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相似文献
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1.
开展课前短剧表演,营造一种宽松和谐的英语学习氛围,可以提高整个课堂教学的有效性.使学生不管从知识、技能,过程、方法还是情感、态度、价值观方面都得到应有的发展.  相似文献   

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开展课前短剧表演,营造一种宽松和谐的英语学习氛围,可以提高整个课堂教学的有效性,使学生不管从知识、技能,过程、方法还是情感、态度、价值观方面都得到应有的发展。  相似文献   

3.
学习语言是为了更好地交流,这就要教师在平时的教学活动中注重英语交际能力的培养。在听、说、读、写四项技能教学过程中,更应在听、说两项技能上下功夫。英语中的对话教学就是说的具体体现。从现行的英语教材中,不论是哪一个版本,都离不开对话活动的内容,故而对话教学是英语教学中的一个重要组成部分。笔者就自己的教学实践,谈谈对话表演在英语教学中的作用。  相似文献   

4.
课堂表演是英语教学过程中最常用的教学方法,通过课堂上不同形式的表演,可以有效地提高学生的学习效率。同时,课堂表演能够将学生的身体领域,情感领域以及认知能力融为一体,真正提高学生的综合素质,而且增加学生之间的交流,拉近了老师与学生之间的距离,使得学生真正的感受到学习的乐趣所在。  相似文献   

5.
杨芳 《课外阅读》2011,(2):10-11
英语戏剧表演是交际教学法指导下的一种教学手段,以学生为中心,在掌握语言知识的基础上,强调发挥学生的创造性和主动性,对于巩固学生的英语知识,提高语言运用能力,培养在实际交际中的语言综合运用能力具有重要意义。戏剧表演既是艺术,又是教学手段,有助于激发学生的学习主动性。  相似文献   

6.
教学是教师的教与学生的学的双边活动。结合多年的英语教学实践,作者深深体会到,要在教学上获得成功,就必须激发学生学习英语的兴趣,让他们主动、积极地学习。  相似文献   

7.
传统英语教学法的种种弊端造成英语学习者在英语应用方面出现了不少问题。中国的大学英语教学过分强调语法知识的讲授,忽视了对学生语言交际能力的培养,学生由于缺乏识别不同文体的能力而造成语域误用的现象比比皆是。把文体学引入到大学英语口语、写作、阅读和翻译教学中,可以在一定程度上弥补中国英语教学缺乏真实语言环境的不足,帮助学生学会在适当的场合使用得体的语言进行交际,提高中国学生正确选择语域,把握语言合适性,使用得体英语交际的能力。  相似文献   

8.
“课堂表演”在小学英语教学中的运用,弥补了学生学习英语缺少语言环境这一缺陷。通过表演,把书本知识联系到现实生活中,学生通过感知、体验、实践和参与,巩固了所学的知识,也加强了实际语言的运用能力。  相似文献   

9.
视唱练耳指的是在看谱的同时进行演唱或者演奏,能够提高节奏感的把握水平,增强音准,还可以促进识谱和听辨能力的形成。视唱练耳在钢琴表演当中有着重要的价值,直接影响到钢琴演奏的质量,对于演奏者音乐表现力的提高和表演细节的把握也有着重要作用。因此,钢琴演奏者必须明确视唱练耳在钢琴表演当中的巨大作用,并加强日常钢琴学习当中加大视唱练耳的训练,从而提高钢琴演奏水平。  相似文献   

10.
我国著名科学家钱学森曾对未来教育做了如此论述:"未来教育=人脑+电脑+网络。"确实,以计算机技术为主体的多媒体技术在学科教学中的应用,大大丰富了学科教学媒体手段,它使人机交互水平发生质的飞跃成为可能。  相似文献   

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汪玉 《成才之路》2011,(25):62-63
"课堂表演"在英语教学中起着不可估量的作用,它可以活跃课堂气氛,激发学生的积极性,丰富学生的第二课堂,陶冶学生的情操。学以致用,以达到英语教育教与学的目的。  相似文献   

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表演专业学生的英语学习一向是其学习的薄弱环节,存在一系列问题,学生英语基础薄弱,学习兴趣低,教材难度大,学习效果不理想等,为此需要以建构主义思想为指导,对表演专业英语教学进行改革,纳入全新的教学方式,转变教学思想。  相似文献   

15.
随着社会经济的不断发展以及人们生活水平的逐渐提高,人们对艺术文化的追求越来越高,尤其是加大了对音乐艺术的追求。在音乐艺术中声乐是其重要的组成部分,舞台表演在声乐教学中发挥着重要的作用,不仅可以使学生更加直观的学习声乐气息吐纳各方面的能力,同时还可以帮助学生树立自信心,提高学生的艺术修养。  相似文献   

16.
谷维琴 《甘肃教育》2011,(12):56-56
在英语教学中,多媒体已成为教师教学的辅助工具和学生的学习工具.它改变着教师的教学方式和学生的学习方式,有利于建立以教师为主导和学生为主体的教学模式,能较容易地创设融真实性、交际性、知识性、趣味性于一体的语言环境。运用多媒体技术不仅能创造情境,增强学习内容的趣味性.而且能提供个性化的学习环境.  相似文献   

17.
刘静 《文教资料》2007,(4):183-184
体态语是外语教学语言的一个重要组成部分。文章重点论述了体态语在英语课堂教学中的功能和作用,并就体态语在教学过程中的运用提出了一些可行性建议。  相似文献   

18.
卢文春 《考试周刊》2012,(80):106-107
多媒体运用于英语课堂教学,有利于提高课堂教学效率。因为多媒体直观、形象,可以起到强化单词记忆的作用:运用多媒体可以提高学生的学习兴趣,还可以引导学生学会学习;充分运用多媒体,开阔学生的视野,让学生快速地反馈:运用多媒体技术进行教学,课堂上还能发挥学生的创造性思维.让学生展开想象的空间,进行综合记忆;课堂上通过课件的图文并茂,更好地培养学生的观察能力和分析问题的能力.同时扩大多媒体课件的容量,培养学生的口语表达能力。  相似文献   

19.
听写是一种最方便使用的测试形式,它能反映一个人所学语言知识的真实水平和对语言系统规则的掌握程度.因此,听写作为一种新的测试形式运用在各类题型包括运用在英语四、六级新题型中.这篇文章的目的,就是试图提醒教师们在英语教学中注意运用听写这种简便易行的方法,以获得更好的教学效果.  相似文献   

20.
高静 《考试周刊》2009,(43):127-128
音乐在当代英语的教学中.尤其是对入门和初学阶段的学生来说,是不可缺少的重要辅助教学手段。本文主要阐述了音乐在英语教学中的作用。  相似文献   

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