“微时代”语境下高校学生党建工作管理探究

网络带给高校党建工作一定的影响,微时代的特点为：主体传播具有快速性、草根性、裂变性。应通过建立党建微博平台和网上支部,加强网络管理平台建设以及提高党务工作者网络水平来推进高校党建工作管理创新。     

新时代高校党建带团建的创新实践路径探究——以中央财经大学为例

高校党建带团建的工作机制是改革开放以来实践探索出的一条成功路径,具有鲜明的时代特征。面对新时代高校党的建设和青年培养的新形势、新问题、新挑战,党建带团建工作机制效能尚未充分发挥,仍存在一定问题和不足之处。文章以中央财经大学为例,总结了高校立足不同时期党对高等教育和青年培养的要求,在学校党建带团建一以贯之的主线上形成的实践经验,并基于“党建引领团建”和“团建助力党建”的辩证关系,提出了促进高校党建工作高质量发展的实践创新路径。     

全媒体环境下高校党建工作机制创新研究

随着社会的不断发展,全媒体技术的涌现改变了高校学生的生活方式和学习模式,与此同时受到全媒体的冲击,大学生的价值观、人生观都受到了影响,进而也给高校党建工作机制带来了机遇和挑战。高校党建工作机制如何面临挑战,如何有效的利用全媒体进行党建工作机制创新,进一步加强和改善改进党建基层建设,是当下高校管理者亟待解决的问题。     

新时期下做好民办高校“党建带团建”的研究——以吉林大学珠海学院为例

笔者从独立学院党建带团建工作的根本入手,分析了新时期党建带团建工作的时代内涵和重要意义,并从吉林大学珠海学院的实践探索成果,提炼出深化独立学院党建带团建工作的有效途径。     

新形势下高校党建带团建工作的探究

高校党建工作会议明确指出将大学生党员的培养与发展作为今后高校党建的重点工作。作为党的助手和后备军的共青团组织,如何实现"党建带团建",不仅是共青团事业发展的需要,更是党的事业发展的需要。共青团组织必须提高认识,统一思想,从思想教育、组织建设、工作发展等多方面发挥积极作用,努力形成党团共同发展的良好态势。     

全媒体时代高校思政课实践教学方法创新研究——以“概论”课为例

高校思政课实践教学方法创新研究是吸引学生学习兴趣、提高思想政治理论课教学实效性的必然要求。本文以《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》(以下简称《概论》)课为例,基于全媒体视域下,探索"校内实践(课内)—校外实践(社会)—网络实践"三位一体的实践教学方法创新研究。     

以志愿服务为路径构建高校党建带团建长效机制研究——以A高校为例

志愿服务是社会文明进步的重要标志,是培育和践行社会主义核心价值观的重要内容。在高校与时俱进地开展大学生志愿服务,既是立德树人、服务社会的必然要求,也是构建高校党建带团建,形成“上下联动、互相促进”长效机制的有效路径。高校要完善顶层设计,构建“大思政”工作格局;推动志愿服务制度化常态化,搭建“党团共建+实践育人”模式;培育品牌生命力,形成头雁效应,构建党建带团建长效工作机制。     

党建带团建工作浅析

为切实加强党对共青团的领导,推进党团组织工作建设,党建带团建工作逐渐成为新时期党团工作的重中之重。党建带团建工作是一项长期的系统工程,必须常抓不懈。党团建设双管齐下,不断增强组织战斗力,共青团起引领广大团员青年的同时,培养优秀分子随时为党组织输送新血液,更好地发挥现代化建设的生力军作用。     

“互联网+”时代高校学生党建工作模式分析

"互联网+"时代各种新兴终端媒介的兴起对高校学生党建工作产生巨大而深远的影响,使其工作环境发生了极大的变化。如何应对时代需求,更新高校学生党建教育内容、改变高校学生党建教育途径、加强推进高校学生党建工作,已然成为学者最为关注的热点问题。尝试从"互联网+"时代高校学生党建工作机制和实施路径层面做深层次探析。     

全媒体时代高校网络党建“立体化”模式研究

在"全媒体"时代背景下,高校作为培养人才的重要阵地,在全面从严治党,全面深化改革的今天,其党建工作面临严峻考验。本研究以"全媒体"时代为背景,探讨国内高校网络党建工作的新模式、新机制。本文首先阐述了我国高校网络党建研究的时代意义,接着对我国高校网络党建工作的发展现状、特点做了简要阐述,并重点剖析了存在的突出问题,从而为探索相关工作模式指明方向。基于"全媒体"时代背景和高校党建工作特点,提出了"立体化"网络党建工作的创新模式。最后,分析了党建工作的相关注意点。     

