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相似文献
 共查询到19条相似文献,搜索用时 140 毫秒
1.
本文就如何树立鲜明个性吸引读者;精心组织处理来稿,巧妙设置专栏;怎样培养高素质作者群,认真修改稿件;精心编排版面等多方面,阐述了进一步办好校报副刊的一些体会。  相似文献   

2.
校报作为高校党委和行政的机关报,是高校圆满完成育人目标的重要载体之一。发挥高校校报的育人功能取决于校报采编人员的素质,目前高校校报在采编方面存在主导作用不强、读者意识淡薄等问题。校报工作者应该从创新办报理念,建设高素质编辑队伍,加强学生记者思想政治教育等方面把好采编关,从而增强高校校报育人功能。  相似文献   

3.
结合高校校报的特点以及在育人过程中的作用,就如何进一步做好新形势下高校校报与大学生思想政治教育的贯通对接工作,形成思想政治教育的规模和合力,充分发挥高校校报的思想政治教育功能进行了探讨。  相似文献   

4.
高校校报是高校中占据主导地位的重要校园媒体。然而,受众意识的缺失,逐渐成为高校校报受众流失的重要因素。通过对高校校报受众意识缺失的表现及原因的分析,提出了高校校报确立受众本位意识、提升传播效果的有效对策。  相似文献   

5.
章简述了校报新闻与宣传工作的共性与个性,论述了校报新闻与宣传工作的有机结合。  相似文献   

6.
略论高校校报编辑的主体意识   总被引:1,自引:0,他引:1  
本文作者认为,对新闻作品原稿以及其他稿件的修改,加工和制作过程,是一项创造性劳动在这个过程中,编辑的思想、政策观念、知识和生活积累、亦即编辑的主体意识,是决定报刊质量的关键因素之一,作者根据从事高校校报编辑工作的实践经验,论述了校报编辑主体意识的具体内涵。  相似文献   

7.
高校校报学生记者队伍建设的实践与体会   总被引:2,自引:0,他引:2  
办好高校校报离不开一支强有力的学生记者队伍,这既是办好校报的重要条件,也是培养人才的需要。结合工作实际介绍了高校校报学生记者队伍选拔、培养和日常管理等方面的体会。  相似文献   

8.
商品经济的大潮冲击着高等学校.击拍着校报编辑部(室)的大门。一些“下海”的一夜间,陡地成了显赫的“大款”,使有些编辑同仁为之心动。高校校报这支宏大的编辑队伍在动摇,有些人也试图“潇洒走一回”,甚至连一些长期从事校报工作的老报人也想改换门庭,离开自己原本挚爱的岗位。  相似文献   

9.
分析了高校校报在思想政治工作中的重要性以及存在的问题及其原因,着重对增强校报思想政治教育功能进行了思考。  相似文献   

10.
在分析高职院校校报现状及存在问题的基础上,从设置校报新话题增强可读性、推进校报数字化建设、提高采编队伍整体素质三个方面,探讨如何丰富校报内容,提升校报吸引力,发挥校报育人功能。  相似文献   

11.
A reinforced concrete (RC) column and four concrete filled GFRP tubular columns,which are subjected to combined axial compression and lateral cycle loading,were tested in order to investigate the seismic performance of composite construction concrete filled glass fiber reinforced polymer (GFRP) tubular (CFFT) columns.The results indicated that concrete-filled GFRP tubular columns exhibit considerable influence over the seismic performance of columns by providing hoop confinement to the core concrete.The concrete filled GFRP tubular columns exhibit significant improvement over traditional RC columns in both ultimate strength and ductility.Different column-footing connection modes do not affect the strength and ductility of concrete filled GFRP tubular columns.The strength of concrete filled GFRP tubular columns under high axial compression load conditions are slightly increased,however,ductility declined.  相似文献   

12.
构建和谐校园是落实科学发展观、教育事业全面协调发展的客观需要,是高校改革发展稳定大局中的一项重要战略任务。因此,增强高校校报构建和谐校园的舆论引导力具有重要意义。对此,笔者提出增强高校校报构建和谐校园的舆论引导力的对策:坚持办报方向,在把握正确舆论导向的同时强化受众意识;整合校内媒体资源,搞好校报深度报道;革新校报版面,探索受众喜闻乐见的传播形式。  相似文献   

