嵌入式系统在测绘实训教学系统中的应用研究

介绍一种基于嵌入式处理器ARM9及Linux操作系统的测绘实训监控系统,该系统的核心部分主要包括实训场地图像采集编码、网络传输.将当前较为成熟的嵌入式技术应用于测绘学实训教学系统,给出了系统的功能和结构及硬件原理框图和软件设计思路.     

项目比较法在嵌入式系统实训教学模式中的应用探讨

本文针对嵌入式系统课程采用实训教学模式中存在的问题,提出了项目比较法在实训教学模式中的应用过程,这种方法的运用取得了良好的教学效果并提高了教学质量,并为学生学习嵌入式系统关键技术及其应用打下良好基础。     

以实训为手段,强化工程素质培养的嵌入式系统实验教学改革

为了增强学生的工程素质,以实训为手段进行了嵌入式系统实验教学的改革。将原有实验内容调整为实训型实验,并增加了选做实验环节。提出了一种3+X的全新考核方式。现已将这些方式应用到实际实验教学过程中,并取得了良好的效果。     

嵌入式系统模型驱动设计方法

提出基于模型驱动构架的嵌入式系统模型驱动设计方法．首先建立UMLforSystemC语言元模型，以扩充UML对硬件平台相关模型的描述能力；然后分析模型变换的映射规则；最后基于系统平台结构模型和软硬件划分提供模型变换实现．该方法能自动地生成不同实现的SystemC系统模型，以加速系统设计空间搜索效率。支持嵌入式系统的快速开发和验证．     

基于模型的嵌入式系统开发

描述了基于模型的嵌入式控制系统的概念和过程,这种方法的支持工具是由TUMunchen和ValidasAG联合开发的Autofocus/Quest工具装置提供的,我们概述了系统建模语言的实时扩展以及展示如何用时间信息进行测试。     

基于UML的嵌入式系统模型验证机制的研究

随着嵌入式系统在各个领域的广泛应用,嵌入式系统变得越来越复杂,研究一种支持嵌入式系统从分析、设计、验证到编码这一整个开发过程的模型系统及建模方法变得越来越重要。UML(UnifiedModelingLanguage,统一建模语言)作为面向对象的分析与设计技术的代表,已经获得了广泛的承认,并在多个领域中有成功的应用。然而,UML是一种符号化语言系统,其语义采用自然语言描述,没有完全形式化,无法精确和严格地描述模型的行为从而实现模型的验证。为了解决这个问题,文章提出了一种用于嵌入式系统UML模型验证的方法,其核心是可执行(Executable)UML,它是UML的增强性子集,采用与UML相同的符号表示法,并集成了状态图(StateChart)所用的形式化语义定义。嵌入式系统的UML模型经过语义分析能够很方便地生成可执行UML模型,并实现系统模型的验证。     

嵌入式双目立体视觉测距系统

设计和研究了一种基于S3C2440硬件平台和嵌入式Linux双目立体视觉测距系统.该系统通过使用两个USB摄像头同步采集图像数据,并利用OpenCV对采集的两幅图像的数据进行处理,计算目标物在两幅图像中的像素偏差,进而算出目标物到摄像头平面的距离,在论文中以车牌作为目标物.同时该系统用Qt/Embedded实现LED实时显示图像和数据.整个系统建立在嵌入式架构上,能独立完成图像采集,数据处理,实时显示等功能.只要改变定位算法,则能测出任意目标物的距离.     

基于SNMP的嵌入式系统Web管理模型

提出了嵌入式系统的一个远程Web管理模型，该模型以Web浏览器和服务器(Browser-Server)为框架，基于简单网络管理协议SNMP(Simple Network Management Protocol)管理器一代理(Manager—Agent)管理方式，利用平台独立且有丰富GUI接口的Java技术进行监控和表现。它使嵌入式系统管理员可以在任何时间和任何地点通过友好的、平台无关的GUI接口对嵌入式系统进行远程监控。最后对模型中主要组件的体系结构分别进行了设计。     

基于CORBA嵌入式远程桌面接口模型

使用嵌入式桌面接口EDI（Embeddable Desktop Interface)或分布式操作环境,在Interet环境下,对分布各地的各种嵌入式应用,一个标准的方法进行配置、控制和操作已逐步可行。该文描述了这样一个基于CORBA和EDI系统的模型,对其构件进行了简单的说明,并给出一个简单的数据采集系统的实现。     

