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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 296 毫秒
1.
目的调查手术室护士心理资本、工作投入与职业压力现状。方法选择本地区2018年11月至2019年10月综合性医院的90名手术室护士作为研究对象,采用心理资本问卷(PCQ)、工作投入量表(UWES)、护士工作压力源量表对其进行调查。结果 90名手术室护士的PCQ总分(75. 02±12. 60)分,UWES总分(54. 39±6. 80)分,护士工作压力源量表总分(90. 96±14. 20)分。结论手术室护士的心理资本普遍较低,工作投入与职业压力均处于中高水平,临床应结合护理管理、护理需求及手术室护士的建议进行针对性干预。  相似文献   

2.
目的调查北京地区二级甲等医院儿科护士职业价值观及关怀能力现状,并分析职业价值观对关怀能力的影响。方法从北京市4所二级甲等医院儿科选取150名护士,采用一般资料问卷、职业价值观量表和关怀能力量表进行问卷调查。结果北京地区二级甲等医院儿科护士职业价值观总分为(113.82±11.99)分,条目均分为(4.38±0.46)分。儿科护士关怀能力总分为(167.56±13.06)分,各维度得分均低于国外护士常模(P0.01);职业价值观的信任维度和护理工作年限是儿科护士关怀能力的主要影响因素。结论儿科护士的关怀能力有待进一步提高,职业价值观影响护士实施关怀照顾行为,建议对护士进行有针对性的培训,提高护士对患儿的关怀能力,进而提高护理服务质量。  相似文献   

3.
目的探讨护士人文关怀能力的现状及其与护士长领导行为的关系。方法采用一般情况调查表、护士人文关怀能力量表、多元领导行为量表对228名护士进行调查分析。结果护士人文关怀能力总分为(47.54±15.44)分处于一般水平;护士感知的护士长变革型领导行为(53.60±15.08)分高于交易型领导行为(27.75±6.13)分;人文关怀能力总分与护士感知的护士长领导行为得分呈正相关(P0.01)。结论护士人文关怀能力处于一般水平,其与护士感知的护士长领导行为存在一定相关性,利用不同的护士长领导行为对护士进行管理可以促进护士人文关怀能力的提高。  相似文献   

4.
张莹  王菲 《护理管理杂志》2014,(3):171-172,180
目的了解手术室护士核心能力的现状,并探讨其影响因素。方法应用中国注册护士核心能力测评量表对163名手术室护士进行问卷调查。结果手术室护士核心能力总分为(172.38±28.94)分,伦理法律实践维度均分最高(3.29±0.57)分,评判性思维科研能力维度均分最低(2.70±0.60)分;从事手术室护理工作时间是影响手术室护士核心能力的主要因素。结论手术室护士核心能力处于中等水平,管理者应根据不同层次的护士合理安排岗位工作,有针对性地制订手术室护士核心能力培训及评价体系,以利于提高护理质量,促进手术室护士自身职业发展。  相似文献   

5.
目的 探讨职业韧性、职业认同在肿瘤科护士正念对人文关怀能力影响机制中的多重中介作用。方法 采用便利抽样法,于2022年12月-2023年3月选取山东省10所三级甲等医院(包括2所肿瘤专科医院,8所综合性医院肿瘤科)816名护士作为调查对象。采用一般资料调查问卷、正念注意觉知量表(MASS)、职业韧性量表(CRS)、职业认同量表(PIS)、关怀能力量表(CAI)对肿瘤科护士进行调查,构建并检验链式中介模型。结果 肿瘤科护士正念总分为(66.64±11.04)分,职业韧性总分为(41.09±6.04)分,职业认同总分为(36.35±7.62)分,人文关怀能力总分为(189.94±21.83)分。正念、职业韧性、职业认同与人文关怀能力间均呈正相关(均P<0.05)。职业韧性、职业认同的间接效应成立,总间接效应为0.14,其中职业韧性和职业认同特定中介效应分别占总效应的9.80%和5.88%,两者的链式中介作用占11.77%。结论 肿瘤科护士人文关怀能力处于较低水平,职业韧性与职业认同在正念对人文关怀能力影响机制中具有多重中介效应。护理管理者可助力肿瘤科护士提升正念水平,增强职业韧性和职...  相似文献   