全媒体语境下地方高校新闻教育探究——以湖南科技大学为例

全媒体语境下地方高校新闻教育存在诸如教育理念落后、培养目标模糊、课程设置单一、师资力量薄弱、硬件设施缺乏等问题,革新教育理念、明确培养目标、优化课程设置、建设一支有业界经验的教师队伍和打造新型媒体实验室等教育改革迫在眉睫,以期新闻教育人才培养目标与业界人才需求标准相切合。     

微时代背景下高校学生“微党建”工作研究

信息技术的快速发展,给高校学生党建工作带来了巨大的冲击。在微时代背景下如何做好高校学生党建工作,加强对高校学生的素质教育是党务工作者必须思考的问题。通过阐述高校学生“微党建”工作的概念,明确了高校学生“微党建”工作的意义,提出了高校学生“微党建”工作的革新方法,为高校学生“微党建”工作的良性发展开辟了新途径。     

网络环境下高校学生党建工作探究

互联网的日益普及,给高校学生党建工作带来了巨大的挑战,同时也蕴藏着丰富的发展契机.文章分析了目前高校学生党建工作面临的新问题,阐述了网络给高校学生党建工作带来的新机遇,强调了利用网络进行高校学生党建工作的重要意义,并就如何利用网络推进学生党建工作提出了具体的实施办法.     

优化高校党建带团建的路径选择——以广东高校为例

党建带团建是我党在长期的革命和社会主义建设实践中就如何加强对共青团的领导而总结出来的宝贵经验。在总结现有的工作基础上,优化设计高校党建带团建的路径选择,对新形势下如何更系统有效地将高校党建带团建落到实处有着重要意义。     

树立科学发展观探索高校学生党建工作新模式

面对高等教育日益大众化、综合化、国际化的现状,加强和改进学生党建是高校基层党建面临的重大课题。本文在分析当前高校学生党建面临问题的基础上,从科学发展观的本质“以人为本”的指导思想出发,从思想观念、活动内容、工作机制、组织载体、队伍建设五个方面对当前形势下高校学生党建工作进行了创新性探索。     

全媒体时代高校资助育人工作实践与思考

伴随移动网络的迅猛发展,与广播电视和报纸等传统媒体相比,全媒体现已成为社会大众接收信息内容的主渠道。全媒体的应用,有助于拓宽高校资助育人平台、提升资助育人实际效果。但全媒体在资助育人工作中的运用尚未获得充分重视,其具备的育人效能也未获得充分发挥。对此,高校要积极开发完善的资助育人平台、推进资助育人团队专业化发展、建设健全的资助育人长效机制,以此推动资助育人工作有序开展。     

互联网时代下高校党建工作探究

在进入二十一世纪的今天,信息化与网络化的普及应用已经成为时代潮流。本文对目前高校学生党建工作面临的新问题进行分析,阐述了网络给高校学生党建工作带来的新机遇,希望通过对现阶段大学生网络党建所面临的问题的研究,从中得到一些启示,更进一步加强我国高等院校的大学生网络党建工作。     

信息化时代高校学生党建工作网络化探析

随着社会信息化程度的不断提高,社会结构和各种利益关系深刻变革,高等教育改革不断深化,围绕培养和造就高素质的社会主义建设者和接班人这一主题,高校学生党建工作面临的机遇前所未有,挑战也前所未有.如何积极应对各种挑战,研究互联网和学生党建工作之间的辩证关系,有效地利用互联网提高高校学生党建工作水平,是时代赋予我们的重要使命.     

全媒体时代高校思想宣传工作创新研究

全媒体时代给高等学校思想宣传工作带来了新的挑战。在结合实践的基础上,创新"三导四建设"大学生思想宣传工作新模式,将推动高校思想宣传工作跨上新的台阶。     

高校学生社团党建工作的探索与实践——以北京科技大学为例

加强高校社团党建工作,有利于完善学生党建体系,优化高校社团管理机制,培育先进的社团文化以及提高大学生思想政治教育实效。面对当前高校社团党建工作存在的问题,应该通过做好党建工作与学生社团的互通互融,加强党建工作对学生社团的引领方式,持续推进党建工作和学生社团工作的不断向前发展。