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相似文献
 共查询到19条相似文献,搜索用时 78 毫秒
1.
科技论文英文摘要中常见问题分析   总被引:3,自引:0,他引:3  
列举了科技论文英文摘要中的一些常见错误,如冠词用法错误,动词用法错误,主谓关系不一致,句子累赘,标点符号使用不正确等。并给出正确表达的形式,为英文摘要的撰写和编辑加工提供参考。  相似文献   

2.
针对一些科技论文写作中存在的问题,结合《中国高等学校自然科学学报编排规范》(修订版),提出了科技论文写作中应注意的8个问题。  相似文献   

3.
从编辑角度,分析学报科技论文稿件中层次不清晰、技术参数不翔实、图表设计不合理、量和单位使用不规范、参考文献著录不规范等常见问题,并给出注意事项.  相似文献   

4.
从编辑角度,分析学报科技论文稿件中层次不清晰、技术参数不翔实、图表设计不合理、量和单位使用不规范、参考文献著录不规范等常见问题,并给出注意事项。  相似文献   

5.
科技文稿中不规范表格的修正   总被引:1,自引:0,他引:1  
表格是记录数据或事物分类等的一种有效表达方式,在科技文稿中应用广泛。但是在很多文稿中的表格存在这样那样的问题,往往不规范。规范的表格应该科学,明确,简洁,具有清晰的逻辑对比功能。  相似文献   

6.
表格在科技写作中占有重要地位,并具有多项功能。与文字相比,表格有承载信息量大,形式简洁明了的特点;与数量图相比,它还有表达更具体,精确度高的特点。表格按其内在规律可分为显排列型、隐排列型、离散型、文字型4大类。表格的设计本着科学性、逻辑性、可读性、简洁性、可靠性的原则进行,科学性体现为表格整体结构的合理性、数据排列的规律性、信息传递的优化性;逻辑性体现为表格内容应与论文主题的逻辑思维相一致、表项排  相似文献   

7.
科技论文题名的写作要求及常见问题   总被引:4,自引:0,他引:4  
科技论的题名是章的总纲。目前论题名写作中存在诸多问题。我们应从题名的内容、学以及层次标题的格式等几方面进一步明确题名的写作要求,使其恰当地反映出章的主题并符合论的写作规范。  相似文献   

8.
表格是记录数据或事物分类等的一种有效表达方式,在科技文稿中应用广泛。但是在很多文稿中 的表格存在这样那样的问题,往往不规范。规范的表格应该科学、明确、简洁,具有清晰的逻辑对比功能  。  相似文献   

9.
科技论文的题名是文章的总纲。目前论文题名写作中存在诸多问题。我们应从题名的内容、文字以及层次标题的格式等几方面进一步明确题名的写作要求,使其恰当地反映出文章的主题并符合论文的写作规范。  相似文献   

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11.
学生英语综合应用能力不强的一个重要原因就在于衡量其标准的写作能力弱。制约学生写作能力提高的一个重要因素就是汉语母语的干扰。具体表现为英文写作时,在词法、句法和语法等方面暴露出的“中国式英语”表达问题。本文通过在教学中遇到的实际例子,分析学生写作中的常见问题,找出原因,旨在有效地提高英语写作的教学质量。  相似文献   

12.
本文基于新疆2001—2013年科学与实验研究投入数据的统计,并且对新疆与全国的科研经费、科研投入强度、科研产出等方面进行差异比较分析,发现新疆科研投入存在的不足和问题,最后在此基础上提出拓展经费融资渠道、加大政府科研投入力度、保护科研人员知识产权等相关政策建议。  相似文献   

13.
噪声是减速器的重要技术指标之一,通过观察发现减速器工作主要是减速机齿轮箱中齿轮传动过程中产生的,影响因素主要有:齿面加工精度、接触精度以及齿轮加工误差、装配精度及检修安装精度等。减速器的噪声值随中心距的增大,转速的升高和传动比减小而增大,减速器的工作条件如载荷的变化,润滑剂的种类,传动环节的误差等也都影响噪声值。  相似文献   

14.
对房建设计中普遍存在的一些错误问题进行了归纳总结分析。主要在结构设计、结构安全、土建施工图等方面进行了分析和论述,以便引起设计者的共同重视,防微杜渐,快速有效地提高设计质量。  相似文献   

15.
从工程设计、施工安装、设备质量以及运行管理等方面对热水采暖系统容易出现的热负荷计算错误、用户冷热不均、系统积存空气、管道堵塞等问题进行了分析,并提出了解决问题的方法及改进意见。  相似文献   

16.
电工技术实验室是高校利用率较高的实验室之一,承担电类及非电类专业所有的电工技术、电路技术实验课。介绍了实验课中容易出现的问题,并提出相应的应对措施。  相似文献   

17.
古典概型是概率论教学中的难点之一,针对古典概型分析中易出现的错解,按非等可能性、样本空间不一、事件重复、排列组合混淆等方面进行一一辨析,从而有助于古典概型的学习。  相似文献   

18.
对电控发动机模拟示教板操作中常见问题分析了其原因,并提出了处理方法。  相似文献   

19.
毕业论文是本科生教学的最后一个环节,也是学生专业素质深化以及知识融会贯通的关键环节。但由于种种客观因素的影响,本科毕业论文往往形式大于实质。本文例举了当前普通高等院校本科毕业论文中普遍存在的问题,并深入分析了这些问题的原因,提出了解决问题的相应对策。  相似文献   

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