6.
目的了解我院护士职业倦怠与人文关怀能力现状,并探讨两者的相关性。方法采用护士职业倦怠量表(nursing burnout scale,NBS)简化量表及关怀能力量表(caring ability inventory,CAI)对我院542名护士进行调查。结果我院护士职业倦怠总得分96~214分,平均(155.04±17.01)分,其中45.20%处于轻中度倦怠,28.60%处于重度倦怠;护士人文关怀能力总得分94~253分,平均(178.14±23.66)分,其中46.31%人文关怀能力处于中等水平,25.46%处于较低水平。护士职业倦怠与人文关怀能力总分及其认知、勇气和耐心3个维度均呈负相关(P0.01)。结论护理管理者应合理安排护理人力资源和建立合理培训方式减少护理工作压力源以降低护士职业倦怠;完善护士人文关怀教育以提高护士人文关怀能力。  相似文献   

7.
金凤  蒋维连  孙兰英 《护理研究》2014,(14):1713-1714
[目的]探讨手术室护士共情倾向与关怀能力之间的关系,为对护士进行共情能力培养、提高关怀能力提供依据。[方法]采用人际反应指针量表和关怀能力量表对100名手术室护士的共情倾向、关怀能力及其二者之间的关系进行调查。[结果]手术室护士共情各维度得分由高到低依次为同情关怀、幻想力、观点取替、身心忧急;关怀能力总分为(177.40±18.09)分,各维度得分均低于国外常模(P0.01);手术室护士共情倾向中的观点取替、同情关怀、幻想力与关怀能力总分之间呈正相关(P0.01),身心忧急与关怀能力总分呈负相关(P0.01)。[结论]手术室护士的关怀能力有待进一步提高,共情倾向影响护士实施关怀照护行为,建议对手术室护士进行有针对性的培训,提高护士的共情能力,有助于改善护士对手术病人的关怀,进而提高手术室护理质量。  相似文献   

8.
目的调查硕士学位护士职业认同、人文关怀效能现状,探讨二者之间的相关性。方法采用一般资料调查表、职业认同量表和关怀效能量表对山东省6所三级甲等医院的185名硕士学位护士进行问卷调查。结果硕士学位护士职业认同总分为(33.26±6.19)分,人文关怀效能总分为(114.34±14.84)分。硕士学位护士人文关怀效能与其职业认同呈正相关(r=0.433,P0.01),控制一般资料后,硕士学位护士职业认同可以解释其人文关怀效能20.0%的变异量。结论硕士学位护士人文关怀效能与职业认同水平均有待提高,建议护理管理者应采取针对性的措施以提高硕士学位护士的职业认同,从而提高其人文关怀效能水平,提升护理质量。  相似文献   

9.
目的了解手术室专科护士工作嵌入与工作满意度的状况,分析两者之间的相关性。方法采用工作嵌入量表、工作满意度量表对186名手术室专科护士进行问卷调查。结果 186名手术室专科护士工作满意度总分(71.80±11.00)分,工作嵌入总分(134.31±19.61)分,两者之间呈正相关关系(r=0.786,P=0.001)。结论手术室专科护士工作满意度处于中等偏上水平,工作嵌入处于较高的水平。护理管理者可从提高手术室专科护士的工作嵌入为切入点,提高护士的专业知识、业务水平和创新能力,提升其对职业工作的满足感,进而提高其工作满意度。  相似文献   

10.
目的调查手术室护士心理资本与同情心疲乏的现状,并分析二者的相关性。方法选取北京市4所三级甲等综合医院190名手术室护士,采用心理资本问卷和同情心疲乏量表进行调查。结果手术室护士心理资本总分为(78.60±8.72)分;同情心疲乏总分为(111.53±9.88)分;心理资本与同情心疲乏呈负相关(P0.05)。结论手术室护士心理资本处于中等偏上水平,同情心疲乏水平较高;护士心理资本越高其同情心疲乏感越低。护理管理者应采取开展心理健康讲座等各种方式提高手术室护士心理资本水平,从而降低其同情心疲乏感。  相似文献   

