农民学院助力乡村振兴的探索与实践

开展农民培训,培养有文化、懂技术、会经营、善管理的新型农民是培训工作的核心,更是社会主义新农村建设、美丽乡村建设的突破口和构建和谐社会的客观要求。2019年,绍兴市上虞区职业中等专业学校农民学院按照"推动乡村人才振兴,加快完善农村人才培育体系"的总要求,创新工作机制,探索培训新模式,构建培训新体系,努力提高培训实效,培养培训新时代的新型农民。     

乡村振兴中的高岗实践

乡村振兴是国家发展的重大战略,也是建筑行业的历史机遇.通过城乡融合和三产融合,形成城乡经济的国内大循环,有利于发展乡村产业、增加农民收入、吸收城市过剩产能.高岗实践围绕清华大学乡村振兴工作站展开,通过引入城市与高校的资金、技术和人才,进行乡村改造、建设、运营,激活村落现有的资产、人力与文化,实现投入产出正循环和多方共治...     

乡村振兴背景下甘肃省美丽乡村建设实践问题与策略探究

十九大以来甘肃省通过统筹安排乡村空间、合理整治资源环境和全面建设基础设施等措施的实施,努力落实美丽乡村规划建设的全覆盖。通过从时间和空间两个维度对甘肃省美丽乡村建设背景、过程和现状的调研分析,提炼总结出美丽乡村规划建设在宏观和微观两个层面上面临的现实困境和问题。尝试从完善行政管理制度、强化宣传教育力度、建立资源管理系统、凸显特色文化脉络四个角度提出乡村振兴战略背景下符合甘肃省地域特征、可持续发展的美丽乡村建设路径方向。     

乡村振兴背景下新型职业农民法治思维培育的意义

新型职业农民是乡村振兴战略实施的生力军,不应只是农业从业者,更应是具备现代法治思维和权利意识的现代化公民。因此,乡村振兴背景下新型职业农民法治思维培育意义重大。从国家层面而言,法治思维培育是乡村振兴战略的重要内容;从个人层面而言,乡村振兴的本质是农民的自由全面发展;从乡村振兴战略的布局来看,法治思维是实现五大战略的基础。     

新时期我国乡村振兴发展建设初探

基于当前学界关于乡村建设发展的主要方向,归纳了现阶段乡村发展的主要问题,分析了乡村衰败的内因,并从助推新型城镇化建设,实现城乡发展联动,因地制宜,产业兴村,改革农村现有土地权属关系,释放土地经济效益等方面,提出了乡村振兴的建议,有助于我国乡村的振兴发展.     

乡村振兴背景下庆阳市美丽乡村建设实践与启示

到2020年乡村振兴已经取得重要进展,美丽乡村建设全面推进,城乡居民生活水平差距进一步缩小,本文通过对甘肃省庆阳地区美丽乡村建设情况的实地踏勘调研并进行研究分析,总结了庆阳地区美丽乡村建设的典型模式,同时提出了目前美丽乡村建设中存在的规划应需更切合农村实际、公民的权利差距明显、人口老龄化严重"空心村"等普遍存在等问题,...     

乡村振兴战略视域下美丽乡村建设对策研究

党的"十八大"和十八届三中全会发出了建设美丽中国、美丽乡村的号召,在"十九大"报告中提出,实施乡村振兴战略。要坚持农业农村优先发展,按照"产业兴旺、生态宜居、乡风文明、治理有效、生活富裕"的总要求,建立健全城乡融合发展体制机制和政策体系,加快推进农业农村现代化。习近平总书记指出,农村不能成为荒芜的农村、留守的农村、记忆中的故园。在中国特色社会主义新时代,必须要振兴乡村,使农业强大、农村美丽、农民富裕。本文对乡村振兴与美丽乡村建设实施了对比分析,对实施乡村振兴、创建美丽乡村的途径给出相关的建议。     

乡村振兴:江苏省乡村建设历程演进及其启示

在快速城镇化进程中,乡村地区正经历着剧烈转型与重构,乡村建设一直是城镇化关注的重点议题.随着乡村振兴战略目标的提出,国家兴起了新一轮乡村建设热潮,乡村建设也被赋予新的内涵要求.乡村建设是不断转型的过程,正确认识乡村建设转型过程有助于推动乡村城镇化健康发展.在此背景下,文章对改革开放以来江苏省乡村建设历程进行了全面梳理总...     

乡村振兴背景下民办高校城乡规划专业实践教学体系改革研究

文章分析了当前民办高校传统的城乡规划专业实践教学体系中存在的问题,提出了乡村振兴背景下民办高校城乡规划专业实践教学体系改革的研究,包括立足需求,对实践课程培养体系进行相应的修改和完善、积极拓展多层次的实践平台、重视引入竞赛作为学生的实践课题、加强实践教学的考核机制,适当惩戒、加强师资队伍乡村规划实践能力的培养等.     