基于UML的嵌入式系统模型设计

针对心电扫描记录仪功能扩展受限问题，提出了基于UML的心电仪嵌入式系统模型设计方法。在设计过程中，按照统一软件开发过程设计，文中讨论了需求分析、静态结构模型和动态行为模型，利用协作图构造了一个物理模型。实践表明，按上述思想设计有可能使原系统升级与重用。     

基于FPGA技术的嵌入式应用型人才培养教学体系

以哈尔滨理工大学2010年计算机科学与技术专业培养方案修订为背景,针对FPGA技术在嵌入式系统中日益广泛的应用,提出嵌入式技术与应用专业方向基于FPGA设计技术的嵌入式应用型人才培养的课程体系,结合学校现有的教学条件,详细介绍基于Xilinx FPGA实验平台的课程体系设置、课程的理论和实验教学内容等。该课程体系围绕FPGA技术由浅入深展开教学,在培养学生全面掌握FPGA器件开发技术的同时,也培养其基于FPGA的嵌入式系统设计与应用的能力。     

虚拟仿真技术的三维LNG培训系统

将虚拟三维仿真技术引入到LNG加注站员工培训系统中, 不仅提高了新员工的工作效率, 还能保证LNG加注站的安全运行. 文章系统的介绍了仿真系统的组成, 各子模块的设计模型, NURBS软件建模的方法, 演示了仿真系统的人机交互功能. 该仿真系统可用于专业教学与实习、新上岗员工操作技能培训以及在岗人员事故演练与轮训. 由于其逼真、生动、感染性好, 可更好的调动学员积极性, 提高员工培训效率和质量, 为LNG加注站的安全运行提供一定的技术保障. 集先进性、科学性、灵活性于一体的LNG仿真培训系统, 能更好的应用于LNG加注站相关教学与培训, 是一种有效的提高人员技术水平的手段.     

嵌入式技术的智能车系统设计与实现研究

基于MC9S12XS128的智能车,通过对道路图像进行采集和处理,再利用算法控制策略、PID控制原理和PWM控制技术对智能车转向和速度进行控制,使小车能够自主行驶,通过使用CodeWarrior软件编程和BDM调试实现小车行驶控制。本文基于PID算法提出了改进的算法,经实物验证,所设计的智能车系统能有效循迹,保持在道路中间快速行驶,可以实现提前转弯,且系统具有较好的抗干扰能力。     

面向应用型人才培养的数据库系列课程体系和教学模式改革探索

数据库系列课程是计算机和信息管理类专业重要的专业基础课,随着信息技术的发展,合理设计符合面向实际应用特点的信息类专业的数据库系列课程体系,已成为重要的课题。本文根据应用型院校信息类专业的教学及学生的特点提出数据库类系列课程教学目标的定位,试图从数据库原理与应用、大数据库系统等的课程模块设置、课程内容选定、课程教学方法及教学资源建设来探索数据库类系列课程教学模式,并提出初步的课程设计方案。     

新形势下嵌入式系统教学体系探讨

根据嵌入式系统的特点，讨论了高校嵌入式教学目标、师资队伍建设、教学实践环节等问题，并就如何建立适合高校特点和社会需求的嵌入式系统教学体系提出了建议。     

基于虚拟现实的军用后勤装备维修训练系统模型设计

通过研究分析虚拟现实理论和特点,结合后勤装备维修训练系统要素和具体要求,探索一种适应部队信息化建设发展的数字化维修训练系统,即基于虚拟现实的后勤装备虚拟维修训练系统。从系统模型组织结构入手,深入分析了各层次内涵,为建立具体装备的虚拟维修训练系统提供了理论基础。     

一种嵌入式系统设备驱动程序开发模型

驱动程序开发在嵌入式系统开发中占有重要的地位。该文在开发实践的基础上给出了一个嵌入式系统设备驱动程序开发模型,其中涵盖了开发方法学、设计技术以及系统建模等内容。该模型对嵌入式系统驱动程序的开发具有较好的指导意义。     

基于Internet的嵌入式远程监控终端的开发

嵌入式系统以其体积小、功能多、支持以太网技术等优点而成为计算机控制领域中的热点。本文提出了一种基于In-ternet的嵌入式远程监控终端的设计方案,详细分析了它的系统结构,该设备在银行监控、交通管理、工业监控、家庭监控等方面有广泛用途。     

基于三维栅格模型的最短距离等值面提取

通过研究三维最短距离分析及MC算法,提出基于三维栅格模型的最短距离等值面提取算法,通过导入费用数据和源点数据,即可自动输出到达源点任意有效取值的最短距离等值面。该算法允许输入多个源点,并可应用于非均质三维空间中。实验结果表明,该算法设计合理、可行。