肝病住院病人健康教育需求调查分析

[目的]了解肝病住院病人对健康教育的需求,制订有针对性的健康教育计划,提高健康教育效果;探索具有传染病护理特点的肝病病人的健康教育模式.[方法]抽取我院314例肝病住院病人进行问卷调查.[结果]42.6%的病人希望能随时得到健康指导,56.3%的病人认为宣教时间15 min左右合适,54.7%的病人希望健康教育贯穿于住院期间,70.0%的病人认为一对一的健康教育方式好,65.6%的病人希望由医生进行健康教育,47.6%的病人对健康教育人员的年龄无要求;病人最想了解的健康教育内容是自身疾病情况,占67.1%;病人最希望采用的健康教育形式:举办讲座占29.2%,示范讲解占28.3%.[结论]应根据病人的需求和特点进行健康教育,以提高病人自我保健能力,最终帮助病人树立健康意识,建立健康行为.     

肝病住院病人健康教育需求调查分析

[目的]了解肝病住院病人对健康教育的需求,制订有针对性的健康教育计划,提高健康教育效果;探索具有传染病护理特点的肝病病人的健康教育模式。[方法]抽取我院314例肝病住院病人进行问卷调查。[结果]42.6%的病人希望能随时得到健康指导,56.3%的病人认为宣教时间15min左右合适,54.7%的病人希望健康教育贯穿于住院期间,70.0%的病人认为一对一的健康教育方式好,65.6%的病人希望由医生进行健康教育,47.6%的病人对健康教育人员的年龄无要求;病人最想了解的健康教育内容是自身疾病情况,占67.1%;病人最希望采用的健康教育形式：举办讲座占29.2%,示范讲解占28.3%。[结论]应根据病人的需求和特点进行健康教育,以提高病人自我保健能力,最终帮助病人树立健康意识,建立健康行为。     

住院手术病人健康教育需求调查分析

随着整体护理的开展 ,健康教育成为护士的主要工作内容之一。为了解住院手术病人的健康教育需求 ,以实施针对性护理 ,笔者于 2 0 0 0年 11月— 2 0 0 0年 12月对 68例住院手术病人进行了健康教育需求调查 ,现报告如下。1　对象与方法1.1　对象　本组 68例 ,男 2 4例 ,女 44例 ,年龄 14岁～ 86岁。普外科手术病人 3 8例 ,骨科、泌尿科、胸科手术病人 12例 ,妇科手术病人 18例。文化程度 :大专以上 2 4例 ,高中 15例 ,初中 19例 ,小学 10例。职业 :干部 3 0例 ,工人 2 6例 ,无业 9例 ,学生 3例。1.2　方法　自拟健康教育需求表 ,内容包括 :①…     

住院病人健康教育需求及相关因素分析

[目的]了解住院病人健康教育的需求及影响因素,探索提高住院病人健康教育效果的有效方法.[方法]根据研究目的制定一般人口情况调查表,并拟定健康教育需求相关知识问卷,对150例住院病人进行健康教育需求问卷调查,将调查结果与病人一般人口学情况进行相关分析. [结果]居住地、职业和文化程度对"心理需求"有影响,其中居住地影响最大;是否医保、职业和文化程度对"健康知识"有影响,其中文化程度影响最大;年龄、职业和居住地对"自我护理"有影响,其中居住地影响最大. [结论]护理人员在为住院病人做健康教育时,应从病人的需求出发,根据不同的病人有所针对性的给予相应的健康教育内容.     

住院病人健康教育需求及相关因素分析

[目的]了解住院病人健康教育的需求及影响因素,探索提高住院病人健康教育效果的有效方法。[方法]根据研究目的制定一般人口情况调查表,并拟定健康教育需求相关知识问卷,对150例住院病人进行健康教育需求问卷调查,将调查结果与病人一般人口学情况进行相关分析。[结果]居住地、职业和文化程度对“心理需求”有影响,其中居住地影响最大;是否医保、职业和文化程度对“健康知识”有影响,其中文化程度影响最大;年龄、职业和居住地对“自我护理”有影响,其中居住地影响最大。[结论]护理人员在为住院病人做健康教育时,应从病人的需求出发,根据不同的病人有所针对性的给予相应的健康教育内容。     