电子商务客服素质测评指标体系研究

为帮助电子商务企业遴选符合电子商务客服工作的优秀人员,文章提出了包括技能素质、品格素质、心理素质和综合素质等四个方面的素质测评指标体系,运用层次分析法和模糊综合评价法建立了电子商务客服素质测评模型,并进行了实证研究。实验证明,电子商务客服素质测评指标体系具有一定的实用性和可操作性。     

从新农村建设到乡村振兴的广东省实践探索

乡村的规划建设在我国具有重要的政治、经济、社会、文化、生态意义,是全面建成小康社会、美丽中国的关键一环。通过对乡村政策的梳理,整体分析了国家从“社会主义新农村建设”到“乡村振兴”政策演进的脉络和要求,从广东省的层面剖析了乡村规划建设政策推进的全过程,重点分析了从乡村规划编制到乡村振兴实施路径的实践探索。提出,广东省的乡村建设实践在村庄规划编制、乡村特色挖掘与塑造,以及共建共享共治机制等方面都有重要经验,形成了一系列可推广的新农村“组合抱团”规划建设、规划设计建设运营一体化建设、以“道”兴村的模式。同时指出,未来乡村振兴应该结合文化、产业进行更多的思考和总结,实现真正的城乡融合和美丽乡村。     

语文学习任务究竟是什么?

语文学习任务是新一轮修订的语文课程标准的关键概念,其内涵是否清晰,事关语文课程改革的深入推进。语文学习任务在《普通高中语文课程标准（2017年版2020年修订）》中使用了147次,但没有明确的界定,导致语文学习任务在后续的讨论和教学实践中误用现象严重。本文根据“属加种差”的概念界定方式以及关联式与分解式相结合的概念分析方法,得出以下结论:语文学习任务是素养导向的语文实践活动,其实质是真实情境下的语言文字运用,涉及主体行为（要做什么）、达到结果（做成什么）、人际关系（与谁一起做）、时空情境（何时何地）、语言文字（用什么做）和育人导向（有什么用）六个要素。     

多元化经营企业的范围经济与利润增益研究

本文深入研究了我国上市多元化经营公司的范围经济水平和利润增益水平。在已有研究的基础上,以生产种产品的多元化经营公司的实际使用成本与对应的家专业化经营公司使用成本之间的比例差异为衡量指标,计算多元化经营公司范围经济水平。以生产种产品的多元化经营公司的净利润与对应的家专业化经营公司净利润之间的比例差异为衡量指标,计算多元化经营公司利润增益水平,衡量我国上市公司进行多元化经营的效果。研究发现:上市公司的多元化水平与范围经济水平之间呈显著的倒U型关系,多元化经营为公司带来的利润增益随多元化水平的不断提高而下降。     

瞬变电磁法在采空区探测中的数据处理与解释——以大同鹊山煤矿为例

煤矿的采空区与断层探测中,瞬变电磁探测的数据经常会受到干扰。文章首先运用自动强干扰剔除,再进行横纵方向的滤波处理,并通过测井资料对比和计算机分析,对数据进行一维经验反演,查明该区域内采空区和断层的富水性,保证煤矿的安全建设与生产。     

慢性鼻窦炎中西医结合治疗的疗效和生活质量的临床研究

目的:观察中西医结合治疗在慢性鼻窦炎患者中的临床应用效果及对其生活质量的影响。方法:随机选取2014年6月-2015年6月本院收治的慢性鼻窦炎患者200例,按照随机数字表法分为对照组与治疗组。对照组98例实施西医治疗,治疗组102例实施中西医结合治疗。比较两组患者临床疗效、并发症发生率及生活质量评分。结果:治疗组治疗有效率(96.08%)显著高于对照组(87.76%),差异有统计学意义(P<0.05)。治疗组并发症发生率(4.90%)显著低于对照组(13.27%),差异有统计学意义(P<0.05)。治疗组生活质量评分显著高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。结论:中西医结合治疗可显著降低慢性鼻窦炎患者并发症发生率,提高临床疗效,进而有助于提高患者的生活质量,具有重要的临床推广及应用价值。     

高职院校辅导员队伍建设存在问题与对策研究

高职院校加强和改进大学生思想政治教育,必须加强辅导员队伍建设。本文分析了当前高职院校辅导员队伍建设与工作期待间存在的三个不协调问题,针对问题提出了加强辅导员队伍建设的系统规划、强化辅导员目标管理与绩效考核、建立辅导员立体化培养机制等对策,以推进高职院校辅导员队伍建设。     

高职学生人文素质的培养与高职图书馆建设

加强高职学生人文素质的培养是非常重要的。高职图书馆在培养学生人文素质中有着特殊的地位和作用,高职图书馆应采取相应的措施,加强图书馆自身建设,促进高职学生人文素质的培养。     

浅谈高职高专校内实践教学基地建设与改革

本文通过分析总结高职高专校内实践教学基地在管理与建设中存在的问题与不足,完善了实验室管理运行机制,优化了课程设置,提高了师资队伍素质,达到了强化实验室作用,提高实践教学质量的目的,走出一条具有自身特色的运行管理之路.     

原子磁力计在脑磁测量中的应用研究进展

脑磁图不需要直接接触皮肤,是一种无损的记录大脑磁场信息的新技术,具有高灵敏度、高时间分辨率和高空间分辨率等特征,对于研究人脑工作机制有着至关重要的作用。作为一种超灵敏的室温磁强计,原子磁力计结构简单、建设廉价和维护成本低及适应性高,已经开始应用到脑磁的测量与研究中。文章介绍了脑磁图信号的发生机理、原子磁力计的原理,并阐明了原子磁力计在脑磁领域的研究现状,对其应用前景作出了展望。