变革型领导行为对护理人员隐性知识共享意愿影响的研究

[目的]检验变革型领导行为和护理人员隐性知识共享意愿水平的现状以及二者之间的相互关系。[方法]采用变革型领导行为测量问卷和隐性知识共享意愿测量问卷进行横断面问卷调查。[结果]变革型领导行为得分为(5.35±1.18)分,护理人员的隐性知识共享意愿得分为(5.42±1.19)分,护理人员感知到的变革型领导行为对护理人员隐性知识共享意愿具有积极的正向影响(β=0.65,P<0.01)。[结论]护理管理者的领导行为可以直接影响护士间隐性知识共享的意愿,护理管理者应该从自身做起,重视变革型领导风格的塑造。     

变革型领导行为对护理人员的建言行为影响的研究

[目的]了解变革型领导行为和护理人员建言行为水平以及二者之间的相互关系。[方法]采用变革型领导行为测量问卷和建言行为测量问卷进行调查。[结果]变革型领导行为得分为(5.35±1.18)分,护理人员的建言行为得分为(5.49±1.09)分,护理人员感知到的变革型领导行为对护理人员建言行为具有积极的正向影响(P<0.01)。[结论]护理人员感知的变革型领导行为和自身的建言行为处于较高水平;建言行为对护理组织具有积极的意义,护理管理者应该关注自己领导风格的管理,为护理人员创建建言行为的心理环境和组织氛围。     

公立医院变革型领导、组织公平感对护理人员组织公民行为的影响研究

目的:研究变革型领导对护理人员的组织公民行为影响的作用机制,以及分配公平和程序公平在其中的中介作用。方法:采用层次回归分析和结构方程模型分析了变革型领导行为、组织公平感的不同维度对护理人员组织公民行为的影响。结果:变革型领导行为和组织公平感都可以显著影响护理人员的组织公民行为,分配公平和程序公平在二者间起中介作用。结论:在对护理人员组织公民行为变异解释效应大小方面,分配公平的解释效用大于程序公平;变革型领导行为的不同维度对护理人员组织公民行为产生影响作用的路径不同。因此,需要采用不同的激励方式来加强护理人员的组织公民行为。     

心理资本对护理人员隐性知识共享的影响

目的探讨护理人员心理资本对隐性知识共享的影响。方法采用横断面问卷调查,采用心理资本量表和隐性知识共享量表进行数据收集,采用结构方程模型对二者关系进行检验。结果护理人员的心理资本得分均值为(5.00±0.81),隐性知识共享得分均值为(5.46±1.18),心理资本对隐性知识共享具有积极的正向影响(β=0.50,P<0.01)。结论护理管理者通过干预与培训提升护理人员的心理资本,有利于护士之间的知识分享与传播,进而提升护理组织绩效与竞争力。     

护理管理者变革型领导行为与护理人员工作满意度的相关性研究

目的调查目前护理管理者变革型领导水平及护理人员工作满意度的现状,分析变革型领导对工作满意度的影响,并探索两者的相关性。方法采用问卷调查法对哈尔滨市一所三级甲等医院中的238名护理人员进行调查。结果护理管理者的变革型领导和护士的工作满意度都处于中等水平,两者之间呈正相关（P〈0.01）。结论通过提高护理管理人员变革型领导的知识和技能,可以提高护理人员的工作满意度。     

带教教师临床教学行为与隐性知识共享现状及其相关性研究

目的 分析临床教学行为与隐性知识共享现状,探讨两者相关性以及临床教学行为对隐性知识共享的影响.方法 采用便利抽样法,选取2021年9月—2021年10月安徽省蚌埠市某3所三级综合性医院112名临床带教教师为研究对象,采用一般资料调查表、临床教学行为量表(the clinical teaching behavior in...     

护士长人格特质与变革型领导行为相关性研究

目的:调查护士长人格特质和变革型领导行为的现状,探讨人格特质与变革型领导行为的相关性。方法:采用调查问卷法对武汉市3所三级甲等医院47名在职护士长和235名护士进行调查。结果:护士长外向性高于常模(P<0.05),精神质和神经质低于常模(P<0.05);外向性与变革型领导行为呈正相关(r>0.29,P<0.05),精神质和神经质与变革型领导行为呈负相关(P<0.05);学历和任职年限对护士长的变革型领导行为无相关性。结论:护士长人格特质与变革型领导行为存在相关性,其中精神质为变革型领导行为的预测因子。     

变革型领导与护士创新行为的相关性研究

目的：了解护士感知护士长变革型领导行为及护士个人创新行为的现况,明确二者之间的相关性。方法：随机抽样抽取哈尔滨市5所三级甲等综合医院700名护士,采用护士个人资料问卷、变革型领导风格调查问卷、多构面个人创新量表进行调查。结果：护士的个人创新行为整体上较高;变革型领导行为各维度均与个人创新行为的各维度呈正相关。结论：护理管理者应发挥变革型领导行为的积极作用,促进护士的创新行为。     

变革型领导理论在护理管理领域的研究现状

文章从概念、结构和测量方面对变革型领导理论进行概述,归纳了变革型领导理论在护理管理领域的研究现状,指出了护理管理者在运用该领导理论时所存在的问题,并在此基础上提出相应的建议。     

急诊科护士长变革型领导行为对护士工作满意度的影响

[目的]对急诊科护士长变革型领导行为和护士工作满意度进行调查,分析两者的关联性。[方法]选择5所三级甲等医院急诊科的168名护士为调查对象,采用常规资料调查表、护士工作满意度量表以及多元领导行为量表进行问卷调查,并对结果做相关性分析。[结果]急诊科护士长变革型领导行为得分为(50.61±14.41)分,护士工作满意度总分为(79.81±13.31)分;急诊科护士长变革型领导行为与护士工作满意度呈正相关(P0.01)。[结论]急诊科护士认为护士长变革型领导行为水平属于中等偏上,护士工作满意度偏低。急诊科护士长应将变革型领导行为的作用充分发挥出来,从而有效地提高护士对工作的满意度。     

