多媒体课件在《电机与控制》教学中的运用

通过多媒体课件在<电机与控制>教学中的运用,阐述了多媒体课件在电机与控制教学中具有的优越性,并根据教学经验,对电机与控制课件的制作提出了几点注意事项.     

在微机原理及接口技术教学中的课件应用

在微机原理及接口技术教学中运用CAI课件是提高教学效果的良好手段，对微机原理及接口技术课件的制作提出几点建议，并探讨网络课件在本学科教学中的应用.     

CAI课件在汇编语言教学中的应用

运用CAI课件进行汇编语言教学 ,能够大大提高教学效果 .对汇编语言的CAI教学及传统教学方式作了对比 ,并对汇编语言CAI课件的制作提出几点建议     

多媒体教学在分析化学教学应用中的体会

在2000～2002级分析化学教学中使用自行开发研制的分析化学多媒体计算机辅助教学课件的实践证明,使用多媒体辅助教学课件达到了提高教学效率、提高学生的学习兴趣、提高教学质量和教学效果的目的.根据实践经验,文中最后指出了在多媒体课件编制和运用中应注意的几个问题.     

试论建构主义与大学英语多媒体课件教学

本文阐述了建构主义理论与多媒体课件教学的关系及其在当今大学英语教学活动中的实际运用价值,并针对目前英语多媒体课件教学方面所存在的问题提出了相关的解决措施,对大学英语多媒体课件教学具有相当的参考价值和指导作用.     

多媒体课件制作与在教学中的运用

多媒体课件以图、文、声、像并茂的方式进行形象化教学,弥补了传统教学在直观感、立体感和动态感方面的不足。可以激发学习者兴趣,提高学习的积极性。笔者结合多年来制作和运用多媒体课件的经验总结了一套既方便使用,又有利于教学实践的方法。从多媒体课件界面设计的基本要求、制作技巧;多媒体课件中的情境创设;多媒体课件在教学中的运用等三个方面论述了多媒体课件制作与运用。     

如何利用Authorware软件制作多媒体课件

运用计算机辐助教学(CAI)已是教育界的共识,并且制作课件的工具也非常多.如何利用Authorware软件制作课件,该文从制作课件的过程,结合自己的实际操作,介绍一下利用Authorware软件制作多媒体课件的操作过程及体会.     

应用多媒体课件提高《植物生理学》教学效果的探索

将多媒体课件应用于《植物生理学》教学中,主要是运用其集声、光、视频、动画于一体的优势,弥补传统教学手段的不足,极大地丰富了课堂教学.文章对如何运用多媒体课件提高《植物生理学》教学效果及应注意的问题进行阐述.     

多媒体课件设计与运用原理探究

课件的设计制作与运用是多媒体辅助教学的两个关键环节，课件设计要分步进行，同时要紧紧围绕教学内容和教学过程设计，课件运用是课件设计制作的目的，运用得当才能达到优化课堂教学、提高教学效果的目的。     

制作CAI多媒体课件的几点体会

多媒体课件的编制是多媒体教学的关键,目前计算机辅助教学中课件的编制与教学存在着脱节的情况.对如何选择多媒体创作工具软件,运用多媒体创作的资料来源,如何转换资料等问题进行了探讨.     

语文教学与CAI课件

运用计算机多媒体制作可视化、交互式教学课件,通过互联网为语文教学提供广阔天地,让语文课旧貌换新颜,让语文教师转换教育观念,转换形象,让学生成为学习的主体.运用ACI课件要注意人机交互,师生情感交流,注意演示中的先后顺序、速度快慢和方法.     

排球传球教学CAI课件的开发与应用

多媒体CAI技术在其他学科的应用已经取得了丰硕成果,而在体育学科中的应用尚处于起步阶段,尤其在排球技术课教学中的应用成果不多.笔者通过制作排球传球多媒体CAI课件,来探索排球技术课多媒体课件的制作规律和方法.并通过在教学中初步应用,探索在排球技术课教学中运用多媒体CAI课件的教学模式.     

应用多媒体改革英语教学的探索

制作多媒体课件组织英语教学要讲究其四大特性,根据教学目标设计CAI课件,进行CAI课件的开发与运用能充分调动学生的学习积极性,激发学习兴趣,培养学生的主体意识,实现从传统的英语课堂教学上的师生角色大转换,从而取得良好的教学效果.     

浅谈多媒体课件制作中的设计

要想运用好计算机辅助教学这一现代化的教学手段,制作出符合教学要求的多媒体课件,其关键是要做好多媒体课件的设计,主要体现在课题选择,知识结构框架设计,页面效果设计等环节.     

提供知识多种外部表征的新型课件研究

本文以建构主义学习理论为指导,这一理论设计的CAI课件能充分发挥运用CAI教学的特点,是对目前CAI存在问题的一些解决和对传统教学的革新.由此提出开发研究以建构主义学习理论为基础的新型CAI课件.这种课件的最大特点是提供知识的多种外部表征,本文详细阐述了该课件的理论观点.并进一步引出实现这种课件网络化能促进学习者更好的获取知识,提出设计这种课件的最终目的是放到网络上进行共享.本文只介绍了它的初步模型,还有待于进一步开发研究,使之趋向更完善.     

浅谈语文多媒体课件的运用

语文教学中运用多媒体来进行辅助教学应注意几点：一是合理运用课件,教师角色不可异化。二是精心布局,重视课件的审美价值。     

关于多媒体课件制作及运用的几点探究

目前,计算机辅助教学已经深入课堂.极大地改革了教学方法.优化了教学过程,增强了教学效果,提高了教学质量,然而多媒体课件制作却存在不少问题,满足不了教学的需要.本文就如何制作出高质量的多媒体课件,并在课堂教学中恰当运用及相关问题进行了初步探讨和对策研究.     

Authorware多媒体课件在人体解剖生理学教学中的应用研究

通过对采用传统教学方式教学的学生和采用Authorware多媒体课件教学的学生人体解剖生理学考试成绩的统计分析,检验Authorware多媒体课件的应用效果.结果表明:多媒体课件教学班,不但考试平均成绩明显高于传统教学班,而且对基本概念和基础知识的识记能力、理解分析和解决问题的能力以及智能发挥等均明显优于传统教学班.探讨了多媒体教学模式优于传统教学模式的原因;提出合理开发和恰当运用Authorware多媒体课件于人体解剖生理学教学活动的措施.     

浅谈计算机辅助教学

随着计算机普及,计算机辅助教学发展迅猛.说明了恰当的运用计算机辅助教学,可为教师提供形象的表达方式,有利于教学重点和难点的突破,而且计算机辅助教学可以创造出人机交互式的学习环境,能够充分发挥学生的主动性和积极性,激发学生的学习兴趣.为培养高质量人才提供良好的手段.本文同时还提出运用多媒体教学要注意方式方法,指出要理智的选材,恰当运用多媒体的频度,保持课件风格和教学风格的一致性,同时仍需保证教师与学生互动性,要防止课堂变成多媒体课件展示课.     

速度轮滑基本技术多媒体GAI课件设计制作与应用实验研究

运用计算机技术,制作了速度轮滑多媒体CAI课件,在教学中初步应用,收到了良好的教学效果.为传统速度轮滑基本技术教学注入了新的活力,改变了传统的知识储存、传播和运用方式.