技校班主任工作经验浅议

班级是学校对学生进行教育管理的基本单位，班级质量的优劣在很大程度上直接影响到班级中的每一位学生。良好班级的形式更有赖于班主任勤奋而有效的工作，本文就作者本人的实践经验阐述了怎样做好班主任工作和班级管理的工作。     

谈班主任工作的爱心与责任心

班主任是班级的教育、组织，是学生、家庭、学校相五联系的纽带和桥梁。班主任工作最重要的是具有爱心和责任心。     

班主任应该做到“四用一成”

班主任工作对学生的成长具有十分重要的作用。要做好班主任工作，需要班主任教师具备高尚的品质和切合实际的工作方法。本所讲的“四用一点”是笔在实际工作中的体会。即用高尚的思想品德影响学生，用渊博的科学化知识吸引学生，用父母般的慈爱感化学生，用严明的规章制度约束学生，班主任应成为学生的良师益友。     

浅谈班主任工作程序和评估标准

文章介绍了班主任工作的一般程序和对班主任的考核及管理评估标准。对学校管理以及做好德育工作具有指导意义。     

技工学校班主任工作“新”得

班级是学校教育、教学工作最基层的组织单位，而班主任则是这个单位的领导者、组织者和管理者。其工作方法和质量决定了班级建设的好坏，是学校的校风、学风建设乃至教育质量的重要保证。     

如何当好技工学校班主任

班主任工作是塑造学生灵魂的工作，班主任对创设良好的班集体，全面提高学生素质，陶冶学生情操，培养全面发展的人才，具有举足轻重的地位和作用。我们作为技校生的班主任，应该用什么方法来管理呢？这给班主任工作带来了更大的压力和挑战。本人根据担任技校班主任的经历，略谈一下班主任工作中的管理方法和管理误区。     

论技工学校学生安全教育的必要性

结合技工学校的安全教育和技工学校学生参加实习、参加工作过程中的安全教育情况，对培养技工人才，减少事故，加强技工学校学生安全教育的必要性进行了论述，提出了安全教育是培养技工人才的必要条件。     

浅议班主任工作量化考核的基本原则

为了贯彻党的教育方针，班主任常年工作在第一线，就其工作任务和性质看，他们既是党的路线，方针、政策的宣传者，又是学生学习、生活、劳动的组织者；既是文化知识的传播者，又是对学生思想起着过滤作用的教育者，所以班主任既是思想政治工作者，又是管理工作者。他们在日常工作中颁注了大量心血。聘任一位班主任并不十分困难，但是，对他们的工作用一套科学的方法去评价，不但难度大，而且准确性也很难把握。     

浓情厚爱是班主任工作的基石

教育是感化人心的工作，感化人心者莫过于情，这个情即热爱。班主任应以人为本，以爱心为红线，把自己真挚的感情和炽热的爱，通过言行渗透到班务工作中，就会激起学生对老师情感的回报，在爱的感召下乐于接受班主任的谆谆教诲，自然“亲其师而信其道”，从而为班主任搞好班级管理工作铺下坚固的基石。     

论中等职业技术学校医务工作者的教育职能

学校医务工作者的职责是维护学生健康,保证学生的正常学习和生活,为将来进入社会工作打下坚实的身体基础.而达到这一目标最切实有效的方法就是对学生进行健康教育,做到"不治已病治未病".本文根据中等职业学校学生的特点,通过做好防控传染病的健康教育、做好常见病防治,加强学生体质训练、青春期健康教育、心理健康教育等四个方面论述了学校医务工作者的教育职能.希望职业技术学校医务工作者自觉地把自己看做是一个教育者,重视并努力实施对学生的健康教育,随时为学生的健康发挥更大的作用.青海省海西州职业技术学校.     

如何做好职业院校学生的党组织发展工作

吸收优秀青年学生入党，是职业院校党建工作的重要内容。要做好职业院校学生的党组织发展工作，一是要提高认识，扎实工作；二是要强化教育，培养学生的共产主义远大理想：三是要严把党员发展质量关；四是要重视学生入党后的教育工作。     

让爱与太阳一样有光辉

理想的班主任,应该重视与学生心灵的沟通,建立起温馨的对话场景,使心理健康教育和心理咨询活动能在学校的教育中安营扎寨.     

高校学生工作“教育 管理 服务”三位一体的实践与体会

高等学校的根本任务是为社会主义事业培养合格的建设者和接班人。学校的各个部门，各项工作都要围绕并服务于培养人才这一中心环节，从这个意义上讲，学生工作是学校一切工作的出发点和归宿。学生的“教育、管理、服务”作为学生工作的三个重要组成部分，缺一不可。如何使这三部分有机地结合起来，进一步完善学生工作领导体制，建立合理配套的学生工作运行机构，利于全面贯彻党的教育方针，切实加强学生的思想教育和行政管理工作，促进学生德智体全面发展，具有十分重要的现实意义和深远的历史意义。本文简要回顾高校学生工作的领导体制，重点论述近几年我院学生工作实行“教育、管理、服务”三位一体运行机构的实践与体会。     

做好班主任工作的几点体会

班主任工作永远是教育培训工作的一个关键因素.一个班主任各方面的素质和工作能力如何,决定着培训质量的高低,影响着培训效果.因此,班主任工作事关教育培训工作大局,必须努力做好.     

职业技术学校如何做好“育人”工作

学校是教书育人的重要场所，职业技术学校的学生正处在世界观形成的初期，本文针对他们的实际情况从六个方面阐述了职业技术学校如何做好教育培养工作。     

七年体育教学改革的主要经验总结

体育是高等学校教育的组成部分，是向广大学生进行教育的一种手段，体育教学的任务是增强学生体质，培养学生对体育运动的兴趣和顽强的意志，提高学校体育运动的水平。我院是一所煤炭高等学校，一直担负着为煤炭工业培养高级建设人才的重任，毕业生将从事野外和地下行业工作。艰苦专业的特点，决定了体育工作在我院的重要地位。目前，在院内已基本形成大家关心体育、领导重视体育、体育工作者真干体育的良好环境。     

学生实习意外伤害的防范和处理

职业技术院校按照专业培养目标和教学计划,组织学生到企业等用人单位进行教学实习和顶岗实习,是专业教学的一项重要制度安排,也是人才培养的重要环节.但是,在实习中,学生受到意外伤害的事件时有发生.如何做好实习意外伤害事故的预防及事故发生后的妥善处置,维护学生、学校的合法权益等,是摆在学校面前亟待解决的一个重要课题.根据近年的工作实践,我们认为,应从以下方面做好工作.     

教师工作质量考核评价的探索与实践

教育教学质量是学校生存与发展的基础，教师工作质量是学校教育教学质量的关键。对教师工作质量进行全面、客观、公正、合理地考核评价，是充分调动广大教师工作积极性，发挥教师的创造性，进而提高学校教育教学质量的有效途径。本文从理论上探讨了教师工作质量考核评价体系中各组成部分的必要性、权重，介绍了各部分具体评价内容、形式、统计计算方法及对综合测评结果的处理。     

试谈数学教学如何提高四十五分钟效率

课堂教学是学生在校期间学习文化科学知识的主阵地,也是对学生进行思想品德教育的主渠道.现在,学校实行五天制工作,带来了一定的压力.     

浅谈技校学生生产实习的安全管理

在工程施工作业现场,地质技工学校的学生是一个特殊群体.针对在安全管理中出现技工学校学生伤亡率较高的现象,进行了事故情况分析,提出了加强技工学校学生安全教育和管理的工作建议.