达斡尔族体育发展研究

运用文献资料等方法对达斡尔族传统体育活动进行分析.研究结果表明,达斡尔族传统体育活动是该民族在特定的区域环境和社会生活中,经过长期的实践发展而积累起来的,它与达斡尔族的民族文化、社会生活实践和生存环境有关,与达斡尔族的民俗民风紧密结合,鲜明地显示了达斡尔族民族文化中所保留的特色.在现代社会背景下,充分利用高校课堂等场所发展达斡尔族体育运动,将对保护与发展体育文化起到积极的作用.     

达斡尔族传统体育文化研究

通过对达斡尔族传统体育文化变迁过程中文化的保护与开发、研究与发展、传承与创新以及发挥达斡尔族传统体育文化资源优势与振兴民族经济等几方面的研究,认为对达斡尔族传统体育文化资源振兴与开发应特别注意从表层文化与深层文化两方面去挖掘,既需要积极抢救即将消失的优秀民族文化遗产,也需要努力创新开发民族文化资源,从而实现达斡尔族传统体育文化与社会经济之间、达斡尔族传统体育文化内部传统与现代文化之间的互动。     

达斡尔族"波依阔"传统体育文化探源

文章运用文献资料、逻辑推理、归纳演绎等研究方法对我国达斡尔族传统体育项目“波依阔”的历史文化渊源、器材、场地及规则等进行研究,并对其健身价值和民族文化价值进行了初步的探究,对我国民族传统体育的继承、发掘及其发展起到一定的促进作用。     

中国朝鲜族传统体育项目发展现状研究

朝鲜族传统体育是中国体育文化的重要组成部分,同时也因其民族性蕴涵着浓厚的文化积淀和鲜明的民族特征。文章通过对朝鲜族传统体育的形成和发展及其现状这一体育文化现象进行解剖分析,研究了朝鲜族传统体育项目的起源和及在不同历史时期所体现的价值,旨在探讨朝鲜族民族传统体育项目的现状,以促进其在未来的发展。     

达斡尔族传统体育项目融入高校体育教学的研究

采用定期组织学生观赏达斡尔族少数民族传统体育运动会,建设达斡尔族传统体育训练基地,发展、普及单项优势项目等手段和方法,形成了使用部分达斡尔族语言教学,运用现代教育技术,将传统体育融入大学体育省级精品课程的高校特色教学模式.特色教学成果表明,在现代社会背景下,充分利用高校课堂等场所发展达斡尔族体育运动,对保护与发展传统体育文化起到积极的作用.     

纳西族东巴跳的体育价值

采用文献资料法等对我国纳西族独有的体育项目东巴跳进行研究。主要结论:东巴跳具有良好的健身娱乐功能,且其所体现的民族传统、社会规范教育的社会价值以及所蕴含的人文价值十分丰富,在文化大发展和体育强国的建设中具有十分重要的意义。     

西北少数民族传统体育研究新进展

我国是一个多民族国家,西北地区则是少数民族的主要聚集地之一。在长期的历史发展过程中,各民族人民创造了丰富多彩的民族传统体育运动项目,这些传统体育项目在丰富少数民族业余文化生活,提高民族素质中发挥着积极的作用。同时,这些传统体育项目的产生和发展,受到各民族风俗习惯、宗教信仰、地域文化等深刻影响,打上了深深的民族文化烙印。随着人们对体育文化研究的不断深入,少数民族传统体育的研究工作受到空前的重视。越来越多的学者将研究的重点从搜集、整理少数民族传统体育项目研究方面转移到民族传统体育的文化属性和社会经济功能的开…     

环塔里木地区蒙古族民族传统体育研究

蒙古族民族传统体育项目反映蒙古族群众的现实生活状态以及情感内涵,反映出鲜明民族特征,对其进行挖掘研究,不仅有利于丰富蒙古族体育文化内涵,而且会对其民族传统体育的推广及产业化、市场化发展的产生一定现实价值。     

达斡尔民族体育的历史传承与现代影响

古代达斡尔民族在漫长的历史长河中,形成了具有民族特色和区域特点的体育活动,这些形式多样、内容丰富、文化内涵深厚的体育活动,集中体现了达斡尔民族在特殊历史背景下民族文化的发展轨迹。在结合历史文献记载及相关研究成果的基础上,对达斡尔民族古代体育的成因与发展进行深入研究,并且总结和归纳了达斡尔传统体育对现代社会的影响及作用。     

