千古功过任评说

汉武帝是第一个用"罪己诏"进行自我批评的皇帝。征和四年(公元前89年),汉武帝向天下人昭告自己给百姓造成了痛苦,从此不再穷兵黩武、劳民伤财,甚至表白内心的悔意。这就是《轮台罪己诏》。这份诏书,是中国历史上第一份帝王罪己诏。     

试论罪犯工伤救济制度的构建

有权利就有救济,罪犯作为人,其合法权利也应得到有效平等的保护.但在现实中,由于罪犯身份上的特殊性,罪犯工伤往往得不到与平常人平等的待遇,而我国现行法律法规又未规定其救济途径,使得其在权利受到侵害时除了无可奈何外得不到任何救济.这与我国监狱行刑的文明性与人道性相违.因此,以我国的现有条件为基础,构建有效可行的罪犯工伤救济制度,保护罪犯工伤时的合法权利显得尤为必要.     

试论清代蒙古族宗法封建关系特点

宗法封建关系是世界各国早期封建社会普遍存在的家长式的从属依附关系。我国古代蒙古族是否存在这种关系,史学界未曾作过探讨。本文根据马克思主义基本观点,在分析原始资料基础上,论述了蒙古族宗法封建关系的特点。     

从中国传统政治文化的视角论个体依附性

中国传统上是一个家国同构的宗法伦理型社会,整个社会是由不同地位、身份的人组合成的等级有序网络整体,每个个体都处于特定宗法等级关系之中。个体在政治、经济、伦理方面缺失自由,塑造了中国古代臣民的依附型人格和政治心理定势。     

试议生物技术的发展趋势

概要介绍生物技术的各项技术及其相互关系 ,并在此基础之上 ,论述新世纪生物技术的研究发展动态 ,以及与生物技术有关的技术发展动态     

试谈教学中体育与美育的关系

体育和美育是教育的重要组成部分 ,体育课不仅能向学生传授体育基本知识、技术、技能及增强学生体质 ,也是对学生美育教育的极好课堂 ,把体育和美育有机结合起来 ,实现他们之间功能交叉 ,在体育教学中具有重要意义 .     

《文心雕龙》书名试解

《文心雕龙》书名的意思,学者们一直有不同的见解,分歧的焦点在“雕龙”一词。其实,从作者的创作意图、整部书的体系、沈约对此书的推崇等方面看,刘勰是想通过这部书来揭示文学心理活动和思维活动的一般规律。可以说,《文心雕龙》是一部阐述文学心理活动和思维活动一般规律的理论著作。     

试评智力三维关系理论:一种另辟蹊径的智力理论

中国学者燕良轼提出的智力三维关系理论,从一个更宏观的高度,概括的解释了智力及其个体差异的构成,可以说一种另辟蹊径的智力理论。本文在介绍智力三维关系理论的基础上,提出笔者自己的一些补充与见解。将理论框架下的"关系"界定为"反映事物(包括人)及其特性之间相互联系的哲学范畴";并从时间和空间维度上分析各种关系;借鉴奥尔波特的理论结合关系的层次性,将关系划分为:共同关系和个别关系,又将个别关系划分为首要关系、中心关系和次要关系;最后就智力三维关系理论中的三个标准做出整合与补充,将数量和速度标准合二为一,并补充进倾向性标准。     

试从"企"的角度划分政企关系

理顺政企关系的前提是对政企关系中"政"与"企"进行全面的认识,重点在于对"企"的把握,关键在于对政企关系的划分.应在对政企关系认识的基础上,深入分析政企关系中"企"的部分,并试在"企"的角度对政企关系进行划分,以合理的划分为处理政企关系做好铺垫.     

试谈新时期企业文化与思想政治工作的关系

企业文化与思想政治工作有着相同点,也有着不同点,文章分析了二者之间的关系,以期对国有企业从事企业文化与思想政治工作者提供一点具有参考价值的资料。     

写自己熟悉的人和事——试论文学真实与生活真实的关系

文学的真实性是指文学作品通过形象反映生活所达到的准确和客观实在程度,是指文学形象给读者的真实感达到的可信程度。文章从“生活真实”和“文学真实”的观照、源于生活又高于生活、文学创作与作家人生经历的关系三方面进行了阐述。     

