新时期高校学生党校教育实效性探索

新时期,高等教育改革步伐加快,人们的思想观念多元化,信息传播网络化改变着传统的交往方式,高校学生党校教育需要适应新情况,优化教育内容,搭建实践平台,依托新兴媒体,创新教育方式,推动党校教育现代化。     

推动新时期高校党校教育现代化发展——论加强网上党校建设

以信息化、网络化推动党校教育现代化发展是新时期高校党校工作保持生机与活力的重要途径,创建网上党校是时代发展的必然趋势和党校自身发展的需要。本文分析了目前高校网上党校建设的主要模式,指出了网上党校建设中在组织机构、教学内容、教学方法、网站维护等方面存在的问题,并对此提出了相应的改进措施。     

将县级党校建设成为基层学习型党组织模范单位的思考

新时期党校在推进马克思主义学习型政党建设中承担着重要任务。作为基层党校,轮训基层党员干部的主渠道、主阵地和大熔炉的作用地位不但没有改变,反而对基层党校在新阶段如何搞好干部教育培训,营造浓厚的理论学习氛围,提出了新的、更高的要求。县级党校要努力建设成为基层学习型党组织模范单位,开创县级党校工作新局面。     

党校函授教育的战略发展

党校函授教育是党校教育的重要组成部分。在新的历史时期 ,党校函授教育也面临着新的发展机遇与重大挑战。本文从中央党校函授教育创办十几年来的成功经验出发 ,深入探讨了新时期党校函授教育的历史任务和发展要求。     

新形势下高校院系统战工作探索

本文论述了高校院系统一战线工作的基础性和重要性，阐述了新时期高校院系统战工作的主要特点和难点，提出了如何进一步加强新形势下高校院系统战工作的思考。     

新教员如何别开生面讲好党课简

党校教员作为党员干部培训教育的布道者，作用至关重要。新时期，随着领导干部素质的逐步提高，党校教学面临着新的挑战，进而成了一个富有重大研究意义的时代命题。本文将从长期准备、短期准备、课堂讲授和课后反思几个方面探讨新教员如何讲好党课。     

关于广州地区部属各单位干部培训的调研报告

贯彻落实中央大规模培训干部的战略任务,提高干部领导实践科学发展的能力是新时期党校教育的中心任务。通过对广州地区部属单位领导干部培训工作的调研,肯定了党校教育在提升干部素质和能力中的重要作用,并就新形势下进一步做好党校教育提出了创新性的对策和建议。     

浅析加强党校专题培训能力建设

领导干部专题培训教育是加强党的执政能力建设的重要途径。作为培训轮训的主渠道，各级党校应把加强培训能力建设作为新时期领导干部培训的主要内容，因此，各级党校专题培训课程设置要突出提升领导素质和执政能力建设的要求，做到理论和实践的统一。在专题培训教学中，要尊重学员的主体地位，变“要我学”为“我要学”，这样才能增强教育培训工作的针对性，提高实效性，促进教育培训工作的可持续发展。     

努力探索新时期党校教育新路子

公司党校是在公司党委直接领导下,培养党员干部的理论学校,是公司党委的一个重要部门。党校教育事业作为以公司党员干部为主要对象的继续教育事业,是有中国特色的社会主义教育事业的重要组成部分。在新形势下,党校教育如何围绕党的中心工作,采取新的教育方式方法,“以正确的理论引导人”,如何有效地解决工学矛盾,使广大     

成都市党校系统首届科研成果评奖揭晓

为了使党校在新的形势下能更好地成为传播马列主义、毛泽东思想,研究党的建设理论,培养党的干部的重要阵地,不断提高教学质量,促进科研工作向纵深发展,成都市党校工作联络处和成都市干部教育工作领导小组办公室共同组织了成都市党校系统1988——1989年科研成果的评奖活动。参加这次评奖的有18个单位,上报论文101篇。经过个人     

辽宁省委党校和大连市委党校联合举办党校教育理论研讨班

8月13日至20月,宁省委党校和大连市委党校在大连联合举办了党校教育理论研讨班。全国有26个省、市、自治区党校系统的教研人员共228人参加了研讨班。 研讨班认真研究、讨论了党校教育理论的一系列问题。大家认为,党校教育是培养党员干部的政党教育,其教育的目的、方向、任务、对象、组织形式和方式、方法等,都必须受党的基本特征的影响与制约,而作为学校教育的一种,党校教育又具有成人教育与专     

党校法学教育应立足于"三特殊"实现"五结合"

新时期,党校法学教育面临着新的机遇和挑战,必须有所调整,有所改变,才能适应新形势下对干部培训工作的要求.我们应当立足于党校法学教育对象的特殊性、目标的特殊性和时间的特殊性,努力做到学习法律知识与提高法律意识相结合、学好法学理论与注重工作实际相结合、进行法学教育与党风廉政建设相结合、讲授法律知识与贯彻党的方针相结合、灌输法律知识与加强思想建设相结合.     