13.
CFRP-钢管混凝土组合短柱的轴压试验   总被引:6,自引:2,他引:6  
介绍了CFRP-钢管混凝土组合短柱的制作流程,通过8根CFRP-钢管混凝土组合短柱和4根钢管混凝土组合短柱的轴向极限承载力的试验研究,来了解CFRP-钢管混凝土组合短柱的受力特性,并对这两种组合短柱在轴向荷载下的荷载-应变关系曲线进行比较,发现CFRP会使组合柱在屈服后的曲线有一个下降后又缓慢上升的过程,其程度会随着CFRP的层数改变.给出了外围钢筋混凝土套筒对CFRP-钢管混凝土组合短柱承载力的增强效果曲线以及钢管和CFRP的荷载-应变关系曲线,结果表明:钢管和CFRP可以保持协同工作.  相似文献   

14.
为研究偏心距随机特性对不同设计配筋下RC柱承载力抗震可靠度的影响规律,采用解析方法,推导了以多个无量纲化设计参数表达的大偏压RC柱失效方程和配筋影响系数计算式。考虑规范中的柱配筋率要求,分析了荷载效应比值等设计参数在常用取值范围内时配筋影响系数的变化规律。结合已有的水平地震作用、竖向重力荷载、混凝土强度和钢筋强度等参数的概率模型,并考虑偏心距的随机特性,采用Monte Carlo方法进行了大偏压RC柱可靠度分析。结果表明:不同设计参数组合下大偏压RC柱配筋影响系数的变化离散性较大;当配筋影响系数较小时,增加配筋对大偏压RC柱可靠指标的改善作用不大;当该系数较大时,增加配筋对可靠指标的提升效果较明显。  相似文献   

15.
在总结近年来异形柱构件试验研究和理论分析结果的基础上,指出了试验模型和计算模型中存在的缺陷——模型的约束以及受力状况与实际结构中构件的受力不同,试验结果不能正确反映构件在结构中的受力状态.并通过计算模拟说明构件设计中不应把L形柱作为双向偏压构件考虑.  相似文献   

16.
以竖向荷载和水平地震作用组合下的钢筋混凝土柱和钢柱为对象,研究了失效方程中荷载相关特性对柱承载力抗震可靠性的影响。根据现行《混凝土结构设计规范》和《钢结构设计规范》分析了不同柱弯矩轴力相关曲线的特性。结合多个框架结构实例,对比了柱失效方程中荷载相关曲线与规范考虑情形的异同。实例分析表明:水平地震和竖向荷载组合作用下,小偏压RC柱和工字型钢柱的荷载相关曲线与规范考虑的情形较为符合,均近似为负相关的直线;水平地震和竖向荷载组合作用下,大偏压RC柱的荷载相关曲线则与规范考虑的情形有较大出入,存在明显的正相关段部分。在此基础上,考虑失效方程复杂特性,依据已有的荷载和抗力变量概率模型,采用Monte Carlo法分析了水平地震和竖向荷载组合作用下柱的可靠性。结果表明:钢柱和小偏压RC柱的承载力抗震可靠度随轴压力荷载效应比值的变化幅度较小,与规范模式计算结果较接近;大偏压RC柱的承载力抗震可靠度随轴压力荷载效应比值的变化会有较大幅度波动,与规范模式计算结果差异较大;当轴压力荷载效应比值为负时,大偏压RC柱的承载力抗震可靠度会低于规范计算值较多,现行柱可靠性设计方法会偏于不安全。  相似文献   

17.
为解决黑龙江大豆批发市场交易大厦顶层多功能厅因厅内均匀布置的4根内柱而严重影响该厅的使用功能的现状,提出了在屋顶沿过该内柱的原轴线设置4根24m跨预应力混凝土交叉大梁,并在大梁的4个交叉点向原结构梁柱节点及其附近区域可靠植筋,以实现4个内柱承担的荷载向大梁的4个交叉点转移的抽柱设计与施工的思路和方法.具体介绍了原结构相关柱与基础核算结果,新增大梁材料、截面及预应力工艺选择的原则和方法,荷载取值、交叉大梁计算简图的选用与内力计算,大梁预应力筋与非预应力筋的选配节点设计与构造及施工中应注意的有关问题,为同类工程的功能改造提供了参考.  相似文献   

18.
新的历史时期,高校校报在精神文明建设中的地位日渐突出,作用也愈来愈明显。高校校报要弘扬时代精神,高唱主旋律,要成为联系师生的纽带和桥梁;要对丰富、活跃校园文化起重要作用。  相似文献   

19.
从力学性能、耐久性、对性能不足混凝土柱的修复和加固、数值模拟以及FRP-混凝土-钢新型组合柱等方面对近几年来纤维增强复合材料(FRP)约束混凝土柱的研究现状进行了介绍,针对其中存在的问题给出了相应的建议并探讨了今后可能的发展趋势,以期促进FRP约束混凝土柱在结构工程领域研究和应用工作的开展。  相似文献   

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