基于激励理论框架下高校学生志愿者管理机制分析

随着高校志愿服务队伍的壮大,高校志愿服务组织的管理和发展暴露出了一些问题,也出现了诸多困难,必须加强组织引导,促进相互合作,推动协调发展。将激励理论引入到高校志愿者管理中,立足于高校志愿服务领域,对高校学生志愿者管理机制的本质及可行性分析进行研究,找出大学生志愿者管理存在的核心问题,并针对这些问题提出相应的激励策略,有利于促进大学生志愿服务的健康发展。     

激励理论在学校管理中的物化

相信人、尊重人和在客观标准面前人人平等是全员激励管理机制的核心。武汉市经济技术开发区第一中学运用这种管理机制进行教育管理，取得了丰硕成果。本着重介绍了该中学运用全员激励管理机制的具体措施。     

试论激励理论与高校教师管理

从激励理论入手，探讨了高校教师激励管理中的具体方法和使用原则，如物质激励、日标激励、尊重激励、参与激励、培训和发展激励、荣誉和晋升激励、负激励等，并进一步研究了高校教师激励管理机制的构建策略，如健全教师聘任制，强化教师培训，完善高校人才引进机制，改进教师考评办法，改善教师地位和待遇等。     

激励理论在图书馆流通工作中的应用研究

据调查发现,目前图书馆流通工作人员存在着对自身工作价值评价不高的倾向,为此,应当运用激励理论,使他们从工作本身获得激励,在一个个目标实现的过程中获得愉悦,得到公平的评价与报酬, 满足更高层次的需求,以提高工作人员对图书流通工作的认同度。     

ERG理论在图书馆人力资源激励中的应用

针对图书馆由于有效激励机制的匮乏而引起的运营困境,本文运用ERG理论分析了其原因并提出了因应之法,以期较好地发挥员工潜能,更好地推进图书馆的建设与发展.     

激励理论在幼儿园管理中的应用

在幼儿园领导工作中,“激励”作用在幼儿园的管理中至关重要。我们认为目标明确是实现激励的首要条件;因岗择人是实现激励的必要条件;正确的评价是实现激励的重要手段;多样化的激励方式能有效凝聚教职工的团队精神。     

激励理论在教育教学中的应用

教育教学的关键之一就是有效地调动学生的积极性。应用激励理论,采取相应的激励手段,就可以使学生的行为进行定向控制和改造,从而达到预期的教育教学的最佳效果     

浅谈激励理论在初中政治课堂教学中的应用

在新课改实施的背景形势下,初中政治教育也发生了很大程度上的变化,这种变化主要体现在教学方法和教学内容上。为了响应新课改所提出的政治教学要求,政治老师必须要在教学过程中培养学生的基本的公民道德素养,并积极地展开与学生之间的交流和互动,以此来增强学生学习政治知识的自主性。因此,面对这样一种要求,初中政治老师就应该在教学课堂中运用激励理论,这篇文章就围绕激励理论在初中政治课堂教学中的应用展开了一定的讨论,讲述了激励理论在初中政治教学中发挥的积极作用。     

激励理论在高校管理中的应用

在高校管理中应用激励理论是实现科学管理、调动职工和学生两个方面的积极性的客观需求。因此，按照激励理论的原理，针对高校管理对象的心理行为规律。用适当的方法和手段去激励教职工在本职岗位上努力工作，积极创新；调动学生正确认识自身的价值、努力学习立志成才。     

浅谈内容型激励理论在部队管理中的应用

激励是管理的重要职能,也是一门高超的管理艺术,一旦被部队领导者掌握,运用,就能大大激发出官兵高昂的士气和潜在的战斗力。本文以内容型激励理论为指导,就部队中的激励方法进行了探讨。     

浅谈信息论在图书馆管理中的应用

随着信息化社会的来临,信息论已被广泛应用于各学科.在图书馆管理工作中大胆地引入信息论原理,不仅可以利用信息流的反馈来及时调整管理方向,提高图书馆管理的时效性和针对性,以保证整个图书馆系统的高效运作,而且还能提高图书资源的利用价值,促进地区文化教育更快、更好地发展.本文就信息论在图书馆管理中的应用方法进行了探讨和总结.     

探索高校图书馆管理中的新机制

图书馆管理中应该引进激励机制。管理层应该树立“以人为本”的理念,从健全有效的考核机制、正确把握激励的时机和建立合理的奖励制度等方面来构建图书馆管理中的激励机制。这些途径是实行人性化管理的方式,是长效的激励机制,能充分挖掘馆员潜力,调动馆员的工作积极性。     

高职院校教科研激励机制研究

科学研究是高职院校的重要职能之一,但是,由于我国高职科研基础较弱,教科研激励机制不健全等问题的出现,导致高职院校教师从事教科研工作积极性不高。本文分析了高职院校科研激励机制存在的主要问题,并提出从目标激励、项目管理激励、教科研成果激励三个方面,构建高职院校教科研激励机制。     

论媒介人力资源管理中的激励机制——基于需求层次论的视角

从亚伯拉罕·马斯洛提出的需求层次论来分析,我国媒介人力资源管理中对员工生存需求、安全归属需求、社会需求、尊重需求、自我实现需求等方面的激励机制存在不同程度的不足之处。媒介人力资源管理中的激励机制在内容上必须包括物质激励和精神激励两大部分。与此同时,还应该开辟晋升激励、情感激励、环境激励等多元化激励途径。     

激励机制在高校管理中的运用

激励机制是高校多出人才、快出人才的重要手段和措施，高校必须采用相应的激励措施，用激励手段激活人才战略的全局。     

管理中的激励机制探究

管理过程中运用激励机制的方式包括组织目标激励与个体目标激励相结合,物质激励及精神激励相结合,正激励与负激励相结合,参与激励与情感激励相结合。     

浅议高校管理的激励机制

激励机制是高校管理的关键环节。如何调动教职工的积极性、主动性,完成高校的宏伟战略目标,是激励机制亟待解决的问题。本文从高校管理的激励理论探求入手,设计激励要素,提出激励机制的运行模式,并把三者融合起来形成高校管理的激励系统;同时强调要加强高校中的伦理、道德建设。     

试论企业的人才激励机制

人力资源是现代企业的战略性资源，也是企业发展的最关键因素，企业要繁荣和成长，依赖于人力资源，而激励是人力资源的重要内容。企业实行激励机制可以正确地诱导员工的工作动机，使他们在实现组织目标的同时实现自身的需要。如何对企业员工进行有效的激励，最大限度地调动员工的工作积极性、创造性，是当前企业管理的重要课题之一。     

高校教师薪酬激励机制探析

高校教师薪酬激励是薪酬管理的重要组成部分,在吸引、保留优秀教师方面起到关键作用。以福建省S学院为例,运用实地调查法与访谈法,对其薪酬激励机制以及效果进行了分析,同时指出其缺陷所在,并提出相应的对策。     

论现代企业管理中员工的激励机制

人力资源是企业最重要的资源,要充分发挥企业人力资源的作用,最行之有效的手段就是建立有效的激励机制。列举了目标激励、工作激励、尊重激励、参与激励、培训激励、荣升激励、负激励等七种有效的激励机制,将在推动企业管理,打造企业核心竞争力等方面发挥积极、有益的作用。