11.
目的了解手术室护士感知的护理工作环境及其工作家庭冲突现状,并探讨二者的相关性。方法采用一般资料问卷、护士工作环境量表(the practice environment scale of the nursing work index,PES-NWI)和工作家庭冲突量表对190名手术室护士进行问卷调查。结果手术室护士感知的护理工作环境总分(95.48±6.34)分,均分为(3.08±0.44)分;手术室护士工作家庭冲突总分为(56.67±4.56)分,均分(3.15±0.48)分。护士感知的护理工作环境与护士工作家庭冲突呈负相关(P0.05)。结论手术室护士感知的手术室护理工作环境和其工作家庭冲突处于中等偏上水平,护士感知的护理工作环境与护士工作家庭冲突密切相关。护理管理者应重视对良好护理工作环境的创造,提高手术室护士对工作环境的认可度,从而有效缓解护士工作家庭冲突。  相似文献   

12.
目的 探讨共情能力对护士职业尊重感的影响,以期通过提升护士共情能力提高其职业尊重感。方法 采用便利抽样法,应用一般资料问卷、护士职业尊重感量表、杰弗逊共情量表对408名护士进行调查。结果 护士职业尊重感总分为(110.06±12.96)分,共情能力总分为(116.75±16.52)分,均处于中上水平;职业尊重感总分与共情能力总分呈正相关(P<0.01),护士职业尊重感与共情能力中观点采择维度及换位思考维度呈正相关(P<0.01);婚姻状况、共情能力是护士职业尊重感的影响因素(P<0.01)。结论 护士职业尊重感和共情能力均处于中上水平,仍有提升空间。提示,护理管理者应搭建学习交流平台,开展多种形式培训课程提升护士共情能力,提升职业尊重感;重点提升未婚护士职业尊重感,必要时提供组织支持与引导。  相似文献   

13.
目的探讨护士自动思维与职业延迟满足之间的关系。方法采用自动思维问卷与职业延迟满足量表,对196名护士进行调查。结果护士自动思维总分为(54.90±12.09)分;职业延迟满足总分为(16.26±3.34)分;自动思维总分及各维度得分与职业延迟满足总分均呈负相关(P<0.05)。结论护士职业延迟满足处于中等水平,护理管理者应关注并帮助护士调整不良情绪,指导护士进行职业生涯规划,进而提高护士职业延迟满足水平。  相似文献   

14.
目的调查急诊科护士应激反应、自我关怀及工作绩效的现状, 并分析自我关怀在应激反应与工作绩效之间是否存在中介作用。方法本研究为横断面调查, 于2022年2—4月, 采用随机整群抽样方法, 使用一般资料调查表、应激(压力)反应问卷、自我关怀量表与护理工作绩效量表对长沙市11所三级甲等医院的467名急诊科护士进行调查并分析。结果护士的应激(压力)反应问卷总分为(78.02 ± 26.78)分, 自我关怀量表总分为(81.75 ± 22.23)分, 护理工作绩效量表总分为(74.05 ± 21.57)分。应激反应与自我关怀、工作绩效均呈负相关(r=-0.452、-0.572, 均P<0.01), 自我关怀与工作绩效呈正相关(r=0.515, P<0.01), 自我关怀在应激反应和工作绩效间起部分中介作用, 占总效应的26.98%。结论自我关怀是急诊科护士应激反应与工作绩效间的中介变量, 护理管理者应关注急诊科护士的自我关怀和应激反应水平, 定期对其进行评估, 以便采取及时的干预措施提高其自我关怀能力, 降低应激反应, 提高急诊科护士的工作绩效。  相似文献   

15.
目的探讨带教老师关怀行为对手术室实习护士人文关怀能力的相关性。方法以2018年3月—2020年3月进入深圳宝安区妇幼保健院手术室实习的护士80名为研究对象,采用一般情况调查量表获取护生相关信息,采用中文版护士人文关怀能力量表、护士关怀行为量表进行评价,分析带教老师关怀行为与手术室实习护士人文关怀能力的相关性。结果手术室实习护士人文关怀能力评分为72.14±2.44分,带教老师关怀行为评分为102.43±9.54分;不同学历水平、在校学习过人文课程、与亲友或同学关系、专业态度的手术室实习护士关怀能力比较,差异有统计学意义(P<0.05);经Pearson相关性分析得到,带教老师关怀行为与手术室实习护士人文关怀能力呈正相关性(r=0.618,P<0.001)。结论手术室实习护士人文关怀能力处于中等水平,其与带教老师关怀行为呈正相关性,临床护理教学管理中,应规范带教老师关怀行为,为提升护生人文关怀能力创造良好环境。  相似文献   

