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相似文献
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1.
微信和微信公众号在电子商务中扮演着越来越成熟的角色。本文系统地对微信和微信公众号进行了介绍,对其所处的环境的优势和劣势进行了分析,并在此基础上给出了在营销中可以采用的策略。  相似文献   

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微信借助信息技术和网络的飞速发展,改变了信息传播方式。高校图书馆根据读者获得信息方式的改变,适时推出图书馆微信公众号进行信息服务,能够在方便读者的同时使自身获得发展进步。  相似文献   

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从文秘专业微信公众号在专业各层面的应用、微信公众号在专业建设中存在的问题、解决方案以及未来展望等四个方面,分析了微信公众号在高职文秘专业建设中的应用,试图为高职院校的同类应用提供有益参考。  相似文献   

5.
利用网络APP进行学习已成为当今一种不可或缺的学习方式。本研究尝试在微信公众号平台进行物理衔接课程开发。通过发布课程视频、关键词回复、建立学习互助群等方式帮助学生学习,从而帮助学生进行初高中物理课程的衔接。  相似文献   

6.
选取我国31个省级图书馆微信公众号为对象,采用网络调查法,从传播频次、传播内容、传播效果三个方面调查省级图书馆应用微信公众号开展非遗传播实践的状况。分析发现其中存在如下问题:非遗传播频次有限;非遗推文质量有待提高;非遗传播效果有待加强。在此基础上,提出了针对性的优化策略:增加非遗推文数量,合理选择发布时机与方式;构建非遗特色数据库,丰富非遗推文形式与内容;提高非遗推文趣味性,以多种方式吸引读者参与互动。  相似文献   

7.
在高中英语翻转课堂中,运用微信公众号是教学模式与时俱进的体现,有利于培养学生的学习积极性,有利于充分利用学生的课余时间,有利于学生随时随地地学习英语,有利于节省有限的课堂时间以提高课堂教学效率。然而,这种新型的教学模式面临挑战,它的设计模式和内容需要符合学生的学习习惯和兴趣爱好,让学生可以将被动学习转化为自主学习。  相似文献   

8.
基于智能手机和微信的普及程度以及电大学生的工学矛盾特点,结合微信和微信公众号的功能特征,建设福建电大直属部微信公众号。将微信公众号引入日常教学管理,方便学生学习和事务办理,体现将现代教育技术与成人教育深度融合的信息化建设理念。  相似文献   

9.
针对环境科学专业分析化学课程和微信特点,建立微信公众号作为辅助教学手段,推送教学课件、图片、语音、视频和图文并茂的微素材。该公众号充分调动了学生的自主学习性,加深了与学生的情感交流,提高了教学质量,取得了较好的教改效果,具有一定的实用性和推广性。  相似文献   

10.
依托微信的庞大用户群体,各行各业都开通了自己的微信公众号,高校图书馆也将微信公众号作为图书馆服务的一部分。阐述了微信公众号的功能及应用于高校图书馆服务的必要性,分析了高校图书馆微信公众号的应用现状,肯定了优势,指出了存在的问题,并有针对性地提出改进方法和提升策略,为高校图书馆微信公众号应用能力的提升提供有益参考。  相似文献   

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本研究从整合教学资源,丰富教学内容,形成网络资源库;增强师生互动,开展线上特色活动,拓展学习新空间;弘扬主旋律,传递正能量,发挥学生榜样示范作用三个方面开展了思政课教学微信公众号平台的实践探索,取得了一定的教育教学效果。  相似文献   

12.
微信公众号已成为高校辅导员开展思想政治教育工作的重要平台。通过对30个辅导员微信公众号近3年的13839篇推送进行研究分析,发现辅导员微信公众号的粉丝数、更新频率、推送时间、文章字数、标题长度、图片数量、原创性、特殊句式等指标与传播效果呈现相关性,由此在提高文章原创性、加强公众号平台建设、把握好推送技巧3个方面提出相应政策建议和数据参考,以期为高校辅导员微信公众号建设和运行提供参考。  相似文献   

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现阶段,随着信息技术呈现出迅猛的发展态势,微信已经成为人们日常工作和生活中不可缺少的重要交流工具之一,并且其具有非常广阔的发展前景。同样的,微信在初中学生之间也得到了广泛的应用。因此,在初中心理健康教育过程中,微信公众号得到了普遍的应用,通过微信公众号开展心理健康教育是一种行之有效的途径。基于此,本文将对微信公众号在初中心理健康教育中的具体应用进行探讨和分析。  相似文献   

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微信时代的到来为学生利用碎片化的时间学习专业知识提供了新思路、创造了条件。文章探讨充分利用微信公众号将教学内容提前推送给学生,并通过微信平台互动、学生课堂讲解预习内容等活动来开展能源与动力工程专业课程教学。问卷调查结果表明该学习模式有助于学生增强学习兴趣,提升学习自主性与学习效果。  相似文献   

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随着我国社会的发展,互联网技术已经彻底渗透 到了我们的日常生活中,给我们提供了诸多便利。而在教育行 业里,学校吸取了互联网的特点,并结合自身的实际情况,形成 了独具特色的教学方法。其中,微信公众号(Wechat Official Account)由于具有文字、图片、语音、视频等多渠道沟通及互动 的特点,受到了教师及学校的广泛关注。本文将着重论述微信 公众号在中职数学作业评讲中的优势,分析其中的教学方案,提出在微信公众号中进行中职数学作业评讲中的要点,提升中 职数学教学的趣味性。  相似文献   

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生源危机背景下,高职院校普遍陷入招生难困境,招生宣传作为招生工作开展的基础环节,应紧跟新媒体时代步伐,将微信公众号纳入招生宣传矩阵,提升宣传效果,为招生助力。  相似文献   

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《考试周刊》2016,(75):83-84
随着信息技术的发展,教育信息化已经成为一种不可逆转的趋势,对于信息技术在教学中运用的开发不断深入,除了传统的多媒体技术运用、网络资源开发等,移动学习的概念被提出并得到实践。在大学英语听说教学中引入微信公众号,有效弥补传统课堂教学不足,打破传统教学格局,提高听说教学效率,推进英语教学全面发展。  相似文献   

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相对于室内教学,野外实习教学在教学环境、教学手段和教学方法上都存在差异。为激发学生野外实习兴趣,提升野外实习教学效果,保证野外实习教学质量,在微信被学生广泛使用的背景下,设计开发出了基于微信公众号和小程序的野外地质实习辅助教学系统。公众号主要负责推送野外实习教学活动安排和相关实习背景知识,微信小程序包括基础功能、实习信息查询功能、实习工具及辅助功能四个功能模块。该系统使用方便、开发简单、系统兼容、快速分发迭代,具有较好的推广应用前景。  相似文献   

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随着移动端设备的广泛应用,微信与微信公众号受到广大群众尤其是年轻人的青睐,而在年轻人中学生又占很大比例。针对这个特点,如何将微信及其公众号引入信息化教学中,发挥微信公众号的优点,为青年学子开拓新的学习方法是值得深入探究的。文章从这个角度出发,多方面阐述了微信公众号在日常教学及管理中的作用。  相似文献   

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