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相似文献
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1.
临床医学教育最后1年(即本科5年级或专科3年级)是生产实习阶段。在这一阶段,学生已经学完全部课堂教学内容,他们将把书本知识应用于临床实践,初步以一个医生的面貌和身份出现。经过这一阶段的学习,他们将走向各自的工作岗位,。开始自己漫长的医生生涯。这是一个重要的过渡阶段。如何搞好这一阶段的教学。可能将对医学生今后一生的从医生涯产生深刻的影响。  相似文献   

2.
如何搞好骨科临床实习教学   总被引:2,自引:0,他引:2  
临床实习是医学理论联系实际的桥梁,是培养和提高医学生运用所学理论进行逻辑思维与临床实践能力的重要阶段,在医学教学中起着承前启后的作用。临床实习的主要任务是帮助医学生将理论知识应用于临床实践,培养分析问题、解决问题的能力,为以后的工作打下坚实的基础。在实际工作中,由于骨科教学内容繁多、概念抽象、专业性强而复杂、涉及面广、实践性强,新理论、新技术、新业务发展快,[编者按]  相似文献   

3.
临床实习是医学生从教室走向病房,从一名医学生成长为一名人民医生的起点。也是至关重要的一步。这是直接关系到把一名医学生培养成一个什么样的人的问题。包括他们未来的医疗水平、医疗态度、医疗作风以及医学道德观念等等。因此,搞好临床实习无疑是医学教育中最关键的环节之一。那么,到底怎样才能做好这一工作呢?本文企图从下述几个方面谈一些观点和看法。  相似文献   

4.
针对血液内科学专业性强,涉及内容广,疾病种类较多,发病率低,学员实习时间又短,学员普遍反应实习效果不理想等特点。介绍了有关血液内科学实习的方法,以帮助学员搞好血液内科学实习。  相似文献   

5.
搞好临床实习认识点滴卜照娟(临沂医专教务处)关键词临床实习;理论联系实际;医德教育临床实习,是医学生学习过程中一个很重要的实践性教学环节。是从教室走向病房,从一名学生成长为一名人民医生的起点,直接关系到他们未来的医疗水平、医疗态度、医疗作风以及医学道...  相似文献   

6.
注重实践环节搞好临床实习   总被引:13,自引:1,他引:12  
高等医学教育是一门理论联系实际的科学 ,具有很强的实践性。随着我国各项改革事业的不断深入 ,特别是进入新世纪以来医疗体制改革步伐的不断加快 ,作为医学教育关键环节的临床实习教学工作虽然作了一些相应的调整 ,但实习效果令人担忧。注重目前存在的主要问题 ,及时提出对策 ,努力提高实习质量是当前临床教学中的重要问题。一、目前临床实习存在的主要问题(一 )医患关系变化对临床实习的影响。近年来 ,我国的医患纠纷呈逐年上升趋势 ,并且越是大医院 (包括医学院的附属医院 )发生的概率越高。据中华医院管理学会不久前对全国 32 6所医院进…  相似文献   

7.
搞好临床实习培养合格医师戴泽君,张焰(附属医院妇产科,附属医院眼科)医学是一门实践性很强的学科。医学生的临床实习是他们从学生成为一名医生的起点,因此,搞好临床实习无疑是医学教育中最重要最关键的环节之一。一、重视病史的采录,加强体格检查的训练。病史采集...  相似文献   

8.
我院是一所有着悠久历史,拥有上千张病床的综合性医院,随着医学院教学改革的全面展开,在医疗服务模式和医学教育模式已转变的情形下,把医学生培养成高素质、能力强、知识面广的医务人员是临床教学的重要工作.临床实习是医学教育的一个重要部分,是实现理论与实践结合的重要时期,对于如何提高实习教学工作,本人谈一点个人体会.[第一段]  相似文献   

9.
根据总后卫生部指示,今年起我院接收四个军医大学50名军医专业实习生,他们于8月15日先后来院,现已进入临床实习。为切实作好带教工作,保质保量完成教学任务,院领导非常重视,机关各部、临床部、专家组研究实习方案,落实有关事项:①为加强管理,成立了实习队,抽调有管理经验的同志专门负责学生的政治思想、生活管理和教学实施工作;③住宿困难,将新盖起的家属楼先给学生住;③为搞好教学,科训处根据四个军医大学的教学要求,结合我院实际制订了教学计划、实习大纲、实习手册和有关细则  相似文献   