16.
目的:探讨90后新护士工作环境与职业获益感的关系。方法:采用自行设计的调查问卷,护士职业获益感量表,护士工作环境量表对天津市四家三级甲等医院的207名90后手术室新护士进行问卷调查并对结果进行统计分析。结果:90后手术室新护士职业获益感总均分为(49.29±12.29)分,处于中等水平;工作环境各维度中护士参与医院事务得分最高(18.00±5.85)分,医护合作最低(3.42±1.79)分;工作环境5个维度与职业获益感均呈正相关(P0.01)。结论:工作环境与90后手术室新护士职业获益感密切相关,手术室护理管理者应改善工作环境,增强其职业获益感,以稳定手术室护理队伍。  相似文献   

17.
[目的]探讨手术室护士组织支持、风险感知与职业枯竭之间的关系,验证风险感知在两者关系中的中介作用。[方法]对山西省4所综合医院276名手术室护士利用组织支持量表、风险感知量表和职业枯竭量表进行调查。[结果]手术室护士的职业枯竭总分为(32.62±1.99)分,处于中等水平;手术室护士组织支持感总均分为(3.61±1.12)分;手术室护士风险感知水平总均分为(3.07±1.52)分;手术室护士职业枯竭在学历、年龄、工作年限、技术职称上的差异具有统计学意义(P0.05);手术室护士职业枯竭与风险感知呈正相关,与组织支持呈负相关(P0.05);组织支持在风险感知与职业枯竭间起中介负向调节作用(中介效应率为7.62%)。[结论]提高组织支持和积极应对压力源是降低职业枯竭的有效途径。  相似文献   

18.
目的 探讨临床护士关怀能力的现状,并分析与情绪自我调节效能感、死亡态度的关系。方法 采用一般资料调查问卷、护士关怀能力量表、情绪自我调节效能感量表、死亡态度描绘量表对290名临床护士进行调查。结果 290名临床护士关怀能力总分为(191.27±28.50)分,情绪自我调节效能感总分为(66.53±5.27)分,死亡态度总分为(97.72±23.50)分。关怀能力与情绪自我调节效能感呈正相关(P<0.01),与死亡态度呈正相关(P<0.01),多元线性回归分析显示,临床护士科室、是否有丧亲经历、管理消极情绪自我效能感及死亡态度是护士关怀能力的主要影响因素(P<0.01)。结论 临床护士关怀能力处于较高水平,针对不同科室、无丧亲经历、情绪自我调节效能感低、有负向死亡态度的护士,建议采用制订个体化的培训计划、死亡教育、进行肿瘤科或临终关怀科轮转等方法进行干预,以提高临床护士的关怀能力。  相似文献   

19.
目的调查临床儿科护士职业认同的总体水平,并分析其与护理冲突的相关性。方法采用护士职业认同评定量表、组织冲突量表和工作-家庭冲突量表对149名临床儿科护士进行调查。结果临床儿科护士职业认同总分为(99.40±18.55)分,处于中等水平;管理冲突和工作家庭冲突与临床儿科护士职业认同总分呈负相关(P0.01或P0.05)。结论建议护理管理者针对影响因素,加强针对性、规范化培训,以提高临床儿科护士的职业认同水平,稳定护理队伍,提高护理队伍的整体素质水平。  相似文献   

20.
目的调查急诊科护士情绪智力和人文关怀能力的现状,并探索二者之间的相关性,为提高急诊科护士人文关怀能力提供依据。方法采用情绪智力量表和人文关怀能力评价量表对3所综合性医院的176名急诊科护士进行问卷调查。结果急诊科护士情绪智力总分为(121.74±13.45)分,人文关怀能力总分为(187.05±21.27)分;情绪智力与人文关怀能力呈正相关(P0.01);夜班数量和情绪智力中的感知情绪和调控自我情绪是急诊科护士人文关怀能力的影响因素(P0.01)。结论急诊科护士人文关怀能力整体处于较低水平,情绪智力对急诊科护士的人文关怀能力具有影响作用。  相似文献   

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