教师在哪个年龄段最易陷入心理低谷

“随着年龄的增长,教师职业效能感总分呈近似平缓的‘V’型发展趋势,最低谷出现在40－45岁的教师群体,处于最高峰的是50岁以上的教师。”日前,广东省中山市教研室长期从事心理研究的梁剑玲老师对该市2000多名中小学老师心理状况进行调查,并发表了专业论文。文章指出,与中学老师相比,小学教师的职业效能感较高,心理健康状况最好;中小学40—45岁的教师家庭压力、社会责任大,各种因素致工作满意度偏低,容易产生职业挫折感。     

中年教师最易陷入心理低谷加强引导提升职业效能感

“随着年龄的增长,教师职业效能感总分呈近似平缓的‘V’型发展趋势,最低谷出现在40至45岁的教师群体,最高分是50岁以上的教师。”日前,广东中山市教育局一位长期从事心理研究的老师,对该市近2000名中小学老师心理状况进行调查并发表了专业论文。文章指出,与中学老师相比,小学教师的职业效能感较高,心理健康状况最好;40至45岁的教师家庭压力、社会责任大,各种因素致工作满意度偏低,容易产生职业挫折感。