文化变迁视域下我国民族传统体育发展流变

文化变迁使社会文化呈现出多样化、流变性和断裂性,同时也带来了民族文化生存诉求和身份认同危机。与大多数民族文化一样,民族传统体育项目各个方面也在发生流变与转型。在文化变迁视野下对民族传统体育项目传承空间依附性流变、民族传统体育主体符号的流变、民族传统体育功能与价值的嬗变等三个方面进行了阐释。     

"和而不同":全球化背景下民族传统体育发展的文化取向

当今世界,经济全球化对民族传统体育的发展既是一种机遇,也是一种挑战。文章运用文献资料法、逻辑分析法以及专家访谈法,对民族传统体育的当前形势以及今后的发展趋势予以分析探讨,提出全球化背景下民族传统体育发展的文化逻辑应当是"和而不同",应该吸收世界一切优秀文明成果,构建出独具民族特色而又具有时代精神的民族传统体育发展模式。     

土家族传统体育文化起源刍议

土家族是一个历史悠久的民族,作为民族文化重要组成部分的民族传统体育活动也有悠久的历史。研究表明,从土家族传统体育的表现形式和蕴涵的内容可以看出,土家族传统体育是在该民族特定的自然环境和社会环境中逐步产生成熟起来的。土家族传统体育的形成和发展与这个民族居住的自然环境、生产生活方式、节日礼俗、信仰礼仪、军事战争、对外文化交流都有着密切的关系,表现出一个勤劳勇敢、乐观浪漫、开放豁达的山地民族的文化特征。     

全球化背景下我国民族传统体育的时代抉择

21世纪人类文化日益趋向世界性与民族性，中国民族传统体育也不例外，在立足于本民族传统体育文化的基础上，也融入了世界文化全球化的大潮中。文章以全新的视野与角度，全方位审视当今我国民族传统体育文化的生存现状，认为我国民族传统体育文化应该彰显个性、发展创新，与奥林匹克体育运动文化、与竞技体育和谐发展。本文旨在为我国民族传统体育在世界体育文化潮流中的世纪复兴明确正确的方向。     

民族健身操在民族预科教育体育课程中的教学探讨

运研究民族健身操发展的文化背景、历史渊源以及价值功能,探讨民族健身操在民族预科教育体育课程教学中的运用。研究认为,民族健身操是实现新时期我国民族传统体育发展方式转变的重要途径和手段,将民族健身操纳入民族预科体育教学中,能拓展体育课程内容、丰富校园体育文化、促进民族团结以及传承民族传统体育文化等。     

四川民族地区城镇化中的传统体育文化发展——以凉山彝族自治洲为个案

文章从文化学视角,对四川民族地区城镇化发展中传统体育文化的发展进行科学论述,探讨民族地区城镇化的发展与传统体育文化的关系。在以四川凉山彝族自治州为个案研究的基础上,通过分析民族地区城镇化发展中的传统体育及文化现状,以及城镇化发展中传统体育的“文化困境”与发展机遇,以期对四川民族地区城镇化发展中的传统体育文化发展进行理论探讨和学术研究尝试。     

民族传统体育的发展与高校体育教改之关系

民族传统体育是从民族共同体文化中剥离凸现出来的一种民族体育文化形式,是我国社会主义事业的重要组成 部分,认识民族传统体育是振奋民族精神,加强民族团结,发扬爱国主义精神,促进社会进步的重要保证。在高校体育 教育改革中依据社会需要,体育运动原理,发展规律,设置民族传统体育专业,发掘民族传统体育的生命力,促进民族 传统体育的转型化,使民族传统体育在健康运动中发挥更大的作用,为市场经济社会服务。     

21世纪的中国体育文化与中国民族传统体育文化研究

面对人类文化日益趋向世界性与民族性的21世纪,中国体育文化的发展,应采取立足于本民族体育文化,向世界体育文化开放的战略.随着中国全面走向世界,中国体育文化也必将成为在当代世界产生重大影响的世界体育文化组成部分.中国民族传统体育研究应致力于挖掘中国民族传统体育中的民族精神,强化民族性,建设当代体育文化,并以此立于世界体育文化之中,为世界体育文化建设做出贡献.     

论我国民族传统体育发展的制约因素与历史机遇

以我国民族传统体育实现科学发展为初衷。对我国民族传统体育发展过程中存在的政策制度失衡、文化研究不透、经济投入不足、传播交流不畅、国民教育不利等五个因素进行了分析。指出当前民族传统体育发展所蕴含的六大机遇,提出加强对国民的民族传统体育教育,构建具有中国特色的科学发展模式,是实现民族体育可持续发展的关键。