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| 基于LDA模型与共词分析法的农村阅读推广主题发现与热点分析 | |
| 作者姓名： | 徐 红 张斯婷 李凌方 |
| 摘 要： | 【目的/意义】文化振兴是乡村振兴战略的主要任务之一，以农家书屋为代表的农村阅读场所在农村阅读推广过程中发挥了重要作用。识别农村阅读推广措施的主题与热点，有助于在新形势下更有效地面向农村地区开展阅读推广。【方法/过程】以学习强国平台收录的关于农村阅读推广的新闻报道文本作为语料，运用LDA主题模型和共词分析法识别了农村阅读推广举措的主题。【结果/结论】LDA模型识别了农村阅读推广举措7大主题，与共词分析法识别的农家书屋、党史学习、农民学习、文化普及、图书馆服务等5个主题基本保持一致。研究表明，近年农家书屋和全民阅读相关主题的热度最高，农村地区数字化阅读趋势日盛，而图书馆在农村阅读推广中的作用有限，应重视农家书室和图书馆等主体在乡村文化振兴中的作用。【创新/局限】本研究以学习强国平台新闻报道文本作为分析数据进行了农村阅读推广措施的主题识别与分析，直观地揭示了农村阅读推广的现状与趋势。受平台限制，所获取数据可能存在遗漏。 |
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