住院初诊白血病病人健康信息需求及其影响因素

[目的]了解住院初诊白血病病人对健康信息的需求状况并分析影响健康信息需求的相关因素。[方法]采用“癌症病人信息选择问卷”（IPQCP）,对120例住院初诊白血病病人进行健康信息需求的调查,并进行相关性分析。[结果]住院初诊白血病病人对疾病相关信息的需求程度高,病人最想知道有关疾病预后及治疗方面的信息,文化程度是影响IPQCP总分、诊断、治疗与预后的主要因素;年龄、职业因素对IPQCP总分有影响;医疗费用支付方式是影响预后的因素。[结论]护士在为住院初诊白血病病人提供健康信息时应注意其不同特点和个体差异,满足其信息需求。     

住院初诊白血病病人健康信息需求及其影响因素

[目的]了解住院初诊白血病病人对健康信息的需求状况并分析影响健康信息需求的相关因素.[方法]采用"癌症病人信息选择问卷"(IPQCP),对120例住院初诊白血病病人进行健康信息需求的调查,并进行相关性分析.[结果]住院初诊白血病病人对疾病相关信息的需求程度高,病人最想知道有关疾病预后及治疗方面的信息,文化程度是影响IPQCP总分、诊断、治疗与预后的主要因素;年龄、职业因素对IPQCP总分有影响;医疗费用支付方式是影响预后的因素.[结论]护士在为住院初诊白血病病人提供健康信息时应注意其不同特点和个体差异,满足其信息需求.     

酒精性肝病80例健康教育需求调查与对策

2006年1月～2007年8月，我们对80例酒精性肝病患者进行健康教育需求调查，并提出有针对性的对策。现报告如下。     

住院患者健康教育需求及教育成效影响因素的调查

目的了解住院患者健康教育需求及教育成效影响因素,为提高健康教育质量提供参考依据。方法采用问卷调查法,分两部分分别对2005年10—11月在广州一所综合性三甲医院住院的患者370名、护士298名进行调查。结果患者对住院期间健康教育及出院教育有强烈需求;护士对实施健康教育有了比较正确的认识和态度。在实施住院期间及出院教育过程中,护士强调遇到以下困难：工作任务重,难以及时了解新知识;患者认知能力有限;对护士的信任度低等。护士专业自信感不足影响了教育成效。信论护士应注意与时俱进、及时更新知识,在提高健康教育能力、强化责任意识的同时,还要注重培养专业的自信感,以确保健康教育成效稳步提高。     

社区空巢老人健康教育需求及影响因素调查分析

目的调查社区空巢老人健康教育需求情况并分析影响因素。方法选取李小妹主编的《社区护理学》健康教育方式的内容自行设计问卷,对626名社区空巢老人进行调查。结果社区空巢老人健康教育需求方式前3位依次是:一对一健康咨询(19.48%),广播、录音、视频材料、电影等教育材料(16.29%),结合投影仪、幻灯机、计算机、电视机等科技信息化手段和仪器进行的教育(14.22%)。健康教育需求的影响因素有年龄、文化程度、平均月收入、离社区卫生服务机构的距离。结论社区空巢老人对健康教育方式需求多样化,应开展知识丰富、实用性强且易接受的健康教育。     

影响精神分裂症病人健康教育需求因素的多元逐步回归分析

[目的]探讨影响精神分裂症病人健康教育需求的因素.[方法]对200例住院精神分裂症病人进行评定和调查,对有可能影响住院精神分裂症病人健康教育需求的20个因素进行逐步回归分析.[结果]精神分裂症病人健康教育需求与对工作人员的信任度、简明精神疾病量表(BPRS)激活因子分、敌对猜疑因子分、缺乏活力因子分呈正相关,与文化程度、自知力呈负相关.[结论]多种因素影响精神分裂症病人的健康教育需求.     