加强高校党校建设在党员教育培训中作用的思考

在新的历史条件下,办好高校党校,要坚持党校姓党,通过坚持加强组织领导、加强制度建设、坚持教学改革、重视实践教学、加强教学研究、加强师资建设、加强网络建设、加强教材建设等9项措施来推进高校党校建设,充分发挥党校在高校党员教育培训中的作用。     

产业变革与广告教育适应

现在,经济正处于从工业时代向信息时代过渡的阶段,作为经济系统的一部分,广告产业也处于变革过程中。目前,广告产业从消费者市场、主导媒介、广告主营销模式到广告模式无不具有过渡性的特征——分众化。从广告模式来看,处于大众传播模式向一对一传播过渡的中间过程——分众传播模式。处于过渡阶段意味着大众传播、分众传播以及一对一传播并存,以分众传播为主流,一对一传播为发展方向。新的传播需要新的广告学理论和操作方法,这为广告教育提出了一个新的课题,广告教育如何应对产业的变革?首先,要把握什么是变化的,什么是不变的。广告的本质作用——沟通——不会改变,人性、民族文化的历史积淀等不会改变,变化的是广告的具体内容、形式、传播渠道、流程等。因此,高校应将解决沟通问题作为教学和科研的主线,并以历史的、变化的视角向学生传授广告沟通的理论和技巧。其次,教育应同时具有现时性和前瞻性。再次,变革的广告业充满了多种可能性,教育应具有开放性,包容各种可能性,鼓励尝试、创新。最后,教育与实践有机结合。     

对新时期高校辅导员思想政治教育方法的研究

高校辅导员作为大学生思想政治教育的骨干,承载着教育管理工作中组织实施、帮助指导学生成长成才的神圣使命。本文围绕高校辅导员如何开展心理辅导、学习辅导、生活辅导等各项工作,提出新时期高校辅导员思想政治教育的方法,为高校辅导员工作提供新的理念和思路。     

创新内容和形式提高高校党校党性教育的实效性

党性教育是高校党校的首要任务,贯穿于党校工作的全过程。目前的高校党校党性教育存在一些问题,需要从内容和形式上进行创新。主要应从以下五个方面进行改革:创新教学内容,提高理论知识的可接受性;加强党史教育,增强对党的认同和使命感;注重典型引路,充分发挥优秀党员的榜样示范作用;强化实践理念,切实发挥实践在党性教育中的作用;拓展培训领域,积极利用大学生思想政治教育的相关资源。     

浅谈党校教学中的案例教学法

面对新时期干部培训工作的新情况、新特点、新要求,如何在教学方法上进行拓展创新,既是一个值得研究的理论问题,也是一个寻求实际操作方法的实践问题。案例教学法有利于提高党校培训的教学质量,提高学员积极参与的热情,可以较好地体现新时期党校教学的特点,符合领导干部学习的规律,是素质教育和能力建设有机结合的一种好形式。     

高校应加强大学生的党性教育

党性是一个共产党员的组织观念 ,它包括政治信念、阶级觉悟、组织纪律、共产主义道德修养等方面。现今的大学生是跨世纪的一代骄子 ,历史的发展规律终将使他们成为我国 2 1世纪建设的主力军 ,加强对大学生———特别是他们中的入党积极分子的党性教育 ,是关系到我国在 2 1世纪能否永保社会主义制度永不变色的政治问题。高校党校作为大学生党性教育的主阵地 ,在当前新的形势下应怎样加强对大学生的党性教育呢 ?我认为高校党校必须做好以下几个方面的工作 :一、高校党校应加强大学生党的政治信念的教育中国共产党的政治信念就是对社会主义和共…     

浅谈大学生思想政治理论实践教育

推进大学生思想政治理论实践教育是新形势、新时期的客观要求,只有遵循其科学原则,采取恰当形式,不断推荐思想政治理论实践教育建设,高校思想政治理论教育实效性才会不断提高.     

浅谈新形势下进一步增强高校党校教学实效性的思考

进入新世纪、新阶段,国内外形势的发展变化对加强高校党校教学的实效性提出了客观需要。高校党校应建立两级党校教育体制,党校教师要采用专题式党课教育模式,并以科研促教学,在运用新的教学方法的基础上不断提高党校教学的实效性。学校党委也应采取有效措施,从完善制度、加强督导等方面入手,建立增强教学实效性的长效管理机制。