员工招聘中结构化面试的设计与应用

香港某集团控股公司在广州开发区新上项目需于2011年4月底前招聘销售经理等中层管理职位,集团控股的广州某公司人力资源部通过分析比较,采取结构化面试,通过收集信息、确定岗位资格条件和胜任素质模型,设计结构化面试题目、评分表、实施步骤,精心组织实施,为新项目公司成功选拔了多名德才兼备的中层管理人员,是一次结构化面试的有效运用。     

中小企业招聘面试的特殊性分析

本文首先就一般面试流程作了简要介绍,在此基础上结合实例分析了中小企业招聘面试的特殊性,并提出改善建议。     

用人单位招聘录用过程中的法律风险与防范

通过对招聘和录用实践中可能产生法律风险点的归纳和分析,提出了完善招聘录用制度、规范实施过程的解决对策,从而防范招聘、录用过程中的法律风险。     

人才招聘结构化面试形式和机制的研究与思考

面试是企业选聘人才的重要手段.长期以来,传统的面试方法日益凸现出种种问题,而结构化面试弥补了传统面试的不足,并吸收了标准化测验的优点,有助于企业在较短的时间内筛选到合适的人才.     

人才招聘面试的误区及其规避

目前企业在进行人才招聘面试时存在许多失误.文章探讨了面试主考官易于陷入的误区,设计了规避误区的操作程序,分析了设计和提问的技巧.     

高校毕业生招聘面试流程重构与优化研究

现有面试流程存在无法消除主观因素、难以有效评价应聘者潜力等诸多缺陷。本文转变思路,采取逆向思维利用主观因素重构面试流程,并针对相应优缺点进行优化,从而有利于对应聘者潜力进行深入的考察和测评。     

P&T循环渐进式教学模式研究——以高职“招聘与录用”课程为例

"招聘与录用"课程是高职人力资源管理专业的核心课程,是一门实践性较强的课程。在教学中需要从增强课程的实效性、培养学生的动手操作能力出发,特提出PT循环渐进式教学模式,实现实践—理论—再实践—再理论的循环,从而达到知识掌握和实践操作相结合的目的。同时,针对该教学模式的实施需求,在教师队伍和学生学业考核方面进行了相应的改革。     

企业招聘面试中的问题及解决途径

招聘面试是考官对求职者的主观评价过程,是大部分企业招聘新员工的一种重要方法.随着近年来各企业招聘标准由学历向能力的转变,招聘面试成为企业招聘合格人才的一大主要工具.在分析了企业招聘面试中存在的主要问题后提出了增进面试有效性的途径,以期为企业招聘面试工作提供借鉴.     

面试情景模拟

如今,用人单位格外注重面试。为考察应聘者的真实能力与技能,面试官会采用＂望、闻、问、切＂等方法。很多准备不充分的求职者庆幸自己过了简历初选一关后,却不小心在面试中遭遇＂滑铁卢＂。想要提高面试成功率,不防采用情景摸拟方法进行演练。下面是一场模拟面试。＂Q＂＂A＂分别代表＂question＂＂answer＂,意思是＂提问＂和＂回答＂。招聘方：某生物科技有限公司招聘职位：营销企划专员面试官：人力资源总监张小姐应聘方：方伟,男,22岁,无工作经历,某大学市场营销专业毕业。Q1：从你的简历和求职信来看,你各方面的条     

浅谈金融行业营销类岗位招聘面试技巧

人力资本是第一资本,优秀的人才永远是企业的稀缺资源。在许多企业的组织架构和人员结构中,营销（销售）类人员的数量在企业总人数中占比超过半数。而营销类岗位的招聘工作由于岗位素质要求高、人员流动性大,导致招聘工作体量大、渠道建设难度大、面试甄选难度高,一直是企业管理人员和招聘人员致力解决的难题。     

谈谈常用参与式教学方法的应用

本文结合作者的教学实践．对如何根据教学和培训所要达到的目标精心选用不同的参与式教学方法并灵活地组合运用作了概述．     

论模拟实训在营销策划课程教学中的运用

本文首先论述了模拟实训与课堂讲授、案例教学法的异同;然后,从营销策划这门课程的特点出发,对模拟实训的组织与实施着重进行了论述。最后指出了模拟实训的局限。     

程序设计类课程教学改革探讨

程序设计类教学中存在课程内容零散、难度大、考核内容与教学重点不尽吻合,学生兴趣不浓、动手能力较差等诸多问题,有必要对其进行改革。建议重新组织教学内容,采用多媒体和实例化教学,培养学生的兴趣,改进教学手段和方法,加强实践环节教学,着重培养的学生的动手能力和再学习能力。     

《管理会计》教学内容与方法的探讨

新经济条件下高校管理会计教学必然要进行相应的改革。本文从管理会计教学内容上如何与战略管理密切联系、与财务管理课程协调统一,教学方法上如何运用案例教学法两个方面进行了探讨,并提出进一步改进的建议和设想。     

问题解决法在“电路CAD”课程教学中的应用

＂电路CAD＂是一门实践性很强的课程,授课老师应以如何提高学生的学习兴趣与学习效果为教学目标。问题解决法是指在教学过程中以＂围绕实践、重在应用＂为原则,引导学生带着问题去学习的启发式教学方法,该教学方法可以激发学生联系实际中有趣的现象,理解所学知识间的内在联系,探索问题的解决方案。通过问题解决法在＂电路CAD＂教学中的应用,调动了学生的学习积极性,优化了课堂教学,提高了教学效果,是一种适合在＂电路CAD＂教学中使用的方法。     

谈问题设置法在化学教学中的应用

结合在化学教学中的实践,介绍“问题设置法“的4个特征,并论述如何将问题设置,使教与学融为一体,达到提高教学质量的目的.     

进一步完善现代技术在招生工作中的功用

针对近几年高校教育的发展趋势,介绍现代管理技术在招生管理工作中的基本表现形式,分析了现代管理技术在招生管理工作中的作用及其发展的不平衡与障碍,并就进一步完善现代技术在招生管理工作中的功用提出看法。     

对外汉语阅读课教学方法初探

对外汉语阅读课是分技能课中的一种,其教学方法有很多。我们认为,阅读课教师应该了解学生,拉近师生间的距离;课堂上应积极采取以学生为中心的课堂教学模式;教师应该善于根据学生已掌握的汉语知识,导入更多的文化因素;并且要求学生多练习,潜移默化地进行课内课外教学。     

对外汉语语序教学的有效方法

语序是汉语重要的语法手段,也是对外汉语教学中的重要内容。在对外汉语汉语语序的教学过程中,重视认知、语用、文化等因素的阐释以及语感能力的培养,能有效地提高留学生理解和运用汉语的能力．     

基于职业能力的网络营销课程教学研究

网络营销是电子商务专业的核心课程。从职业角度看,网络营销是电子商务行业的重要岗位之一。网络营销是与教学内容和职业能力紧密相关的一门课程。在教学过程中,教师应根据网络营销的岗位要求完善授课内容和教学方法。网络营销课程应通过教学理念的创新、校企合作的深化、任课教师专业能力的提升、实践环节的加强、网络学习环境的构建、把握考核的灵活性等提升教学效果,更好地培养学生的网络营销职业能力。