谈谈住院精神病人健康教育需求的指导

对住院病人实施康教育是整体护理的重要环节，尤其是精神病病人的健康教育，对促进疗效，缩短治疗周期，降低疾病复发率有重要作用。为了使健康教育具有针对性，实效性，我们对50例住院精神病病人的健康教育需求程度进行指导。     

内科住院患者疾病知识健康教育需求及其影响因素

目的了解内科住院患者对疾病知识健康教育的需求及其影响因素,以提高对患者健康教育的效果。方法采用方便抽样法,于2010年3月由专人分别对11个内科病区所有住院患者共330例进行问卷调查,调查前进行预调查,调查内容包括治疗方案、治疗效果、重点药物的治疗作用与不良反应、重点药物治疗的注意事项、自身疾病的病程和预后及费用、并发症的防治、疾病对自身生活与工作的影响、日常生活护理指导等。结果内科住院患者需求最强烈的是有关治疗方案、治疗效果及与疾病相关的内容（病程、预后、费用）,不良反应和并发症防治的需求次之,治疗注意事项和疾病影响的需求程度一般,日常生活护理指导需求度最低;但在性别、年龄、婚姻状况、文化程度、住院次数等方面,患者间存在不同差异（均P〈0.01）。结论护理人员必须加强专科知识的学习,对患者的健康教育应因人而异。     

肾移植病人健康教育需求及影响因素分析

肾移植是当今治疗终末期肾病最根本的方法,大批病人通过移植恢复了正常的生活和工作能力 [1].虽然肾移植能让病人摆脱长期透析的痛苦,但同时也给其带来了许多新的问题,如免疫抑制剂的终生使用、慢性排异反应、长期反复的就诊复查以及病人家庭角色、社会适应的再调整等 [2].研究证实,健康教育对肾移植病人心理功能、社会功能及人/肾存活率均有积极影响 [3].     

住院老年病人健康教育的需求调查

为了解老年病人在健康教育过程中的迫切需要,把握宣教时机,采取有效的教育方式,2006年11~12月对我院内科病区100例老年病人及50名主管护士进行了健康教育需求调查,现报告如下。1对象与方法1.1对象选自在本院内科住院的100例老年病人,均意识清楚,生活基本能自理。年龄65~82岁,文化程度初中以上。第1次住院者31例,第2次住院者69例,都接受过护理人员的相关健康教育,愿意接受调查。50名主管护士是病区中负责病人护理的专职护士,均为护师,年龄27~35岁,大学本科学历(成人教育、自学考试)10名,大专学历(电大、自学考试)33名,中专7名。1.2方法本调查…     

心血管疾病病人健康教育的效果及其影响因素

21世纪,心血管疾病已成为人类第一杀手,居死因的首位。心血管疾病大多没有确切的原因,其发生和发展涉及到社会、文化、习俗、心理、饮食、生活及行为等诸多因素,病情呈渐进性,时好时坏,阶段发作。心血管疾病迄今尚无特效药,控制疾病的发展主要靠社会医学、心理医学和行为医学[1]。自从开展病人教育以来,其效果被许多研究者所关注。国外从60年代起就着手进行病人教育效果的研究,     

肾移植病人健康教育需求调查与分析

对４８６例肾移植术后病人采用自行设计的调查表，以问卷和直接交谈相结合的方法，分析肾移植病人的健康观念以及对健康教育的需求情况，结果：８０％￣９０％的病人可通过健康教育获得有关健康疾病的信息，７０％￣９０％的病人在疾病治疗、控制预防以及恢复等知识方面需要帮助，７０％￣８０％的病人需要提供返院或电话咨询方面的教育。     

老年住院患者健康教育效果及其相关因素分析

目的探讨老年住院患者健康教育的效果,并分析健康教育得分与人口学资料之间的关系。方法选取我科2012年10月~2013年3月收治的161例老年住院患者作为研究对象。研究工具包括健康教育效果评价表及患者一般人口学资料问卷。结果 161例患者健康教育得分为(17.06±2.40);不同人口学特征(包括年龄、住院天数、文化程度)的患者健康教育总得分之间有显著性差异(P0.05)。结论护士对老年患者进行健康教育时,应针对不同患者的人口学特征进行有针对性的健康教育,以提高健康教育效果。     

糖尿病病人健康教育需求调查分析

目的：调查糖尿病病人健康教育需求，更好地对住院糖尿病病人实施健康教育和整体护理。方法：采用问卷方法调查了60例糖尿病病人的健康教育需求。结果：病人有一定的疾病知识，但缺乏科学的健康指导，急需解决实际问题的健康教育内容。结论：应该更新护士健康观念，履行教育职能；重视医学教育内容及形式的研究；实施来诊患者健康教育制度，并评价医学教育质量等有效措施，以适应病人健康教育的需求。