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1.
戴淑君 《宁波工程学院学报》2010,22(1):24-27
隐喻不仅是一种修辞现象,更是一种认知现象,与人的思维密切相关。隐喻的触发机制就是出于表达的需要。对于"生活"人们有不同的理解和认知,因而创造了各种隐喻。本文结合关于"生活"的语料,试探讨隐喻的本质和触发机制,隐喻的体验性、主体性和隐喻相似性及认知突显的关系,旨在说明不同认知主体对"生活"这一目标域会创造不同始源域,而来自不同文化的认知主体对"生活"这一目标域具有跨文化相似性。 相似文献
2.
概念隐喻作为一种思维方式和认知手段频繁地出现在经济语篇中.在大量搜集英汉经济语篇语料的基础上,从本体性概念隐喻、方位性概念隐喻、结构性概念隐喻三个角度对“钱”的概念隐喻进行了分类和解读. 相似文献
3.
XU Ying-xin 《杭州电子科技大学学报》2007,(3)
隐喻不仅是一种修辞手法,而且是一种普遍使用的认知手段和思维方式。由于人体及其器官常常被作为衡量外部世界的参照点,因而对其进行的隐喻研究业已成为解读人类认知系统的一种有效途径。本文基于认知语言学的理论,研究以"口"为始源域和目标域的映射现象,进而探讨其隐喻认知机制。 相似文献
4.
许泽芳 《北京电力高等专科学校学报(自然科学版)》2010,27(7)
传统隐喻观认为隐喻是一种修辞手法.认知语言学认为,隐喻不仅仅是一种修辞手法,它更是一种人们普遍运用的认知手段和思维方式,因此在进行隐喻翻译研究时,应把其认知功能纳入考虑范畴.本文试从认知角度研究隐喻翻译,着眼点放在Fauconnier所提出的概念合成理论.通过实例分析,进一步阐述该理论在英语翻译中的强大解释力. 相似文献
5.
张明杰 《吉林化工学院学报》2011,28(10):37-40
名词动用是一种常见的构词手段,既体现了隐喻化的思维过程,又体现了转喻化的思维过程。将概念隐喻和转喻认知机制结合,从隐转喻的视角研究英语动物名词动用的认知修辞效果,不仅为该语言现象提供了充分的认知阐释,还为进一步探究人类思维与语言结构的关系提供了新的视角。 相似文献
6.
戴敏 《平顶山工学院学报》2010,19(3)
首先陈述了隐喻认知观,隐喻是一种重要的认知模式,是新的语言意义产生的根源.其次,运用隐喻认知理论对委婉语进行解释,描 述了英语委婉语的意义建构与认知阐释.最后指出,从认知的视角去分析、理解和解释英语委婉语现象. 相似文献
7.
从认知的角度对汉语中“甜”和“苦”这两种味道的隐喻现象以及其特点进行了系统的分析,并探讨其文化成因。分析表明汉语中“甜”和“苦”的隐喻现象及其基本特征反映了人们认知过程中基于身体经验在经验和行为中形成概念和范畴,用具体反映抽象的认知过程。 相似文献
8.
蓝红军 《徐州建筑职业技术学院学报》2006,6(3):63-66
隐喻是一种与字面语言有着明确区别的形象语言,是人们认知世界的一种思维方式.科技英语中隐喻以各种形式的表层特征显现出来,运用得十分广泛.分析了科技英语中隐喻的表层特征、结构类型及其所发挥的若干种认知功能. 相似文献
9.
齐小宁 《长春理工大学学报(自然科学版)》2012,(6):88-89
隐喻不仅仅是一种语言现象,它更是人类认识客观世界的一种认知方式。汉日词语中都有大量的隐喻。其中因为人类对动物的身体结构、生理特征和生活习性非常熟悉,故就善于将动物的某些特性投射到人的身上,即基于"动物是人"这个概念隐喻延伸出的大量的动物隐喻。通过对汉日语中表动物词语的喻人现象进行对比分析,发现既有共性也有差异,共性是基于人类共同的认知基础和思维方式,而差异则是来源于不同的文化背景、习俗、生活环境等。 相似文献
10.
