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1.
计算机网络课程在计算机教学中占有越来越重要的地位，如何进行计算机网络课程的教学？网络课程的教学重点放在什么地方？是我们高校计算机网络课程教师探讨的问题。文章从理清教材的体系结构入手，研究了如何抓住教学的重点和本质，并从理论和实践相结合的方面探讨了进行计算机网络课程的教学方法。 相似文献
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开放式教学和课程思政是近年来高校教育的重要举措，怎样把握教学的核心和课程设计的关键，也成为了教研教改的主要内容。文章通过结合“00后学生”学习主体、课程教学实践对开放式教学下艺术设计课程思政展开研究，主要围绕课程思政的“容”——容纳、内容、容貌，课程思政的“融”——融化、融合、融通，以及课程思政的“荣”——欣欣向荣、无上光荣，进行了具体分析，以期探索建立可持续教学之径。 相似文献
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基于导向驱动的《人工智能》课程教学改革研究 总被引：1，自引：0，他引：1
为了更好地在高校中开展《人工智能》课程的教学，根据该门课程知识结构的特点，结合当前流行的教学改革模式，提出了以资源库利用为核心的《人工智能》课程教学模式和综合兴趣、问题和任务驱动的课程教学设计方案。经过实际教学运用，该方案能够增强教学效果和提高学生的课程掌握水平。 相似文献
4.
尹少平 《数字社区&智能家居》2006,(7):197-198
本文根据作者多年教学实践，结合“零适应期”理念，讨论了大学开设网络安全课程的意义，网络安全课程的特点。网络安全课程教学目标定位、知识构成、教学手段、实训体系和评价方法。 相似文献
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近年来，互联网飞速发展，不断推动网络直播行业发展，由此将网络直播纳入教学课程，促使各高校开设网络直播专业，围绕《网络直播》课程展开深入讲解，以确保学生掌握直播技巧，带动网络直播行业的经济效益。本文针对《网络直播》课程售货技能进行全面研究，简要阐述了教学情况以及教学目标等，从不同角度出发着重探讨了教学具体实施过程，并分析课程教学的实际效果，总结教学经验，提出后续课程教学工作的改进方式，以推动《网络直播》课程教学的顺利开展。 相似文献
6.
卢加元 《数字社区&智能家居》2006,(12):195-195,200
《操作系统》是一门涉及面很广的计算机专业基础课程，在计算机专业教学中占据十分重要的地位。本文分析了《操作系统》课程的特点，并对当前《操作系统》课程教学存在的问题进行了讨论，提出了若干关于操作系统课程教学方法和教学手段的改革措施，以适应教学改革的需要。 相似文献
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本文阐述了在嵌入式系统程序设计课程教学过程中积累的一些经验，给出了教学的重点，实验和课程实习（设计）的安排，以及课程的考核形式。 相似文献
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数据库原理课程教学探讨 总被引：2，自引：1，他引：1
本文对数据库原理课程教学的现状进行了分析，并根据笔者自身的教学实践，针对数据库原理教学的特征提出了教学和实践相结合，课程设计跟进，实例导学等课程建设方面的改革措施。 相似文献
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黄震 《数字社区&智能家居》2006,(8):190-190,212
操作系统是最重要的计算机系统软件，对于计算机专业来说，操作系统课程的教学就显得非常重要，而操作系统的发展是极其迅速的．这就使得操作系统这门课程的教学存在着诸多困难和问题。针对操作系统课程特点，为了使得教学能够达到更好的效果，本文对操作系统课程的教学改进的做了一定的探究。 相似文献
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在计算机专业培养目标的基础上，分析了计算机专业核心课程教学过程当中存在的问题，针对高级语言程序设计，数据结构，操作系统，汇编语言程序设计，嵌入式系统等核心课程的教学，提出以Linux操作系统作为实验平台，补充核心课程的教学内容及实践环节，强化实践教学和动手能力的培养，达到提高教学效果的目的。对计算机专业应用类核心课程的教学方法和实验手段等进行了探讨。 相似文献
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针对提高Visual Basic课程教学效果的问题,文章提出了统一要求和因材施教相结合的教学方法。本文从该课程的授课对象出发,分析该课程在实际教学中存在的主要问题,进而提出根据学生的具体情况因材施教,逐步达到统一要求的教学方法。该方法能够有效地挖掘学生的潜能,在实际的教学中取得了良好的教学效果。 相似文献
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“软件工程”课程教学改革的探讨 总被引：1，自引：0，他引：1
"软件工程"是一门理论性和实践性非常强的课程。针对目前"软件工程"的教学现状,本文对软件工程教学内容的更新、教学方式与考核方式的改进、理论结合实际以及加强实验室建设等方面的改革提出了具体的观点和实施方案。 相似文献
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陈涛 《数字社区&智能家居》2011,(10)
为了提高学生的Java编程能力以及就业能力,从培养应用型人才的角度,分析了当前Java程序设计课程教学存在的一些问题,重新思考了这门课程的教学目标,并对教学思想以及教学中可以采取的有效方法进行了较为具体的探讨。这些教学思想和方法经Java教学实践运用,取得了良好的教学效果。 相似文献
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教育转型形势下计算机网络课程教学改革实践 总被引：1，自引：0，他引：1
围绕教育转型形势下计算机网络课程教学改革实践,分析计算机网络课程教学中存在的问题,提出以深度加工教学内容为基础、以更新教学方法模式为重点、以改革课程考核方法为保证的教学改革思路,详细论述课程教学内容、教学模式、考核方法的改革措施,实践证明此项教改对教育转型新坐标下高等院校计算机网络课程及其他课程教学均具有借鉴和推广价值。 相似文献
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针对提高Visual Basic课程教学效果的问题,文章提出了统一要求和因材施教相结合的教学方法。本文从该课程的授课对象出发,分析该课程在实际教学中存在的主要问题,进而提出根据学生的具体情况因材施教,逐步达到统一要求的教学方法。该方法能够有效地挖掘学生的潜能,在实际的教学中取得了良好的教学效果。 相似文献
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该文在分析了传统的电子技术实验课程教学模式的弊端的基础上,提出了电子技术实验独立开课的教学模式,并进行了实践。实践证明,电子技术实验独立设课的教学模式,提高了教学质量,收到了良好的教学效果。 相似文献
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软件工程是一门理论性和实践性很强的课程。根据目前软件工程教学的现状，结合作者结合从事软件工程教学和科研的实际体会．就软件工程教学内容的更新、教学方式的改进、理论结合实践等方面的问题展开了论述，并对加强软件工程教学改革提出了若干建议。 相似文献