护理专业小组隐性知识共享影响因素研究

[目的]探讨护理专业小组隐性知识共享的影响因素。[方法]随机抽取100名护理专业小组成员,业绩一般者50人,业绩优秀者50人,运用行为事件访谈法,Delphi法建立护理专业小组隐性知识共享的影响因素模型。[结果]确立了由知识共享态度、知识共享能力、知识共享渠道3个一级指标6个二级指标20个三级指标构成的护理专业小组隐性知识共享的影响因素模型。[结论]指标的构架模型可信度较高,对于推动护理专业小组隐性知识的流动与转化具有重要意义。     

新上岗护士心理弹性与护士长变革型领导行为的相关性研究

目的调查新上岗护士心理弹性与护士长变革型领导行为的现状,并分析变革型领导行为对护士心理弹性的影响,为护理管理者采取有效管理措施提高新上岗护士护理质量提供理论依据。方法对哈尔滨市5所三级甲等综合医院158名新上岗护士运用心理弹性量表、变革型领导风格问卷进行调查。结果三级甲等综合医院新上岗护士心理弹性总分为(2.76±0.54),处于中等偏下水平,护士长变革型领导行为及各维度均与新上岗护士心理弹性及各维度呈正相关,且护士长变革型领导风格与是否独生子女可有效预测新上岗护士的心理弹性(P0.01)。结论护理管理者应发挥护士长变革型领导行为的积极作用,以提升新毕业护士的心理弹性。     

Correctional nursing and transformational leadership

Transformational leadership (TL) is a highly discussed approach in the literature for many professions. Likewise, the TL approach continues to be explored in a myriad of nursing contexts to demonstrate its advantages for practice and client health. The tension between custody and care is particular to correctional nursing practice, such as the correctional priorities of safety and security that often override caring‐focused nursing practice. Presented herein, is information relating to correctional nursing leadership as found in the minimal, available literature; and hypothetical examples of how correctional nursing leaders can use TL are provided. Measuring the influence of TL on practice and offender health can assist in determining if this approach is an appropriate “fit” for the correctional nursing context. The dearth of literature regarding correctional nursing leadership must be addressed to advance this subspecialty of nursing and promote offender health. The intent is not to argue that TL is the only applicable leadership approach for this subspecialty of nursing. Rather, introductory insight is offered regarding the suitability of TL in correctional nursing practice.     

高职护理教师共享隐性知识现状的调查研究

[目的]了解高职护理教师共享隐性知识的现状及影响因素.[方法]采用整群抽样法,参阅资料自行设计调查表,对中国医科大学高职学院和沈阳医学院护理学院两所高职护理专业108名任课教师进行问卷调查.[结果]高职护理教师共享隐性知识的状况不容乐观.[结论]从隐性知识的视角,积极提倡职业学校"双师型"教师队伍的建设;畅通隐性知识交流的通道;建立以人为本的激励机制;注重对教师隐性知识的评价;积极营造知识共享的校园文化.     

我国护理隐性知识的共享现状分析

护理隐性知识管理的重要性已经得到较一致的认识。本文以护理隐性知识管理环节中的知识分享为切入点,重点阐述其理论基础、研究现状、有效方法及目前取得的成效与不足,旨在增强护士对护理隐性知识的感知,提升综合护理能力,提供未来相关研究方向的理论基础。     

实施护理变革型领导的研究进展

就变革型领导的概念、评价工具进行了系统的阐述,分析并总结了其对护理管理者的要求、在护理管理中的应用效果、影响因素及相关措施,并对现存的问题和未来的研究趋势分别作出了思考与展望。     

哈尔滨市12所三级甲等医院护理管理者变革型领导行为调查

目的:通过对哈尔滨市12所三级甲等医院的护理管理者进行测评,了解目前哈尔滨市护理管理者变革型领导行为的情况。方法:应用中国台湾地区陈秀琴根据美国管理学家Kouzes和Ponser研究形成的领导实践量表(Leadership Practice Inventory,LPI)调查哈尔滨市12所三级甲等医院343名护理管理者,通过对变革型领导行为的测量,对所得的数据进行统计学分析。结果:哈尔滨市临床护理管理者的变革型护理管理行为处于中等水平,其中"授权他人"得分最高,其次为"榜样作用",其他依次为"共启前景""激励作用""挑战过程"。结论:哈尔滨市的护理管理者多从临床优秀护士中提拔,大多未经过系统的管理理论知识的培训,护理管理者应不断地学习,改进和创新护理管理的模式和方法,提高管理水平。     

实习护生职业倦怠水平及其与离职意愿相关性研究

[目的]探讨实习护生职业倦怠水平及其与离职意愿的相关性,为护生实习前指导提供参考。[方法]2011年4月采用护士工作倦怠量表(NBS)和离职意愿量表(TIS)对99名实习护生进行调查,了解护生职业倦怠及离职意愿情况,并做相关性分析。[结果]实习护生职业倦怠水平较高,其中轻度和中重度职业倦怠的护生占55.6%,实习护生离职意愿较高,且两者之间存在相关性(P<0.01或P<0.05),出现情感疲惫和成就感降低的护生表现出更强烈的离职动机(P<0.01)。[结论]实习护生职业倦怠发生率较高,容易出现离职意愿,实习前应有针对性地予以教育指导,使其在实习中正确认识职业倦怠这一现象,顺利完成实习过程。