维的培养策略研究

近几年来,随着社会经济与科学技术的不断发展,我国教育事业也取得了很多重要成就。新课程改革要求教育者要注重培养学生的综合素质与综合能力,高职美术教学亦然。在当代高职美术教学中,提高学生的创造性思维是培养学生综合素质与综合能力的一大重要措施,学生只有具有了良好的创造性思维,才能够更好地去进行创新建设,从而为祖国的明天出更多的力。本文主要针对高职美术教学中创造性思维的培养策略进行研究分析和建议。     

平面设计教学中的文字设计教学

从平面设计工作的内容上可以看出，文字设计教学内容是较为重要的组成部分，同时也是平面设计教学的重点。主要是由于文字的表达体现出一定的优势，人们对于文字的敏感程度也相对较高。本文主要对平面设计教学中的文字设计教学进行深入探讨和分析，希望能够给相关平面设计教学工作人员提供参考性意见。     

现代美术素质教育的回顾和反思

现代美术素质教育是新时代教育思想、教育观念的转变与创新的素质教育。他不仅需要民族艺术的支撑，还需要外来艺术的补偿。融通中外古今优秀文化，创建有新时代民族美术特征和创新能力的现代美术素质教育是我们的伟大目标，切不可盲目跟仿，照搬欧美艺术与教育。     

职业学校美术课堂开放性教学思考

职业学校的学生有着自身的特点,入学时分数相对较低,学习成绩也相对较差。针对此,教师在开展美术课堂教学的时候,内容和方法都应有所调整：一方面要面向所有的学生;另一方面还要对学习有困难的学生进行补习,对学习拔尖的学生要求适当提高。在职业学校美术课堂的教学中只有不断地完善开放性的教学体系,才可以更好地适应现代教育发展的趋势,促进职业学校美术课程更好地开展,从而更好地提升学生的综合素质。     

我国高校美术教学改革中突出问题及对策分析

随着经济改革的不断深化,社会不断的进步和发展,高校美术教学体系中陈旧的观念已经跟不上了时代的脚步,已经不再与社会发展相一致.所以,高校美术教学的改革是必不可少的.通过教学改革可以改变过去陈旧的观念,让美术教学可以与时俱进,适应社会的发展.虽然现阶段我国高校美术教学体系和过去的高校美术教学体系相比较进步和改进了很多,但现在我国高校美术教学体系中仍然存在很多问题和不足.文章就对我国高校美术教学改革中的突出问题进行了分析讨论,并简要提出相应的对策分析,希望各位同仁可以借鉴参考.     

技术还是思维——高校基础素描教学问题剖析及对策

我国大部分高校基础素描教学基本延用法国学院派和苏派的素描教学体系,但是随着时代的发展,在世界艺术发展趋向多元化的今天,以这种观念为基础的素描教学的局限性越来越明显,用同一种素描教学方式来应对多科教学,在教学中会出现教学环节脱节、学生的艺术个性趋同等诸多问题,在新形势下的高校美术教育教学中,应该对素描教育教学出现的问题加以剖析,由技术训练向思维开发发展,使素描教学更好地适应学科的发展。     

浅谈多元文化背景下高校艺术理论课程教学新模式

随着信息化时代的来临,我国文化格局发生了巨大变化。以交流、革新与融合的多元文化影响到我们生活的诸多方面。在多元文化的影响下,我国艺术教育的方式也在发生较大的变化。为使高校艺术教育适应多元文化发展需求,我们需要探究和理解传统文化和传统艺术之间的关系,寻找高校艺术教育发展中所存在的问题,探索多元文化背景下高校艺术理论课程教学的新模式。     

多媒体技术在美术欣赏课堂教学中的运用

随着现代科技的高速发展，多媒体技术在教学中的应用也在越来越广泛，完美的结合使得教学得到了更为有利的发展。信息技术的合理运用，会为创新美术教学提供必要的思路。本文以此研究切入点，分析多媒体技术在美术教学中的优势，提出信息技术适合的教学内容、教学方法、教学手段和实践效果。合理使用信息多媒体技术，创造更加卓越的学习环境，凸显出多媒体技术在美术教学中所起到不可替代的教学作用。     

民间美术对现代艺术设计的启示

艺术设计的灵感来源于生活,现代的艺术设计作品有很多其设计的源泉来自于民间的素材,尤其是民间美术的作品。民间美术在我国有着悠久的历史文化传承,其艺术性和对美的体现更加深沉而有内涵,民间美术其对色彩和结构的运用独具自己的特色,可以为现代的艺术设计作品提供思想和情感表达的最好参照物,现代艺术设计的作品的发展离不开民间美术这个文化的土壤。现代艺术设计可以从中吸收到丰富的营养,使现代艺术设计更加的具有属于自己的新鲜活力。