结构钢锻件试棒性能等效性及其与组织关系研究

目的 研究相同锻造工序下结构钢等效试棒低倍组织、微观金相组织与力学性能,分析组织与性能关系,探讨等效试棒代表锻件性能的有效性,给出合理试棒锻造工序建议。方法 依据等效试棒锻造规范锻制结构钢锻件等效试棒,在规定位置取样测试力学性能,切取横截面制备低倍组织试片,观测分析试棒低倍组织流线及金相组织;对比分析试棒组织与性能关系。结果 不同等效试棒金相组织均为正常调质态组织,但横截面低倍组织各异,等效试棒取样力学性能同样存在差异。结论 结构钢锻件等效试棒力学性能差异缘于锻造操作导致的宏观组织流线不同及变形不均,保证试棒等效性必须尽量减小不同试棒间性能不确定性,这就要求等效试棒锻造中各方向均匀变形,并在工艺执行中严格规范。     

弹奏起和谐的琴弦——试谈中小学教育中如何建立良好师生关系

良好的师生关系的建立,应该从这几个方面入手,走进学生的心灵,做学生的知心朋友;师生间融洽相处,使校园生活充满生机。教师要树立人文观念,以人为本,创设和谐、公平、人性化的教育教学环境。尊重学生人格,真诚相待,热情帮助,严格教育,拉近师生间的距离。以情入手,沟通情感,多表扬鼓励,关注每一位学生,让学生在自信中成才。同时,教师只有加强自身修养,以身作则,赢得学生的尊重,才能弹奏起和谐的情弦,建立良好的师生关系。     

我国已与152个国家和地区建立科技合作关系

截至2010年,我国已经初步形成了政府引导、民间参与、机构互动的对外合作架构,并已初步呈现“以我为主、互利共赢”的全方位、多层次、广领域的国际科技合作态势,国际科技合作工作进入历史最好的发展时期。目前,我国已与152个国家和地区建立了科技合作关系,同其中97个国家和地区签订了104个政府间科技合作协定,     

应用不稳定试井判断砂砾岩油藏井间连通性

砂砾岩油藏储层空间展布复杂、横向变化快、非均质性严重,使得井间连通关系难以准确判定,干扰试井的测试方法受到一定的限制。从井间储层连通与储层不连通的两种模式出发,基于镜像反映原理及压降叠加原理,推导建立了生产井井底压力导数变化公式。提出了一种实用的、基于不稳定试井资料判定井间连通关系的方法;该方法经在实际测试井组中应用,判定结果准确可靠,易于矿场推广应用。     

夏目漱石《心》中的“萌”——试探讨“先生”的感情世界

《心》是日本国民大作家夏目漱石晚年最重要的代表作之一。小说的第一主角＂先生＂对＂静＂的感情与其说是爱,不如说是＂萌＂。＂萌＂虽然是现代年轻人的新语,但这种感情元素在日本明治大正年代的作品中也有所反应。本文将＂萌＂界定为具备幻想性、单纯性和选择性的＂纯爱＂情结,是现代物质社会中信仰纯爱的人的救赎和理想。无论是大正时期小说《心》中的＂先生＂,还是现代社会的年轻人,被社会性别意识和金钱关系束缚的心灵深处都向往理想的纯爱。本文试探索＂先生＂的感情世界,比较＂先生＂对＂静＂的感情与＂萌＂这一感情元素得分相似,解释＂先生＂的内心寄托。     

亦经济亦道义的中非关系——荐唐晓阳博士《中非经济外交及其对全球产业链的启示》

<正>长期以来,中国在非洲的存在与经济活动蒙受各路指摘,被贴上"新殖民主义者"、"资源掠夺者"等各种标签。上世纪90年代,非洲对西方失去了意识形态与战略高地的吸引力,一度被评价为失去希望的黑色大陆。虽然中国自上世纪60年代以来从未间断对非洲的支持,然而在缺乏话语权、由西方媒体主导的国际空间被诬称为"贪婪而奇怪的庞然大物"。可惜的是,这一领域一直缺乏来自中国的声音。2014年9月,清华大学唐晓阳博士新著《中非经济     

N-(2-硫代-1,3,2-二氧磷杂环已烷-2-基)-N’-芳基(烷基)硫脲的合成、杀菌活性及构效关系

报道了１８种新型反式环状硫代磷酰基硫脲的杀菌活性,并对它们的构效关系进行了初步的探讨,结果发现：Ｎ’－芳基取代化合物的杀菌活性较脂基取代的好,在芳基上为氯取代时,活性较好．此外,本文还报道了硫代环磷酰氯合成反应的立体化学