论削价商品的核算

削价商品是商业企业的重要资产,应加强对削价商品的管理与核算。 以批发企业和零售企业为对象提出有关削价商品的核算方法、管理方法及帐户设置方法。     

饭店业核心竞争力与竞争优势分析

文章从现阶段制约我国饭店业进一步发展的因素入手,从21世纪旅游饭店战略竞争力角度出发,提出只有核心竞争力才能医疗我国饭店业所患症结的观点,并就如何提高饭店核心竞争力提出自己的几点思考。     

培育企业核心能力,创造竞争优势

自从普拉海拉德和哈默在 1 990年提出核心竞争力后 ,引起了理论界和企业界的普遍重视 ,并掀起了企业能力理论研究的热潮。本文参考了西方和国内关于企业核心能力理论的观点 ,对核心能力的特点及其创造竞争优势的原因进行了分析 ,并结合我国企业的实际情况 ,提出了我国企业培育核心能力的几点对策     

基于核心竞争力理论的我国企业竞争优势分析

核心竞争力（Core Competence）是指企业在生产经营过程中整合独有知识与技能的能力,它是企业善于长期积累和关注学习能力的表现。本文认为企业核心竞争力是由技术创新能力、核心产品开发能力、人才储备能力、组织管理能力以及学习能力五方面的合力促成的,并围绕这五个构成要素展开分析,总结了我国企业发展核心竞争力所取得的成长,以及对企业获取竞争优势的价值贡献,进而提出进一步保持与发展企业竞争优势的措施。     

苏宁未来核心竞争力设计

家电零售业已经成为商贸流通产业链上的主导业态。随着国际家电巨头的进入，竞争呈现白热化的程度，苏宁作为家电连锁零售业的巨头，在核心竞争力设计上需要有针对性地发展与创新，特别是在模式改变及供应链管理上需要有适合苏宁发展的新概念和新方法。     

基于供应链管理的企业核心竞争力

随着21世纪的到来,市场竞争也已经逐渐从企业单体之间的竞争扩展为供应链与供应链之间的竞争,供应链管理与供应链管理之间的竞争。在这种形势下,打造一种基于供应链管理的企业核心竞争力就成为了企业赢得生存空间、获得高速发展并最终在激烈的国际竞争中取得胜利的有力手段之一。     

商业零售企业“商品进销差价”的核算

在商业零售企业中,期末核算成本,利润,调整库存时都涉及到“进销差价”的核算问题,但笔认为现行商业流通会计中对此的核算及财务处理方法对规模较大零售企业不太适用,以下是笔在实务中与有关同行商议的一些实际做法。     

论制度对大学核心竞争力的影响

大学之间的竞争已成为真正意义上的国际竞争,也体现为国家之间的竞争,大学的竞争力与国运相连,提升大学核心竞争力是提高我国国际竞争能力,贯彻实施科兴国战略的重要举措。我国大学的竞争力与国际的差距包含了资源与文化因素,更重要的是制度因素。提升大学的核心竞争力除了加大资源投入和大学精神的培育外,更重要的是进行制度创新与制度变迁,包括大学的内外部治理结构。制度对资源的效率和大学精神的培养有着重要的作用。     

苏宁未来核心竞争力设计

家电零售业已经成为商贸流通产业链上的主导业态。随着国际家电巨头的进入,竞争呈现白热化的程度,苏宁作为家电连锁零售业的巨头,在核心竞争力设计上需要有针对性地发展与创新,特别是在模式改变及供应链管理上需要有适合苏宁发展的新概念和新方法。     

试论学校核心竞争力及其特征

学校核心竞争力主要体现在通过学校核心技术的提高，优化整合资源为社会提供核心产品。教育商品，以此增强学校在市场竞争中的生命力。     

如何培育企业的核心竞争力

为了适应中国加入世界贸易组织的竞争新形势，讨论了企业核心竞争力的特征和功能，着重研究了核心竞争力的培育方法。     

我国汽车企业核心能力体系实证研究

我国汽车企业核心能力体系包括产品设计、品牌培育、营销策划与生产创新四个要素。实证性的研究表明,我国汽车企业核心能力培育在整体上处于良性循环状态,而在创新设计、品牌推广与规模化生产等方面有待加强。     

高职会计电算化专业学生核心竞争力培养研究

从全国来看,高职会计电算化专业的就业形势出现不利态势,但在宁夏地区,就业问题的突显相对滞后,该专业的学生就业率相对较高,招生人数也在逐年增加,如何培养学生核心竞争力,帮助其在未来的就业压力下找到合适的工作成为高职教师面临的问题。通过调研分析,确定培养核心竞争力的基本途径为以社会需求为目标确定核心竞争力、建立科学合理的课程体系、确定可操作的人才培养模式、强调实践教学环节、保证教师素质等。     

基于价值链管理的企业核心能力研究

面对不断变化的内外环境,企业不断提升核心能力是保证在市场竞争中立于不败之地的关键。本文从价值链管理的角度分析价值链管理对企业核心能力提升的优越性,进而提出企业利用价值链管理提升核心能力的战略方法。     

高等职业学院核心竞争力的构建

打造职业学院的核心竞争力是当前形势下职业教育能够获得成功的根本问题.所培养的学生具有核心竞争力是职业学院核心竞争力的具体体现,具有独特创新精神、强烈竞争意识的教师群体是职业学院核心竞争力的基础,生产、科研、教学紧密配合的系统化、立体化的办学模式是职业学院核心竞争力的保证,科学化民主化的管理机制的形成是职业学院核心竞争力的源泉.     

以提高计算准确率为导向培养学生数学核心素养探析

在数学教学中,教师不仅要培养学生的计算能力,还要培养学生的数学核心素养。文章对数学核心素养进行概述,分析学生计算准确率低的主要原因,指出教师要深入了解学情,帮助学生打牢计算基础;注重算理讲解,发展学生数学运算能力;渗透方法思想,提升学生数学思维品质;解决实际问题,培养学生数学建模能力。     

WTO语境下提升中国大学核心竞争力问题研究

加入WTO以后，中国高等教育更迅速、更直接、更全面地面临国际竞争的挑战。如何抓住机遇，深化改革，培植和提升大学的核心竞争力，迎接日益激烈的竞争与挑战是摆在我们面前需要深入研究的重大课题。大学的核心竞争力是能带来竞争优势的、独特的或出众的各种资源和能力的集合，其形成不是个别因素的简单组合，而是一个由制度体系、能力体系和文化体系有机组合而成的系统。这一系统的构筑及良好运转是大学获得竞争优势并在竞争中获胜的关键。就目前的情况而言，我国大学参与国际竞争的能力还十分有限，为此应从以下三个方面着手，培植和提升大学的核心竞争力：建立现代大学制度；加强学科建制；加强大学文化建设。     

图书馆核心竞争能力的构建

图书馆核心竞争能力是能增强图书馆在信息服务业中作用的关键能力。为了在激烈的竞争中立于不败之地,图书馆必须构建并不断增强其核心竞争能力。     

论企业核心竞争力

本文简要介绍了核心竞争力的概念、特点 ,以及核心竞争力对于企业的重要性。我国企业应该学习和借鉴核心竞争力的基本理论 ,培养并形成自己的核心竞争力 ,参与国际竞争