庞菊秋 《长春理工大学学报(自然科学版)》2010,(5):69-70
情感是抽象的、不易表达的,它很大程度上是通过建立在人体感知基础上的隐喻来表达的。通过从认知语言学的角度对情感中"愤怒"的隐喻表达进行英汉两种语言资料的收集、对比和分析,可以发现这两种语言在情感隐喻方面的认知共性与个性。 相似文献
11.
传统隐喻观把隐喻看作是一种语言修辞现象,现代隐喻观认为,隐喻不仅仅是一种语言现象,而且是人类的一种认知现象,一种思维方式.隐喻研究已从对语言现象客观条件的真值描述转为参照主观对客观的经验以及对人们隐喻概念体系的解释.通过比较分析两种隐喻观的研究目的、方法、范围以及隐喻的内涵、分类、功能和工作机制的差异,探讨隐喻研究范式的创新,以期掌握隐喻研究的发展趋势,更好地认识隐喻的本质. 相似文献
12.
13.
根据有关隐喻的一种最新理论,隐喻不能单纯作为语言内部的一种修辞手段,而应把它和人类的认知过程相联系,隐喻能反映语言和人类思维、认知的关系.由于隐喻有这种共同的认知基础,不同语言文化中的隐喻自然表现出一定的相似性. 相似文献
14.
《武汉纺织大学学报》2015,(1)
在认知语言学隐喻认知角度分析广告文本研究的基础上,本文加入了多模态的分析方法,认为图像、声音等模态的引入使从隐喻角度分析视频广告成为可能。文章通过对视频广告香奈儿可可小姐香水广告的多模态隐喻认知分析,证明了该分析方法是一种有效的了解动态文本认知建构过程的方法。 相似文献
15.
谢美蓉 《重庆理工大学学报(自然科学版)》2010,24(5)
隐喻不仅是一种修辞手段,也是人类理解与把握世界的认知工具.大量的词义演变是通过隐喻的方式进行的.从隐喻的认知视角教授词汇符合学习者的认知规律.在论述隐喻认知理论的基础上,探讨将隐喻的认知特性运用于英语词汇教学的可行性.在教学实践中,启发学习者利用隐喻的认知功能学习词汇,可以提高词汇教学效率. 相似文献
16.
17.
任希 《长春理工大学学报(自然科学版)》2012,(1):52-53
一词多义是语言中的普遍现象,从认知角度看,词义延伸遵循着一定的认知规律,主要有隐喻和转喻两种思维模式。在此以英语形容词"heavy"为例,发现在"heavy"的语义扩展中,隐喻思维为其提供了无限的空间,"heavy"的多种义项属于隐喻表达,而单纯的转喻表达却没有得到体现。有时很难判断一种语义到底是转喻还是隐喻表达,这主要是两种机制同时作用的结果,出现了连续统的现象。 相似文献
18.
刘建桢 《兰州工业高等专科学校学报》2010,17(6):70-73
隐喻是一种极为普遍的语言现象;在口头交流和书面文字中,隐喻是无所不在、无处不存的;隐喻不仅是一种修辞现象,而且在本质上是一种认知现象,是以另一事物去认识和经历一事物。从认知和语言两方面入手分析隐喻的产生,进而阐释隐喻的认知功能。 相似文献
19.
隐喻不仅仅是语言内部的一种修辞手段,还是反映语言与人类思维、认知的关系一种认知机制,本文分析隐喻的概念化过程,以期更好地了解隐喻在人类认知过程中的重要作用。 相似文献
20.
丁岩堂 《重庆科技学院学报(社会科学版)》2009,(4)
从认知语言学角度阐述了隐喻的性质和功能.隐喻是一种语言现象,也是人类的一种认知模式.隐喻性表达具有组织和实施思维的认知功能、促使语词意义的逻辑和意象延伸的语言学功能以及作为表达方式的交际性功能. 相似文献