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临床实习是医学生必经的一个重要阶段,也是理论与实践相结合的良好平台。怎么样才能将临床实习工作做好呢?每位实习医学生实习所处的环境各不相同,在实习中遇到的问题也各不相同,而且每位实习医学生都不可能做到面面俱到。本文就实习医学生如何做好临床实习做以下阐述,以供临床实习医学生参考。  相似文献   

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许多医学生进入临床实习后,往往感到无从下手,同时还要适应社会复杂的人际关系,实现从学生到医务人员的转变,转折得不好经常会造成实习的失败。为了使学生能够高效率的完成临床实习,下面笔者谈几点体会。  相似文献   

14.
左明侠 《吉林医学》2010,31(23):4003-4003
临床毕业实习是实现理论知识向实际工作能力转化的必不可少的过程,是护理教学的重要阶段,是培养护生临床思维、职业道德品质和综合动手能力的关键环节。作为实习护生,如何将所学的理论知识与实践相结合并巩固加深,克服各种困难,掌握临床各项护理操作技术,是每位实习护生在进入临床实习阶段应该思考的问题。  相似文献   

15.
临床药学的核心问题是合理用药,调剂室是药剂科面对临床与医患直接接触的窗口,是医、药联系的纽带,调剂室临床药学搞的好坏,直接影响医疗质量及医院声誉,因此笔把调剂室搞好临床药学的点滴经验介绍如下。  相似文献   

16.
实习是学生从临床理论到实践操作的第一步。作为实习生,从课堂、书本上的学习到突然面对各种各样的病人,由于妇产科盆腔检查的特殊性,许多学生感到束手无策。作为带教老师,在病人和学生面前具有医生和教师的双重身份,既要为学生着想,给他们一些实践的机会,让他们多观察,多动手;作为医生,又必须为病人着想,使病人能够慕名而来,满意而去。要解决这一矛盾,我们注意了以下几点:一是加强门诊与病房的联系和配合。门诊或病房遇有特殊的病人,相互通知,并召集实习生去了解病人的症状、体征,给他们创造更多的实践机会去认识疾病,检查病人,获得感性认…  相似文献   

17.
临床药学的核心问题是合理用药,调剂室是药剂科面对临床与医患直接接触的窗口,是医、药联系的纽带,调剂室临床药学搞的好坏,直接影响医疗质量及医院声誉,因此笔者把调剂室搞好临床药学的点滴经验介绍如下。  相似文献   

18.
随着我院F医学教育改革不断深化,临床实习工作越来越受到重视,为进一步提高临床实习质量,当务之急应采取措施,研究对策。1更新观念,增强认识是进一步提高临床实习质量的前提临床实习是医科院校办学育人的主要途径之一,是从课堂走向医院,从学习医疗专业知识升华到...  相似文献   

19.
门诊实习是临床实习的重要阶段 ,是培养学生临床思维、动手能力、人际交往能力的重要环节 ,也是其融知识、能力、素质为一体的集中体现阶段。为适应21世纪医学模式的转变 ,培养出德、智、体、美、能全面发展的高素质医学人才 ,近年我院不断强化门诊实习的教学管理 ,在指导门诊带教过程中不断强化素质教育 ,进行了全面探索 ,系统管理 ,取得了明显成效。1深入了解学生思想动态 ,端正学习态度门诊实习阶段 ,学生学习环境、学习方式发生了根本转变 ,要独立面对老师和病人 ,进行实际诊疗操作学习。由于学生相对较分散 ,病人流量较大 ,加上种种…  相似文献   

20.
医学生在临床实习中获得的知识、技能和职业价值观,对他们今后的专业成长具有重要影响。因此,必须十分重视临床实习带教工作。笔者结合工作实际谈一些看法,以与同行磋商。1 制定实习计划我院是一所综合性医院,每年都有一定数量的西医士来院实习,其中在内科实习12周。当学生进入内科实习时,我们首先为他们制订了实习计划:第一阶段(1~4周)抓好“三基”(基本理论、基础知识、基本技能)训练,要求实习生严格进行规范化操作,初步学会询问病史、体格检查、开出各种辅助检查及制订初步诊治方案。第二阶段(5~8周),培养实习生独立分析问题和解决问…  相似文献   

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