天然药物化学试卷分析的启示

目的分析与评价西安医学院药学系2003级三年制药学专业学生的天然药物化学期末考试试卷。方法将2003级参加考试的261名学生的试卷随机抽取60份作试卷分析,占总数的23%。结果考试成绩呈正态分布,平均成绩为75.2分,区分度D值为0.34。P值为0.78。结论本试卷能较全面的考核学生对本课程的掌握程度,能把低水平、高水平的考生成绩分别区分开,为改进教学方法,提高教学质量提供了参考依据。     

天然药物化学考试试卷分析

目的评估2005级临床药学专业天然药物化学期末考试试卷的质量,反馈教学信息,为提高教学质量提供依据。方法选择2005级四年制临床药学专业全部学生的期末考试试卷进行统计分析。结果考试成绩符合正态分布,平均分（78．64±11．12）,难度0．62,区分度0．40。结论本试卷题型分配较全面,区分度优良,较为客观地评价了学生对本门课程的掌握程度,以后应加强学生分析问题、综合判断能力的培养。     

重视天然药物化学实验教学

本根据天然药物化学实践性很强的特点,强调了实验的重要性。提出要理论联系实践,从而更好的掌握理论知识,培养实验技能,达到学以致用的目的,对实验课严格要求,培养学生严谨治学的态度。     

天然药物化学实验考核方法探讨

天然药物化学实验考核方法探讨长春医学高等专科学校（１３００３１）李淑慧纪耀华崔玉辉【关键词】天然药物化学大学实验考核天然药物化学是一门实践性、专业性较强的应用型学科，其实验教学具有易燃、易爆及有毒溶剂多，提取、分离工艺路线周期长，对学生的操作技术、科...     

天然药物化学实验教学问卷调查结果分析

目的：天然药物化学是药学专业开设的一门实践性很强的专业基础课程,是第三军医大学的新建学科,本文通过问卷调查对天然药物化学实验课教学现状进行分析,并就如何改善存在的问题进行探讨。方法：设计问卷调查表,对2008级药学专业四年制本科学生30名进行天然药物化学实验课程的问卷调查并分析结果。结果：目前实验课教学整体情况较令人满意,但在实验室建设、课程设置,尤其是培养学生创新能力等方面仍存在一些不足。结论：结合新建学科的实际情况,对目前天然药物化学实验课教学中存在的问题进行改进。     

天然药物化学实验教学改革

以往的实验教学环节主要是指导教师讲授实验内容—学生进行实验—学生书写实验报告—下次实验指导教师总结实验报告。在这种实验教学模式下,学生可以按照指导教师的要求和实验讲义完成实验,达到实验的基本要求和目的,但往往不能锻炼其思维能力、自主学习和灵活运用知识能力。为此,笔者对天然药物化学实验教学进行了改革,现报告如下。     

天然药物化学教学体会

天然药物化学是药学专业的一门主干课程,在整个药学专业教学体系中占有重要地位。笔者总结了教学中的几点体会,以期更好地提高教学质量,完善青年教师的自我成长过程。     

天然药物化学教学模式探索

根据药学专业天然药物化学的学科特点，从教学的各个环节入手，不断探索新的教学模式，设计合理的教学过程，采用多种教学手段，以提高学生认知能力和自主学习的欲望，达到培养学生的创新精神和实践能力的目的。     

天然药物化学教学改革体会

通过生天然药物化学教学实践,从结合生活实际,激发学习兴趣;有的放矢,突出重点;运用归纳总结,将知识有机串连;重视实践,多做多用;改变教学模式,变被动为主动等五个方面入手,可以提高课堂教学质量和学生的综合能力。     

关于天然药物化学教学改革的建议

天然药化是一门综合型学科,其研究方向主要包括：天然药物中有效成分的理化性质、构效关系、提取分离及结构鉴定,同时对中药材的质量控制也做出相应的研究。这门课程不仅要求学生有着扎实的理论基础,同时还要求学生有着较强的实验能力。鉴于本学科所具有的特点,以及本人多年来的教学经验,对天然药化的教学改革,提出以下几点建议。     

浅谈《天然药物化学》教学

以激发学生学习兴趣为前提,以理论与实践紧密结合的方式,运用多媒体教学和PBL教学模式,充分调动学生学习的主动性和积极性,从而提高天然药物化学这门学科的教学质量,以期待培养出新一代的药学人才。     

天然药物化学的教学体会与分析

根据天然药物化学的教学特点,按照教学大纲,从强化基础知识,拓宽学生知识面;增强互动,答疑解惑,激发学生的学习热情;结合行业内的热点问题,联系实际,引导并提高学生分析问题的能力;重视实验课的安排,注重直观实验现象,提高学生的动手能力;采用多媒体教学,贴近学科前沿,培养学生科研材料的学习能力等五个方面介绍了教学体会和分析。     

天然药物化学教学方法研究

文章从两个方面讨论了《天然药物化学》的教学方法。在理论教学方面,通过对教学内容的合理设计,使之变成有层次的、可操作的教学目标,设置合理的问题,使其相关化,便于学生理解记忆;另外结合多种现代化教育技术,活跃课堂,激发学生的学习兴趣。在实践教学方面,通过验证性实验与设计性实验的锻炼,强化基本操作,培养了学生自主分析解决问题的能力。     

天然药物化学教学体会

笔者从天然药物化学教学过程中的3个方面：教、学、教与学的沟通谈谈以下体会。 1 教 为了能够胜任天然药物化学教学工作,笔者努力提高自身学术素养,认真研读教材,把握教材编写主线。天然药物化学这门课程涉及的知识面较广,因此,在认真研读教材的基础上,应注重相关学科知识的融会贯通。《天然药物化学》教材中,第一章是总论部分。这一部分主要介绍学科研究内容及发展简史,     

天然药物化学中化学结构教学的探讨

针对天然药物化学中化学结构种类繁多、不易掌握的特点,通过不断探索和总结教学经验,在教学实践中采用多种方法和手段提高化学结构的教学效果。     

天然药物化学教学方法的探讨

天然药物化学是药学专业和制药工程专业中一门重要的专业课程,随着中药现代化和国际化的发展趋势,其重要性不容忽视。本文对讲好第一节课,突出主线、详解重点、多媒体和板书有机结合,课前导人和课中高潮法、比较、联系、归纳教学方法,课后布置习题、综合考核知识和能力等理论课教学方面和增开设计性实验,安排综合性实验等实验课教学方面的认识进行了探讨。     

天然药物化学实验教学改革探讨

针对目前天然药物化学实验课的教学现状,在长期教学实践的基础上,以人才培养计划为依据,从教材建设、教学内容、教学方法、人文主义教育和考核办法五个方面对天然药物化学实验教学改革进行探讨,以期建立天然药物化学实验教学新模式,提高天然药物化学实验教学质量,并对天然药物化学实验教学改革提供可供借鉴的经验。     

天然药物化学实验教学模式探讨

为提高天然药物化学实验教学质量,从转变教学观念、改进教学方式、加强基本技能训练、培养学生协作能力、引入新技术改进实验考核方法方面进行探讨,以期为提高天然药物化学实验教学质量提供参考.     

天然药物化学教学方法的探讨

天然药物化学是运用现代科学理论与方法研究天然药物中化学成分的一门学科。随着中药现代化和国际化的发展趋势,天然药物化学作为药学专业的必修课,其重要性越来越引起人们的重视。如何让学生掌握课本知识并更好地应用到实践中去,就成为教学的重点。作者就近几年的教学工作,谈谈自己的体会。