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| “撒哈拉以南的非洲”教学过程设计 | |
| 引用本文： | 林志胜.“撒哈拉以南的非洲”教学过程设计[J].地理教学,2011(5):28-30. |
| 作者姓名： | 林志胜 |
| 作者单位： | 福建省南安市华侨中学 |
| 摘 要： | 一、黑人的故乡
1．展示世界人种分布图，让学生回忆或找出黑种人在各大洲的分布区。提出问题：黑色人种主要分布在哪里？（从世界范围看，黑种人主要分布在非洲；而从非洲范围看，黑种人主要分布在撒哈拉以南的非洲。今天我们开始学习撒哈拉以南非洲地区，这里的居民黑色人种占绝大部分（本区人口的90％以上，因此又有“黑非洲”之称。） |
| 关 键 词： | 非洲地区 教学过程设计 撒哈拉 世界范围 提出问题 分布图 人种 分布区 |
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